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Autor Anna S. Espenschade
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/ Anna S. Espenschade
TÃtulo de serie: | Nueva PedagogÃa, 27 | TÃtulo : | La educación fÃsica en la escuela primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Anna S. Espenschade, Autor | Editorial: | México [México] : Centro Regional de Ayuda Técnica | Fecha de publicación: | 1970 | Número de páginas: | 42 p | Palabras clave: | EDUCACION.FISICA ESCUELA ESCUELA.PRIMARIA | Clasificación: | 371.3 ESPe | Resumen: | El cambio de las concepciones pedagógicas que trajo consigo el reconocimiento de la "totalidad" del niño, introdujo muchos tipos de actividades fÃsicas en la escuela a medida que se les brindaba a los alumnos la oportunidad de aprender mediante la acción. La importancia del movimiento en el desarrollo motor y en la formación perceptiva ha vuelto a concita la atención de los nuevos investigadores en este campo, quienes recalcan que no se puede exagerar la importancia que el mismo reviste. | Nota de contenido: | Índice: ¿Debe enseñarse hoy en la escuela?. ¿Cuáles son los objetivos?. ¿Cómo pueden alcanzarse los objetivos?. Programas extraescolares de actividades físicas. ¿Hay valores para el futuro?. Temas para el estudio adicional. |
Nueva PedagogÃa, 27. La educación fÃsica en la escuela primaria [texto impreso] / Anna S. Espenschade, Autor . - México (México) : Centro Regional de Ayuda Técnica, 1970 . - 42 p. Palabras clave: | EDUCACION.FISICA ESCUELA ESCUELA.PRIMARIA | Clasificación: | 371.3 ESPe | Resumen: | El cambio de las concepciones pedagógicas que trajo consigo el reconocimiento de la "totalidad" del niño, introdujo muchos tipos de actividades fÃsicas en la escuela a medida que se les brindaba a los alumnos la oportunidad de aprender mediante la acción. La importancia del movimiento en el desarrollo motor y en la formación perceptiva ha vuelto a concita la atención de los nuevos investigadores en este campo, quienes recalcan que no se puede exagerar la importancia que el mismo reviste. | Nota de contenido: | Índice: ¿Debe enseñarse hoy en la escuela?. ¿Cuáles son los objetivos?. ¿Cómo pueden alcanzarse los objetivos?. Programas extraescolares de actividades físicas. ¿Hay valores para el futuro?. Temas para el estudio adicional. |
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A02182 | 371.3 ESPe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |