Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Rafael Porlán
TÃtulo de serie: | Serie fundamentos, 4 | TÃtulo : | Constructivismo y escuela: Hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rafael Porlán, Autor | Editorial: | Sevilla [España] : DÃada | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 193 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-87118-65-4 | Palabras clave: | DOCENCIA FORMACION.DOCENTE INVESTIGACION.EDUCATIVA | Clasificación: | 371.1 PORc | Resumen: | La investigación da sentido a lo que se hace en la escuela y a lo que hace el profesor dentro de ella. Levantar la mirada de las cuestiones meramente técnicas y centrarla en la dimensión ética y polÃtica es una exigencia de la tarea educativa. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Conocer el conocimiento hacia una fundamentación epistemológica de la enseñanza. La construcción del conocimiento didáctico: hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación. Construir el conocimiento escolar: la investigación de alumnos y alumnas en interacción con el medio. La construcción del conocimiento profesional: hacia un modelo de profesor-investigador. |
Serie fundamentos, 4. Constructivismo y escuela: Hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación [texto impreso] / Rafael Porlán, Autor . - Sevilla (España) : DÃada, 2004 . - 193 p. ISBN : 978-84-87118-65-4 Palabras clave: | DOCENCIA FORMACION.DOCENTE INVESTIGACION.EDUCATIVA | Clasificación: | 371.1 PORc | Resumen: | La investigación da sentido a lo que se hace en la escuela y a lo que hace el profesor dentro de ella. Levantar la mirada de las cuestiones meramente técnicas y centrarla en la dimensión ética y polÃtica es una exigencia de la tarea educativa. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Conocer el conocimiento hacia una fundamentación epistemológica de la enseñanza. La construcción del conocimiento didáctico: hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación. Construir el conocimiento escolar: la investigación de alumnos y alumnas en interacción con el medio. La construcción del conocimiento profesional: hacia un modelo de profesor-investigador. |
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A01900 | 371.1 PORc | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01901 | 371.1 PORc c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |