Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Henry A. Giroux
TÃtulo : | Sociedad, cultura y educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Henry A. Giroux, Autor ; Peter McLaren, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila editores | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 257 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-923478-3-4 | Palabras clave: | EDUCACION CULTURA PEDAGOGIA EDUCACION.DE.MAESTROS | Clasificación: | 370 GIRs | Resumen: | Los autores ofrencen en este libro una secuencia de fotografÃas culutrales, estéticas y pedagógicas, discutiendo las posibilidades de la pedagogÃa crÃtica para el estudio de la educación, y sus impactos sobre los procesos de transformación social. | Nota de contenido: | Indice: La postmodernidad y la muerte de la política: un indulto brasileño. Los símbolos en el aula y las dimensiones rituales de la escolaridad. Las políticas de educación y de cultura. Educación de maestros y la política del compromiso: el caso pro- escolarización democrática. Lenguaje, escolarización y subjetividad: más allá de una pedagogía de reproducción y resistencia. Pedagogía crítica y políticas de culutra popular. Pedagogía crítica, las políticas de resistencia y un lenguaje de esperanza. |
Sociedad, cultura y educación [texto impreso] / Henry A. Giroux, Autor ; Peter McLaren, Autor . - Buenos Aires (BolÃvar Nº 547, Argentina) : Miño y Dávila editores, 1998 . - 257 p. ISBN : 978-84-923478-3-4 Palabras clave: | EDUCACION CULTURA PEDAGOGIA EDUCACION.DE.MAESTROS | Clasificación: | 370 GIRs | Resumen: | Los autores ofrencen en este libro una secuencia de fotografÃas culutrales, estéticas y pedagógicas, discutiendo las posibilidades de la pedagogÃa crÃtica para el estudio de la educación, y sus impactos sobre los procesos de transformación social. | Nota de contenido: | Indice: La postmodernidad y la muerte de la política: un indulto brasileño. Los símbolos en el aula y las dimensiones rituales de la escolaridad. Las políticas de educación y de cultura. Educación de maestros y la política del compromiso: el caso pro- escolarización democrática. Lenguaje, escolarización y subjetividad: más allá de una pedagogía de reproducción y resistencia. Pedagogía crítica y políticas de culutra popular. Pedagogía crítica, las políticas de resistencia y un lenguaje de esperanza. |
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A01166 | 370 GIRs | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |