Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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Autor Pilar Orús Báguena
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/ Dilma Fregona
TÃtulo de serie: | Formación Docente, 9 | TÃtulo : | La noción de medio en la teorÃa de las situaciones didácticas: Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matemáticas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dilma Fregona, Autor ; Pilar Orús Báguena, Autor | Editorial: | Buenos Aries [Argentina] : Libros del Zorzal | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 123 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-599-183-5 | Palabras clave: | MATEMATICA DIDACTICA | Clasificación: | 510 FORm nº 9 | Resumen: | El texto profundiza en el estudio de algunas nociones desarrolladas en el marco de la teorÃa de las situaciones didácticas, con frecuencia utilizada en investigaciones y documentos de apoyo a docentes en diferentes idiomas. La noción de medio es interesante y productiva desde el punto de vista teórico, ya que permite abordar diversas cuestiones especÃficas sobre la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Acerca de la didáctica y de la enseñanza. Las nociones de medio y situación. La estructura del medio. El medio del profesor. Reflexiones finales y ¡más preguntas!. |
Formación Docente, 9. La noción de medio en la teorÃa de las situaciones didácticas: Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matemáticas [texto impreso] / Dilma Fregona, Autor ; Pilar Orús Báguena, Autor . - Buenos Aries (Argentina) : Libros del Zorzal, 2011 . - 123 p. ISBN : 978-987-599-183-5 Palabras clave: | MATEMATICA DIDACTICA | Clasificación: | 510 FORm nº 9 | Resumen: | El texto profundiza en el estudio de algunas nociones desarrolladas en el marco de la teorÃa de las situaciones didácticas, con frecuencia utilizada en investigaciones y documentos de apoyo a docentes en diferentes idiomas. La noción de medio es interesante y productiva desde el punto de vista teórico, ya que permite abordar diversas cuestiones especÃficas sobre la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Acerca de la didáctica y de la enseñanza. Las nociones de medio y situación. La estructura del medio. El medio del profesor. Reflexiones finales y ¡más preguntas!. |
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A03723 | 510 FORm nº 9 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |