IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Daniel Cassany
Título : | Enseñar lengua | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Daniel Cassany, Autor ; Marta Luna, Autor ; Glória Sanz, Autor | Editorial: | GRAÓ | Fecha de publicación: | 2007 | Colección: | Didáctica de la Lengua y la Literatura num. 117 | Número de páginas: | 575 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-100-9 | Palabras clave: | LENGUA / ESCUELA / APRENDIZAJE / REFORMA EDUCATIVA / HABILIDADES LINGUÍSTICAS / MORFOSINTAXIS / LÉXICO / TEXTO / LITERATURA / CULTURA | Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Resumen: |
Un manual de didáctica de la lengua para el profesorado de enseñanza obligatoria (de 6 a 16 años). Con una perpectiva moderna, global y práctica y un lenguaje coloquial, responde a preguntas como éstas: ¿Cuáles son los objetivos y los contenidos del área de lengua en tercero? ¿Y para el ciclo 14-16 años? ¿Qué procedimientos, qué conceptos y qué valores puedo trabajar en clase? ¿Qué relación tiene con el proyecto lingüístico de centro? ¿Qué papel tiene la literatura, la sociolingüística o los medios de comunicación en la clase de lengua? ¿Con qué técnicas puedo trabajarlos? | Nota de contenido: |
Situación actual. -- Hacia un proyecto de enseñanza de la lengua. -- El aprendizaje de la lengua. -- La reforma educativa. -- Programación del área de Lengua. -- Las habilidades lingüísticas. -- El sistema de la lengua. -- Lengua y sociedad. |
Enseñar lengua [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor ; Marta Luna, Autor ; Glória Sanz, Autor . - GRAÓ, 2007 . - 575 p.. - ( Didáctica de la Lengua y la Literatura; 117) . ISBN : 978-84-7827-100-9 Palabras clave: | LENGUA / ESCUELA / APRENDIZAJE / REFORMA EDUCATIVA / HABILIDADES LINGUÍSTICAS / MORFOSINTAXIS / LÉXICO / TEXTO / LITERATURA / CULTURA | Clasificación: | 374 DIDÁCTICA DE LENGUA | Resumen: |
Un manual de didáctica de la lengua para el profesorado de enseñanza obligatoria (de 6 a 16 años). Con una perpectiva moderna, global y práctica y un lenguaje coloquial, responde a preguntas como éstas: ¿Cuáles son los objetivos y los contenidos del área de lengua en tercero? ¿Y para el ciclo 14-16 años? ¿Qué procedimientos, qué conceptos y qué valores puedo trabajar en clase? ¿Qué relación tiene con el proyecto lingüístico de centro? ¿Qué papel tiene la literatura, la sociolingüística o los medios de comunicación en la clase de lengua? ¿Con qué técnicas puedo trabajarlos? | Nota de contenido: |
Situación actual. -- Hacia un proyecto de enseñanza de la lengua. -- El aprendizaje de la lengua. -- La reforma educativa. -- Programación del área de Lengua. -- Las habilidades lingüísticas. -- El sistema de la lengua. -- Lengua y sociedad. |
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1674 | 374 CASe | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Lengua | Excluido de préstamo |
3501 | 374 CASe | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Lengua | Disponible |
2431 | 374 CASe | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Lengua | Disponible |