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Colección Documentos pedagógicos
- Editorial : Revista de la Educación del Pueblo
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl campo pedagógico / Marta Demarchi (1989)
Título : El campo pedagógico : cuatro visiones latinoamericanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Demarchi, Compilador ; Diana Dumar, Compilador ; Azucena Rodríguez Ousset, Autor ; Ángel Díaz Barriga, Autor ; Alfredo Furlán, Autor ; José Carlos Libâneo, Autor Editorial: Montevideo : Revista de la Educación del Pueblo Fecha de publicación: 1989 Colección: Documentos pedagógicos Número de páginas: 75 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- La utilización del implícito en la situación escolar / Azucena Rodríguez Ousset.- Concepción pedagógica y su expresión en los planes de estudio de pedagogía / Ángel Diaz Barriga.- La formación del pedagogo, las razones de la institución / Alfredo Furlán.- Tendencias pedagógicas en la práctica escolar / José Carlos Libaneo. El campo pedagógico : cuatro visiones latinoamericanas [texto impreso] / Marta Demarchi, Compilador ; Diana Dumar, Compilador ; Azucena Rodríguez Ousset, Autor ; Ángel Díaz Barriga, Autor ; Alfredo Furlán, Autor ; José Carlos Libâneo, Autor . - Revista de la Educación del Pueblo, 1989 . - 75 p.. - (Documentos pedagógicos) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- La utilización del implícito en la situación escolar / Azucena Rodríguez Ousset.- Concepción pedagógica y su expresión en los planes de estudio de pedagogía / Ángel Diaz Barriga.- La formación del pedagogo, las razones de la institución / Alfredo Furlán.- Tendencias pedagógicas en la práctica escolar / José Carlos Libaneo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12091 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible El banco fijo y la mesa colectiva / Julio Castro Pérez (1993)
Título : El banco fijo y la mesa colectiva : vieja y nueva educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Castro Pérez, Autor Editorial: Montevideo : Revista de la Educación del Pueblo Fecha de publicación: 1993 Colección: Documentos pedagógicos Número de páginas: 140 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por Marta Demarchi.- PRIMERA PARTE I.- La "pedagogía tradicional".- Pedagogía e historia- Relatividad de algunos conceptos.- La "pedagogía tradicional": Herbart.- Declinación de la "pedagogía tradicional".- PRIMERA PARTE II. - La "pedagogía tradicional" en el Uruguay.- Los "empíricos": José Pedro Varela. - Los "científicos": Francisco A. Berra.- El período de la crítica. - Un símbolo de la "pedagogía tradicional".- El banco fijo.- El banco fijo en la escuela nacional.- SEGUNDA PARTE I.- La "nueva educación".- Características de los tiempos nuevos.- Ideas generales sobre los niños.- Los fundamentos de la "nueva educación".- Escuelas y ensayos: Europa.- Los nuevos ensayos: Estados Unidos.- Rectificaciones políticas y filosóficas.- Las nuevas ideas en el Uruguay.- Experiencias y realizaciones.- El presente. - La búsqueda de nuevos rumbos.- El banco y la mesa colectiva: discusión y conclusión.
El banco fijo y la mesa colectiva : vieja y nueva educación [texto impreso] / Julio Castro Pérez, Autor . - Revista de la Educación del Pueblo, 1993 . - 140 p.. - (Documentos pedagógicos) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por Marta Demarchi.- PRIMERA PARTE I.- La "pedagogía tradicional".- Pedagogía e historia- Relatividad de algunos conceptos.- La "pedagogía tradicional": Herbart.- Declinación de la "pedagogía tradicional".- PRIMERA PARTE II. - La "pedagogía tradicional" en el Uruguay.- Los "empíricos": José Pedro Varela. - Los "científicos": Francisco A. Berra.- El período de la crítica. - Un símbolo de la "pedagogía tradicional".- El banco fijo.- El banco fijo en la escuela nacional.- SEGUNDA PARTE I.- La "nueva educación".- Características de los tiempos nuevos.- Ideas generales sobre los niños.- Los fundamentos de la "nueva educación".- Escuelas y ensayos: Europa.- Los nuevos ensayos: Estados Unidos.- Rectificaciones políticas y filosóficas.- Las nuevas ideas en el Uruguay.- Experiencias y realizaciones.- El presente. - La búsqueda de nuevos rumbos.- El banco y la mesa colectiva: discusión y conclusión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16609 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general En préstamo hasta 18/03/2023