Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Ricardo Nassif
TÃtulo : | El sistema educativo en América Latina | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ricardo Nassif, Autor ; Germán W. Rama, Autor ; Juan Carlos Tedesco, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1984 | Número de páginas: | 139 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-13-6116-2 | Palabras clave: | EDUCACION SISTEMA.EDUCATIVO AMERICA.LATINA ENSEÑANZA DEMOCRACIA | Clasificación: | 370.7 NASs | Resumen: | En los últimos decenios, la situación educativa latinoamericana ha sufrido transformaciones muy importantes: la escolaridad aumentó considerablemente, los ciclos tradicionalmente elitistas son hoy patrimonio de gran número de estudiantes, y el pensamiento pedagógico se ha renovado a través de propuestas originales y polémicas encendidas. No obstante estas transformaciones, es evidente que aún no se han resuelto algunos problemas graves, como por ejemplo el analfabetismo, el fracaso escolar y escaso efecto de las reformas educativas. ¿Cómo interpretar estos hechos? ¿Cuál es el verdadero estado de la educación latinoamericana? ¿Qué papel desempeña la educación en el proceso de consolidación de la vida democrática? ¿Cuáles son las alternativas posibles para el futuro social y educativo?
Los tres estudios reunidos en este volumen aportan elementos para responder a estos interrogantes. Son el producto de un sistemático trabajo de investigación, llevado a cabo en el marco de importantes organismos internacionales. De su lectura surge una visión integral de los problemas y situaciones vigentes en América Latina, desde una perspectiva teórica adecuada a nuestras realidades. | Nota de contenido: | Índice: Elementos para un diagnóstico del sistema educativo tradicional en América Latina. Las tendencias pedagógicas en América Latina (1960-1980). Educación y democracia. |
El sistema educativo en América Latina [texto impreso] / Ricardo Nassif, Autor ; Germán W. Rama, Autor ; Juan Carlos Tedesco, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1984 . - 139 p. ISBN : 978-950-13-6116-2 Palabras clave: | EDUCACION SISTEMA.EDUCATIVO AMERICA.LATINA ENSEÑANZA DEMOCRACIA | Clasificación: | 370.7 NASs | Resumen: | En los últimos decenios, la situación educativa latinoamericana ha sufrido transformaciones muy importantes: la escolaridad aumentó considerablemente, los ciclos tradicionalmente elitistas son hoy patrimonio de gran número de estudiantes, y el pensamiento pedagógico se ha renovado a través de propuestas originales y polémicas encendidas. No obstante estas transformaciones, es evidente que aún no se han resuelto algunos problemas graves, como por ejemplo el analfabetismo, el fracaso escolar y escaso efecto de las reformas educativas. ¿Cómo interpretar estos hechos? ¿Cuál es el verdadero estado de la educación latinoamericana? ¿Qué papel desempeña la educación en el proceso de consolidación de la vida democrática? ¿Cuáles son las alternativas posibles para el futuro social y educativo?
Los tres estudios reunidos en este volumen aportan elementos para responder a estos interrogantes. Son el producto de un sistemático trabajo de investigación, llevado a cabo en el marco de importantes organismos internacionales. De su lectura surge una visión integral de los problemas y situaciones vigentes en América Latina, desde una perspectiva teórica adecuada a nuestras realidades. | Nota de contenido: | Índice: Elementos para un diagnóstico del sistema educativo tradicional en América Latina. Las tendencias pedagógicas en América Latina (1960-1980). Educación y democracia. |
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A05614 | 370.7 NASs | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Ricardo Nassif
TÃtulo : | PedagogÃa General | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ricardo Nassif, Autor | Mención de edición: | 3era. reimp | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1963 | Número de páginas: | 305 p | Clasificación: | 370.7 NASpe | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. La educación. Los múltiples conceptos de la educación. Educación, naturaleza, sociedad y cultura. La Pedagogía. Naturaleza y concepto de la Pedagogía. La Pedagogía y las otras ciencias. Sistema y divisiones de la Pedagogía. La Pedagogía contemporánea. Los grandes temas de la Pedagogía general. Problemática pedagógica. Los problemas previos de la Pedagogía. Los fines de la educación. Los medios de la educación. Antropología pedagógica. El Educando. El sujeto de la educación. El estudio del educando. El educador. Los poderes educadores. El educador personal. El educador maestro. La relación pedagógica. Comunidades educativas. Concepto y tipos de comunidades educativas. La sociedad educadora. El Estado educador. La familia educadora. La escuela. Bibliografía. Índice de autores citados. Índice de materias. |
PedagogÃa General [texto impreso] / Ricardo Nassif, Autor . - 3era. reimp . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1963 . - 305 p. Clasificación: | 370.7 NASpe | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. La educación. Los múltiples conceptos de la educación. Educación, naturaleza, sociedad y cultura. La Pedagogía. Naturaleza y concepto de la Pedagogía. La Pedagogía y las otras ciencias. Sistema y divisiones de la Pedagogía. La Pedagogía contemporánea. Los grandes temas de la Pedagogía general. Problemática pedagógica. Los problemas previos de la Pedagogía. Los fines de la educación. Los medios de la educación. Antropología pedagógica. El Educando. El sujeto de la educación. El estudio del educando. El educador. Los poderes educadores. El educador personal. El educador maestro. La relación pedagógica. Comunidades educativas. Concepto y tipos de comunidades educativas. La sociedad educadora. El Estado educador. La familia educadora. La escuela. Bibliografía. Índice de autores citados. Índice de materias. |
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A01120 | 370.7 NASpe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A03284 | 370.7 NASpe c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A05512 | 370.7 NASpe c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Ricardo Nassif
TÃtulo : | PedagogÃa de nuestro tiempo : Hechos- Problemas- orientaciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ricardo Nassif, Autor | Mención de edición: | 5ta. Reimp. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1971 | Número de páginas: | 179 p | ISBN/ISSN/DL: | 00911 | Palabras clave: | EDUCACION PEDAGOGIA CRISIS.EDUCATIVA ESCUELA REFORMA.EDUCATIVA ORIENTACION EDUCACION.PERMANENTE ECONOMIA DEMOCRACIA CULTURA SISTEMA.EDUCATIVO | Clasificación: | 370.7 NASp | Resumen: | El autor describe la influencia que ejercen sobre la educación las caudalosas transformaciones que vive nuestro mundo. El progreso cientÃfico y técnico, la expansión de las empresas económicas, los cambios sociales y la quiebra del autoritarismo tradicional, ¿de qué modo han pesado sobre la pedagogÃa? ¿Y en qué medida responde la "nueva educación" a esta profunda necesidad de renovación? | Nota de contenido: | Índice: La pedagogía y la época. La crisis de la educación y el esquema "pedagógico" de nuestro tiempo. Educación y cambio social. Educación y progreso científico y técnico. Educación y vida económica. Educación, democracia y libertad. La "Nueva Educación" y nuestro tiempo. La profesión pedagógica. |
PedagogÃa de nuestro tiempo : Hechos- Problemas- orientaciones [texto impreso] / Ricardo Nassif, Autor . - 5ta. Reimp. . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1971 . - 179 p. ISSN : 00911 Palabras clave: | EDUCACION PEDAGOGIA CRISIS.EDUCATIVA ESCUELA REFORMA.EDUCATIVA ORIENTACION EDUCACION.PERMANENTE ECONOMIA DEMOCRACIA CULTURA SISTEMA.EDUCATIVO | Clasificación: | 370.7 NASp | Resumen: | El autor describe la influencia que ejercen sobre la educación las caudalosas transformaciones que vive nuestro mundo. El progreso cientÃfico y técnico, la expansión de las empresas económicas, los cambios sociales y la quiebra del autoritarismo tradicional, ¿de qué modo han pesado sobre la pedagogÃa? ¿Y en qué medida responde la "nueva educación" a esta profunda necesidad de renovación? | Nota de contenido: | Índice: La pedagogía y la época. La crisis de la educación y el esquema "pedagógico" de nuestro tiempo. Educación y cambio social. Educación y progreso científico y técnico. Educación y vida económica. Educación, democracia y libertad. La "Nueva Educación" y nuestro tiempo. La profesión pedagógica. |
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A05612 | 370.7 NASp | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A05613 | 370.7 NASp c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Ricardo Nassif
TÃtulo : | TeorÃa de la educación : Problemática pedagógica contemporánea | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ricardo Nassif, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Cincel | Fecha de publicación: | 1980 | Número de páginas: | 349 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7046-160-6 | Palabras clave: | EDUCACION SOCIOLOGIA CULUTRA SIGLO.XX PROCESO.EDUCATIVO EDUCACION.FORMAL EDUCACION.NO.FORMAL ESCUELA SISTEMA.EDUCATIVO CURRICULUM | Clasificación: | 370.7 NASt | Resumen: | Esta obra, por su carácter de manual sistemático e integrador de los problemas más actuales en los campos de la TeorÃa y SociologÃa de la Educación, PedagogÃa General y Diferencial, es de indudable utilidad para estudiantes, profesores y profesionales de las Ciencias de la Educación. | Nota de contenido: | Índice: Introducción: Los accesos al estudio global de la educación. Primera parte. Las perspectivas contextuales: La educación en la perspectiva de la naturaleza. La educación en la perpectiva sociológica. La educación en la perspectiva cultural general. Segunda parte. Educación y socio-culturas particulares: Hacia una pedagogía de las subculturas. La educación y las generaciones sociales. Educación y clases sociales. Educación y cultura nacionales. Tercera parte. Educación e individualidad: El sujeto de la educación. El educador y sus imágenes. Condiciones y riesgos del educador. La relación educativa. Cuarta parte. El proceso educativo y su dialectica: El proceso educativo. Fines, leyes y funciones de la educación. Dialéctica de la educación. Quinta parte. Los sistemas educativos: Sistema y subsistemas educativos. La educación escolarizada y su cuestionamiento. Los niveles de la escolaridad. Contenidos y sectores de la escolaridad. La educación no formal. |
TeorÃa de la educación : Problemática pedagógica contemporánea [texto impreso] / Ricardo Nassif, Autor . - Madrid (España) : Cincel, 1980 . - 349 p. ISBN : 978-84-7046-160-6 Palabras clave: | EDUCACION SOCIOLOGIA CULUTRA SIGLO.XX PROCESO.EDUCATIVO EDUCACION.FORMAL EDUCACION.NO.FORMAL ESCUELA SISTEMA.EDUCATIVO CURRICULUM | Clasificación: | 370.7 NASt | Resumen: | Esta obra, por su carácter de manual sistemático e integrador de los problemas más actuales en los campos de la TeorÃa y SociologÃa de la Educación, PedagogÃa General y Diferencial, es de indudable utilidad para estudiantes, profesores y profesionales de las Ciencias de la Educación. | Nota de contenido: | Índice: Introducción: Los accesos al estudio global de la educación. Primera parte. Las perspectivas contextuales: La educación en la perspectiva de la naturaleza. La educación en la perpectiva sociológica. La educación en la perspectiva cultural general. Segunda parte. Educación y socio-culturas particulares: Hacia una pedagogía de las subculturas. La educación y las generaciones sociales. Educación y clases sociales. Educación y cultura nacionales. Tercera parte. Educación e individualidad: El sujeto de la educación. El educador y sus imágenes. Condiciones y riesgos del educador. La relación educativa. Cuarta parte. El proceso educativo y su dialectica: El proceso educativo. Fines, leyes y funciones de la educación. Dialéctica de la educación. Quinta parte. Los sistemas educativos: Sistema y subsistemas educativos. La educación escolarizada y su cuestionamiento. Los niveles de la escolaridad. Contenidos y sectores de la escolaridad. La educación no formal. |
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A05615 | 370.7 NASt | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A05616 | 370.7 NASt c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |