Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las categorÃas... |
Información del autor
Autor Humberto Alagia
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaFormación Docente, 5. Reflexiones teóricas para la educación matemática / Humberto Alagia
TÃtulo de serie: Formación Docente, 5 TÃtulo : Reflexiones teóricas para la educación matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Alagia, Autor ; Ana Bressan, Autor ; Patricia Sadovsky, Autor Editorial: Buenos Aries [Argentina] : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Palabras clave: DIDACTICA MATEMATICA ENSEÑANZA CONOCIMIENTO.MATEMATICO Clasificación: 510 FORm nº 5 Resumen: Este libro convoca a pensar sobre la enseñanza de las matemáticas, sobre el proceso de construcción de conocimiento matemáticos en una clase. Nota de contenido: Índice: Introducción. La Teoría de Situaciones didácticas: un marco para pensar y actuar la enseñanza de la matemática. Los principios de la Educación Matemática Realista. Educación matemática: Disciplina y proyecto. Formación Docente, 5. Reflexiones teóricas para la educación matemática [texto impreso] / Humberto Alagia, Autor ; Ana Bressan, Autor ; Patricia Sadovsky, Autor . - Buenos Aries (Argentina) : Libros del Zorzal, 2005.
Palabras clave: DIDACTICA MATEMATICA ENSEÑANZA CONOCIMIENTO.MATEMATICO Clasificación: 510 FORm nº 5 Resumen: Este libro convoca a pensar sobre la enseñanza de las matemáticas, sobre el proceso de construcción de conocimiento matemáticos en una clase. Nota de contenido: Índice: Introducción. La Teoría de Situaciones didácticas: un marco para pensar y actuar la enseñanza de la matemática. Los principios de la Educación Matemática Realista. Educación matemática: Disciplina y proyecto. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A03719 510 FORm nº 5 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible