Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Rafael Yus Ramos
TÃtulo : | Hacia una educación global desde la Transversalidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rafael Yus Ramos, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Anaya | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 317 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-207-6614-0 | Palabras clave: | TRANSVERSALIDAD EDUCACION GLOBALIZACION EDUCACION.GLOBAL MODELOS.DIDACTICOS | Clasificación: | 370.7 YUSh | Resumen: | Hace una sÃntesis de los cambios más significativos que se están produciendo en el mundo actual, en el plano sociológico y educativo. Centra la importancia que tiene el nuevo concepto de transversalidad dentro del desarrollo curricular. Presenta además una propuesta educativa basada en la necesidad de ir modelando un currÃculo basado en la idea y en la experiencia de la globalidad y en la realidad del presente y del futuro de la humanidad. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. La educación ante un cambio de paradigma. El conflicto curricular de los temas transversales. Hacia una Educación Global desde la transversalidad. |
Hacia una educación global desde la Transversalidad [texto impreso] / Rafael Yus Ramos, Autor . - Madrid (España) : Anaya, 1997 . - 317 p. ISBN : 978-84-207-6614-0 Palabras clave: | TRANSVERSALIDAD EDUCACION GLOBALIZACION EDUCACION.GLOBAL MODELOS.DIDACTICOS | Clasificación: | 370.7 YUSh | Resumen: | Hace una sÃntesis de los cambios más significativos que se están produciendo en el mundo actual, en el plano sociológico y educativo. Centra la importancia que tiene el nuevo concepto de transversalidad dentro del desarrollo curricular. Presenta además una propuesta educativa basada en la necesidad de ir modelando un currÃculo basado en la idea y en la experiencia de la globalidad y en la realidad del presente y del futuro de la humanidad. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. La educación ante un cambio de paradigma. El conflicto curricular de los temas transversales. Hacia una Educación Global desde la transversalidad. |
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A02010 | 370.7 YUSh | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Rafael Yus Ramos
TÃtulo : | Temas transversales: Hacia una nueva escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rafael Yus Ramos, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 218 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-152-8 | Palabras clave: | EDUCACION.GLOBAL EVALUACION TRANSVERSALIDAD EDUCACION | Clasificación: | 370.7 YUSt | Resumen: | Educación para la paz, educación para la salud, educación ambiental, etc., son los temas o ejes transversales, un conjunto de temas de interés social que la escuela está llamada a desarrollar a lo largo de la educación obligatoria, que tratan de contribuir a la adquisición de conocimientos, actitudes y hábitos adecuados para una ciudadanÃa más sana, justa y solidaria. | Nota de contenido: | Índice: Prólgo. Introducción. Características curriculares de lso temas transversales. Concreción curricular de los temas transversales. Estrategias didácticas para los temas transversales. |
Temas transversales: Hacia una nueva escuela [texto impreso] / Rafael Yus Ramos, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 2001 . - 218 p. ISBN : 978-84-7827-152-8 Palabras clave: | EDUCACION.GLOBAL EVALUACION TRANSVERSALIDAD EDUCACION | Clasificación: | 370.7 YUSt | Resumen: | Educación para la paz, educación para la salud, educación ambiental, etc., son los temas o ejes transversales, un conjunto de temas de interés social que la escuela está llamada a desarrollar a lo largo de la educación obligatoria, que tratan de contribuir a la adquisición de conocimientos, actitudes y hábitos adecuados para una ciudadanÃa más sana, justa y solidaria. | Nota de contenido: | Índice: Prólgo. Introducción. Características curriculares de lso temas transversales. Concreción curricular de los temas transversales. Estrategias didácticas para los temas transversales. |
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A02018 | 370.7 YUSt | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |