Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Moacir Gadotti
TÃtulo : | Historia de las ideas pedagógicas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Moacir Gadotti | Editorial: | Mexico [México] : Siglo veintiuno editores | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 354 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-232-153-5 | Nota general: | Material existente en formato digital: D509 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGIA HISTORIA FILOSOFIA.DE.LA.EDUCACION HISTORIA.DE.LAS.IDEAS EDUCACION | Clasificación: | 370.1 GADh | Resumen: | De la antigüedad a nuestros dÃas, toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. | Nota de contenido: | Índice: Presentación. 1. El pensamiento pedagógico oriental. 2. El pensamiento pedagógico griego. 3. El pensamiento pedagógico romano. 4. El pensamiento pedagógico medieval. 5. El pensamiento pedagógico renacentista. 6. El nacimiento del pensamiento pedagógico moderno. 7. El pensamiento pedagógico ilustrado. 8. El pensamiento pedagógico positivista. 9. El pensamiento pedagógico socialista. 10. El pensamiento pedagógico de la escuela nueva. 11. El pensamiento pedagógico fenomenológico-existencialista. 12. El pensamiento pedagógico antiautoritario. 13. El pensamiento pedagógico crítico. 14. El pensamiento pedagógico del tercer mundo. 15. El pensamiento pedagógico brasileño. 16. Perspectivas actuales. Conclusión: Retos de la educación posmoderna. Lecturas complementaria. El autor. |
Historia de las ideas pedagógicas [texto impreso] / Moacir Gadotti . - Mexico (México) : Siglo veintiuno editores, 2015 . - 354 p. ISBN : 978-968-232-153-5 Material existente en formato digital: D509 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PEDAGOGIA HISTORIA FILOSOFIA.DE.LA.EDUCACION HISTORIA.DE.LAS.IDEAS EDUCACION | Clasificación: | 370.1 GADh | Resumen: | De la antigüedad a nuestros dÃas, toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. | Nota de contenido: | Índice: Presentación. 1. El pensamiento pedagógico oriental. 2. El pensamiento pedagógico griego. 3. El pensamiento pedagógico romano. 4. El pensamiento pedagógico medieval. 5. El pensamiento pedagógico renacentista. 6. El nacimiento del pensamiento pedagógico moderno. 7. El pensamiento pedagógico ilustrado. 8. El pensamiento pedagógico positivista. 9. El pensamiento pedagógico socialista. 10. El pensamiento pedagógico de la escuela nueva. 11. El pensamiento pedagógico fenomenológico-existencialista. 12. El pensamiento pedagógico antiautoritario. 13. El pensamiento pedagógico crítico. 14. El pensamiento pedagógico del tercer mundo. 15. El pensamiento pedagógico brasileño. 16. Perspectivas actuales. Conclusión: Retos de la educación posmoderna. Lecturas complementaria. El autor. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A05713 | 370.1 GADh | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Moacir Gadotti
TÃtulo : | PedagogÃa de la praxis | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Moacir Gadotti, Autor ; Paulo Freire, Prefacio, etc | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila editores | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 223 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946763--7 | Palabras clave: | EDUCACION PEDAGOGIA DIALECTICA DEMOCRACIA DIVERSIDAD.CULTURAL DIVERSIDAD SOCIAL ESTRATIFICACION.SOCIAL | Clasificación: | 370.1 GADpe | Resumen: | Explica el hecho por el cual se opacan hechos y verdades. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Introducción: ¿Por qué pedagogía de la praxis? Primera Parte. Concepción dialéctica de la educación. 1. Dialéctica: concepción y método. 2. Crítica a la educación burguesa. 3. Crítica a la pedagogía crítica. Segunda Parte. Una educación mirando al futuro. 4. Educación y lucha de clases. 5. Una sola escuela para todos. 6. La escuela como proyecto socio- cultural. 7. Escuela ciudadana. 8. Diversidad sociocultural y educación para todos. Conclusión. La educación después de Marx. Bibliografía. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A01337 | 370.1 GADpe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01338 | 370.1 GADpe c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01339 | 370.1 GADpe c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01340 | 370.1 GADpe c.4 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01341 | 370.1 GADpe c.5 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Moacir Gadotti
TÃtulo : | Perspectivas actuales de la educacion | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Moacir Gadotti, Autor | Editorial: | Mexico [México] : Siglo veintiuno editores | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 404 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-232-421-5 | Palabras clave: | EDUCACION ESCUELA MERCOSUR SOCIEDAD.DE.LA.INFORMACION INTERNET | Clasificación: | 370.1 GADp | Resumen: | El texto pasea por los desafÃos planteados a la educación desde el nivel de un pequeño municipio, pasando por aquellos que confrontan la integración regional - como es el caso de las reflexiones sobre Mercosur - hasta los que estimulan las respuestas necesarias para la construcción de la ciudadanÃa planetaria. | Nota de contenido: | Índice: Introducción: desafío de la educación básica. Los desafíos de la escuela. Desafíos del educador. Desafíos del sistema. Nuevos espacios de la formación. |
Perspectivas actuales de la educacion [texto impreso] / Moacir Gadotti, Autor . - Mexico (México) : Siglo veintiuno editores, 2003 . - 404 p. ISBN : 978-968-232-421-5 Palabras clave: | EDUCACION ESCUELA MERCOSUR SOCIEDAD.DE.LA.INFORMACION INTERNET | Clasificación: | 370.1 GADp | Resumen: | El texto pasea por los desafÃos planteados a la educación desde el nivel de un pequeño municipio, pasando por aquellos que confrontan la integración regional - como es el caso de las reflexiones sobre Mercosur - hasta los que estimulan las respuestas necesarias para la construcción de la ciudadanÃa planetaria. | Nota de contenido: | Índice: Introducción: desafío de la educación básica. Los desafíos de la escuela. Desafíos del educador. Desafíos del sistema. Nuevos espacios de la formación. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A01334 | 370.1 GADp | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01335 | 370.1 GADp c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |