Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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Autor Maurice Debesse
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaComo estudiar a los adolescentes / Maurice Debesse
TÃtulo : Como estudiar a los adolescentes : Examen crÃtico de confidencias juveniles Tipo de documento: texto impreso Autores: Maurice Debesse, Autor Mención de edición: 3era. Ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nova Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 158 p Palabras clave: PSICOLOGIA ENSEÑANZA ADOLESCENCIA PSICOLOGIA.DEL.ADOLESCENTE DESARROLLO.DE.LA.PERSONALIDAD METODOS.DE.INVESTIGACION CUESTIONARIOS Clasificación: 155.5 DEBc Resumen: Se ofrecen precisas indicaciones acerca de cómo se debe estudiar esta etapa fundamental de nuestra vida. Encontrarán nociones concretas de cómo preparar cuestionarios, encuestas y estimaciones de confidencias espontáneas destinadas a la exploración sistemática de la adolescencia. Nota de contenido: Indice: Las grandes corrientes de la hebelogía. La introspección Juvenil. Las confidencias juveniles espontáneas. Los recuerdos de la juventud. La encuesta. Los cuestionarios. Los procedimientos auxiliares. Conclusión. Apéndices. Como estudiar a los adolescentes : Examen crÃtico de confidencias juveniles [texto impreso] / Maurice Debesse, Autor . - 3era. Ed . - Buenos Aires (Argentina) : Nova, 1969 . - 158 p.
Palabras clave: PSICOLOGIA ENSEÑANZA ADOLESCENCIA PSICOLOGIA.DEL.ADOLESCENTE DESARROLLO.DE.LA.PERSONALIDAD METODOS.DE.INVESTIGACION CUESTIONARIOS Clasificación: 155.5 DEBc Resumen: Se ofrecen precisas indicaciones acerca de cómo se debe estudiar esta etapa fundamental de nuestra vida. Encontrarán nociones concretas de cómo preparar cuestionarios, encuestas y estimaciones de confidencias espontáneas destinadas a la exploración sistemática de la adolescencia. Nota de contenido: Indice: Las grandes corrientes de la hebelogía. La introspección Juvenil. Las confidencias juveniles espontáneas. Los recuerdos de la juventud. La encuesta. Los cuestionarios. Los procedimientos auxiliares. Conclusión. Apéndices. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A00684 155.5 DEBc Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible La psicologÃa del niño en edad escolar / A. Millot
TÃtulo : La psicologÃa del niño en edad escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: A. Millot, Autor ; Maurice Debesse, Autor ; R. Duthil, Autor Mención de edición: 3era. Ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 135 p ISBN/ISSN/DL: 00258 Clasificación: 155.4 MILp La psicologÃa del niño en edad escolar [texto impreso] / A. Millot, Autor ; Maurice Debesse, Autor ; R. Duthil, Autor . - 3era. Ed . - Buenos Aires (Argentina) : Losada, 1951 . - 135 p.
ISSN : 00258
Clasificación: 155.4 MILp Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Tratado de ciencias pedagógicas, 1. Introducción a la pedagogÃa / Francine Best
TÃtulo de serie: Tratado de ciencias pedagógicas, 1 TÃtulo : Introducción a la pedagogÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Francine Best, Autor ; Maurice Debesse, Autor ; Robert Dottrens, Autor ; Raphael Leveque, Autor ; Gastón Mialaret, Autor Mención de edición: 2da. Ed Editorial: Barcelona [España] : Oikos- tau Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 231 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-281-0020-5 Palabras clave: EDUCACION PEDAGOGIA FILOSOFIA.DE.LA.EDUCACION Clasificación: 370.7 BESt Resumen: La parte central de este libro está dedicada a la filosofÃa de la educación. Y el volúmen cierra con una exposición de los principios metodológicos gracias a los cuales los estudios pedagógicos han adquirido progresivamente un caracter cientÃfico. Nota de contenido: Índice: Jalones. El desarrollo de las ciencias pedagógicas y su estado actual. Para una filosofía de la educación. Teoría, práctica e investigación en pedagogía. Tratado de ciencias pedagógicas, 1. Introducción a la pedagogÃa [texto impreso] / Francine Best, Autor ; Maurice Debesse, Autor ; Robert Dottrens, Autor ; Raphael Leveque, Autor ; Gastón Mialaret, Autor . - 2da. Ed . - Barcelona (Vilassar de Mar, España) : Oikos- tau, 1979 . - 231 p.
ISBN : 978-84-281-0020-5
Palabras clave: EDUCACION PEDAGOGIA FILOSOFIA.DE.LA.EDUCACION Clasificación: 370.7 BESt Resumen: La parte central de este libro está dedicada a la filosofÃa de la educación. Y el volúmen cierra con una exposición de los principios metodológicos gracias a los cuales los estudios pedagógicos han adquirido progresivamente un caracter cientÃfico. Nota de contenido: Índice: Jalones. El desarrollo de las ciencias pedagógicas y su estado actual. Para una filosofía de la educación. Teoría, práctica e investigación en pedagogía. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado A01687 370.7 BESt T.1 Libro de estudio en soporte papel Biblioteca IFD Melo Colección General Disponible