IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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TÃtulo : | Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué : Vol II | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marta Demarchi, Compilador | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 295 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-10-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | Nota de contenido: |
Capítulo I - Educación Inicial.
El jardín de Infantes de Montevideo. El jardín de infantes de Montevideo en su relación con las
escuelas libres, activas o nuevas. Programa para los jardines de infantes de la República
Oriental del Uruguay.
Capítulo II - Formación docente.
Proyecto sobre la creación de una Facultad de Pedagogía. Facultad de Pedagogía. Concepto moderno de la naturaleza mental del niño, y cambios que impone en las prácticas corrientes de la enseñanza escolar.
El Instituto de Clínica de Pedagogía. Programa Libre. Valor pedagógico de la Psicología Experimental. Proyecto de creación de una Facultad de Pedagogía. Crítica del programa de Psicología de los Institutos Normales. Plan de estudios de las principales carreras que se cursan en el Uruguay.
Capítulo III - Educación y política.
Opinión sobre el voto femenino. Los congresos. Los congresos. Necesidad de modificar su reglamentación. La educación del pueblo. La paz por la educación.
SUMARIO ·
Clásicos de la educación uruguaya Enriqueta Compte y Riqué. Anexos - Textos generales. Lección de Cátedra a los alumnos de los Institutos Normales. Novelita Real. Canciones y juegos de mi escuela. Discurso homenaje a José Pedro Varela. Discurso acto de entrega de su archivo de documentos psicopedagógicos. Los derechos del niño y la escuela | En lÃnea: | http://diadelaeducacion.weebly.com/uploads/5/3/8/9/5389253/maestra_militante_de_ [...] |
Maestra militante de la vida: Enriqueta Compte y Riqué : Vol II [texto impreso] / Marta Demarchi, Compilador . - [S.l.] : ANEP, 2010 . - 295 p. ISBN : 978-9974-688-10-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | Nota de contenido: |
Capítulo I - Educación Inicial.
El jardín de Infantes de Montevideo. El jardín de infantes de Montevideo en su relación con las
escuelas libres, activas o nuevas. Programa para los jardines de infantes de la República
Oriental del Uruguay.
Capítulo II - Formación docente.
Proyecto sobre la creación de una Facultad de Pedagogía. Facultad de Pedagogía. Concepto moderno de la naturaleza mental del niño, y cambios que impone en las prácticas corrientes de la enseñanza escolar.
El Instituto de Clínica de Pedagogía. Programa Libre. Valor pedagógico de la Psicología Experimental. Proyecto de creación de una Facultad de Pedagogía. Crítica del programa de Psicología de los Institutos Normales. Plan de estudios de las principales carreras que se cursan en el Uruguay.
Capítulo III - Educación y política.
Opinión sobre el voto femenino. Los congresos. Los congresos. Necesidad de modificar su reglamentación. La educación del pueblo. La paz por la educación.
SUMARIO ·
Clásicos de la educación uruguaya Enriqueta Compte y Riqué. Anexos - Textos generales. Lección de Cátedra a los alumnos de los Institutos Normales. Novelita Real. Canciones y juegos de mi escuela. Discurso homenaje a José Pedro Varela. Discurso acto de entrega de su archivo de documentos psicopedagógicos. Los derechos del niño y la escuela | En lÃnea: | http://diadelaeducacion.weebly.com/uploads/5/3/8/9/5389253/maestra_militante_de_ [...] |
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5035 | 379 DEMm | Libros | IFD - Mercedes | Historia de la Educación | Disponible |
6847 | 379 DEMm | Libros | IFD - Mercedes | Historia de la Educación | Disponible |
6846 | 379 DEMm | Libros | IFD - Mercedes | Historia de la Educación | Disponible |
6845 | 379 DEMm | Libros | IFD - Mercedes | Historia de la Educación | Disponible |
6843 | 379 DEMm | Libros | IFD - Mercedes | Historia de la Educación | Disponible |
6844 | 379 DEMm | Libros | IFD - Mercedes | Historia de la Educación | Disponible |
/ ANEP
TÃtulo : | La educación sexual en Uruguay : Situación actual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP, Autor ; Consejo Directivo Central (Montevideo, Uruguay), Autor ; Programa de Educación Sexual, Autor | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 8 p. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 620 EDUCACIÓN SEXUAL
| Nota de contenido: |
Sexualidad- Género- identidad sexual- derechos humanos - diversidad- educación - salud integral y autonomía |
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1840 | 620 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Educación Sexual | Disponible |
1853 | 620 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Educación Sexual | Disponible |
1824 | 620 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Educación Sexual | Disponible |
1854 | 620 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Educación Sexual | Disponible |
2428 | 620 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Educación Sexual | Disponible |
2945 | 620 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Educación Sexual | Disponible |
/ Otto Niemann
TÃtulo : | La libertad en la escuela (y otros textos) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Otto Niemann, Autor | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 393 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-88732--9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Primera etapa: Escritos juveniles.--- Patriotismo o exterminio.--- La educación, factor de la evolución.--- Los anarquistas.--- 13 de octubre.--- Hacia la paz universal.--- Necesidad de la escuela moderna.--- La aspiración de la humanidad.--- Hacia nuestro perfeccionamiento.--- Deslinde de términos.--- Nuestro momento.--- Educación razonada.--- Preparemos al hombre educando al niño.--- Los niños en la fábrica y en el taller.--- ¿Escuela paga o gratuita?.--- La intervención del Estado en el malestar del pueblo.--- Los textos escolares y la enseñanza laica.--- Los anarquistas y el racionalismo.--- La liga racionalista frente a las escuelas del Estado.--- Cómo se prepara la guerra en el hogar, la escuela, el periodismo y la política.--- La escuela religiosa.--- Segunda etapa: En la escuela.--- El ideal del maestro.--- La escuela del porvenir.--- La libertad en la escuela.--- Educación por la bondad.--- La enseñanza dogmática.--- Qué hace la institución escolar para que el maestro cumpla con su deber.--- El problema del niño es el problema de la sociedad.--- Una reforma escolar no se puede aceptar ni rechazar sin un ensayo racional previo.--- Tercera etapa: Labor sindical y defensa de la laicidad.--- La educación nueva.---La misión de la escuela rural.--- ¿Quiénes son los enemigos de la escuela laica?.--- Los educadores frente a la reorganización social.--- La libertad en la escuela.--- La primera ley de educación común del Uruguay.--- El pueblo desea la escuela laica.--- La libertad de enseñanza y el control de la escuela privada.--- Los hechos sociales son previsibles.--- La sociedad debe defender al niño.--- La familia en la democracia.--- Evolución de la laicidad en Uruguay.--- Publicaciones periódicas: El surco.--- Educación sociológica.--- Infancia.--- Anales de Instrucción Primaria.--- Educación.--- La Colmena, Caracolitos y El Hornero.--- Verdad.--- Educación y cultura.--- Laicidad.--- El día. |
La libertad en la escuela (y otros textos) [texto impreso] / Otto Niemann, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2019 . - 393. ISBN : 978-9974-88732--9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Primera etapa: Escritos juveniles.--- Patriotismo o exterminio.--- La educación, factor de la evolución.--- Los anarquistas.--- 13 de octubre.--- Hacia la paz universal.--- Necesidad de la escuela moderna.--- La aspiración de la humanidad.--- Hacia nuestro perfeccionamiento.--- Deslinde de términos.--- Nuestro momento.--- Educación razonada.--- Preparemos al hombre educando al niño.--- Los niños en la fábrica y en el taller.--- ¿Escuela paga o gratuita?.--- La intervención del Estado en el malestar del pueblo.--- Los textos escolares y la enseñanza laica.--- Los anarquistas y el racionalismo.--- La liga racionalista frente a las escuelas del Estado.--- Cómo se prepara la guerra en el hogar, la escuela, el periodismo y la política.--- La escuela religiosa.--- Segunda etapa: En la escuela.--- El ideal del maestro.--- La escuela del porvenir.--- La libertad en la escuela.--- Educación por la bondad.--- La enseñanza dogmática.--- Qué hace la institución escolar para que el maestro cumpla con su deber.--- El problema del niño es el problema de la sociedad.--- Una reforma escolar no se puede aceptar ni rechazar sin un ensayo racional previo.--- Tercera etapa: Labor sindical y defensa de la laicidad.--- La educación nueva.---La misión de la escuela rural.--- ¿Quiénes son los enemigos de la escuela laica?.--- Los educadores frente a la reorganización social.--- La libertad en la escuela.--- La primera ley de educación común del Uruguay.--- El pueblo desea la escuela laica.--- La libertad de enseñanza y el control de la escuela privada.--- Los hechos sociales son previsibles.--- La sociedad debe defender al niño.--- La familia en la democracia.--- Evolución de la laicidad en Uruguay.--- Publicaciones periódicas: El surco.--- Educación sociológica.--- Infancia.--- Anales de Instrucción Primaria.--- Educación.--- La Colmena, Caracolitos y El Hornero.--- Verdad.--- Educación y cultura.--- Laicidad.--- El día. |
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6848 | 370 NIEl | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Agapo Luis Palomeque
TÃtulo : | Francisco Antonio Berra | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Agapo Luis Palomeque, Autor | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 213 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-88738--1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: |
El científico Antonio Berra.--- El proyecto de Reglamento para las escuelas de Estado.--- El proyecto de estudios secundarios del Ateneo.--- El Berra historiador.--- Berra, intelectual de principios.--- El positivista.--- El Congreso Pedagógico de 1882.--- Berra y la formación de maestros.--- Una polémica sobre pedagogía.--- Apéndice documental.---
Resumen de las leyes generales de la enseñanza.---Artigas.---Obligatoriedad de la educación primaria.----Secundaria en el Ateneo |
Francisco Antonio Berra [texto impreso] / Agapo Luis Palomeque, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2019 . - 213. ISBN : 978-9974-88738--1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: |
El científico Antonio Berra.--- El proyecto de Reglamento para las escuelas de Estado.--- El proyecto de estudios secundarios del Ateneo.--- El Berra historiador.--- Berra, intelectual de principios.--- El positivista.--- El Congreso Pedagógico de 1882.--- Berra y la formación de maestros.--- Una polémica sobre pedagogía.--- Apéndice documental.---
Resumen de las leyes generales de la enseñanza.---Artigas.---Obligatoriedad de la educación primaria.----Secundaria en el Ateneo |
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6732 | 370 PALf | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ ANEP
TÃtulo : | Marco curricular de referencia nacional : Desarrollo del pensamiento cultural y sus mediaciones : Progresiones de aprendizajes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP, Autor | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 114 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Nota de contenido: |
Sobre las progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico-discursivo.--- Arquitectura de las progresiones de aprendizaje del dominio lingüístico-discursivo.--- Definición de las categorías.--- ¿Qué se entiende por oralidad?.--- ¿Qué se entiende por escritura?.--- ¿Qué se entiende por lectura?.--- ¿Qué se entiende por interacción y mediación?.--- ¿Qué se entiende por textualidad diferida?.--- Las progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico-discursivo progresiones de aprendizaje del español como lengua 1.--- Progresiones de aprendizaje en segundas lenguas y lenguas extranjeras.--- Progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico-discursivo para estudiantes sordos.--- Progresiones de aprendizaje de la lengua se señas uruguaya.--- Progresiones de aprendizaje del español como L2.--- Progresiones de aprendizaje de lengua oral extranjera. Inglés.--- Progresiones de aprendizaje de lengua de señas extranjeras LSI (SSI), LSA, LIBRAS O ASL.
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Marco curricular de referencia nacional : Desarrollo del pensamiento cultural y sus mediaciones : Progresiones de aprendizajes [texto impreso] / ANEP, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2019 . - 114. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Nota de contenido: |
Sobre las progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico-discursivo.--- Arquitectura de las progresiones de aprendizaje del dominio lingüístico-discursivo.--- Definición de las categorías.--- ¿Qué se entiende por oralidad?.--- ¿Qué se entiende por escritura?.--- ¿Qué se entiende por lectura?.--- ¿Qué se entiende por interacción y mediación?.--- ¿Qué se entiende por textualidad diferida?.--- Las progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico-discursivo progresiones de aprendizaje del español como lengua 1.--- Progresiones de aprendizaje en segundas lenguas y lenguas extranjeras.--- Progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico-discursivo para estudiantes sordos.--- Progresiones de aprendizaje de la lengua se señas uruguaya.--- Progresiones de aprendizaje del español como L2.--- Progresiones de aprendizaje de lengua oral extranjera. Inglés.--- Progresiones de aprendizaje de lengua de señas extranjeras LSI (SSI), LSA, LIBRAS O ASL.
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2474 | 374 ANEd | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Lengua | Disponible |
/ Agapo Luis Palomeque
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/ Departamento de Investigación y estadÃstica educativa
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/ Ana Laura Conde
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