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Autor Delia Lerner
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLectura y escritura: rutinas, modas y cambios reales / Delia Lerner en Quehacer educativo, 22 (Octubre 1996)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 22 (Octubre 1996) . - 33-38 p
TÃtulo : Lectura y escritura: rutinas, modas y cambios reales : TeorÃa Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner, Autor Fecha de publicación: 2014 ArtÃculo en la página: 33-38 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Lectura y escritura: rutinas, modas y cambios reales : TeorÃa Educativa [texto impreso] / Delia Lerner, Autor . - 2014 . - 33-38 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 22 (Octubre 1996) . - 33-38 pLeer y escribir en el primer ciclo / Delia Lerner en Quehacer educativo, 45 (Febrero de 2001)
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in Quehacer educativo > 45 (Febrero de 2001) . - 26-38 p
TÃtulo : Leer y escribir en el primer ciclo Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner, Autor Fecha de publicación: 2016 ArtÃculo en la página: 26-38 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Leer y escribir en el primer ciclo [texto impreso] / Delia Lerner, Autor . - 2016 . - 26-38 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 45 (Febrero de 2001) . - 26-38 p
TÃtulo : Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner, Autor Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2001 Colección: Espacios para la lectura Número de páginas: 193 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-6399-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Lectura Fomento Escritura Clasificación: 374 DIDÁCTICA DE LENGUA Nota de contenido: Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario. Para transformar la enseñanza de la lectura y la escritura. Apuntes desde la perspectiva curricular. ¿Es posible leer en la escuela? El papel del conocimiento didáctico en la formación del maestro.
En lÃnea: https://newz33preescolar.files.wordpress.com/2019/10/leer-y-escribir-en-la-escue [...] Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario [texto impreso] / Delia Lerner, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 2001 . - 193 p. - (Espacios para la lectura) .
ISSN : 978-968-16-6399-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Lectura Fomento Escritura Clasificación: 374 DIDÁCTICA DE LENGUA Nota de contenido: Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario. Para transformar la enseñanza de la lectura y la escritura. Apuntes desde la perspectiva curricular. ¿Es posible leer en la escuela? El papel del conocimiento didáctico en la formación del maestro.
En lÃnea: https://newz33preescolar.files.wordpress.com/2019/10/leer-y-escribir-en-la-escue [...] Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4641 374 LERl Libros IFD - Mercedes Didáctica-Lengua Excluido de préstamo Reflexiones sobre uso del material concreto en Matemáticas / Delia Lerner en Quehacer educativo, 34 (Marzo 1999)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 34 (Marzo 1999) . - 56-60 p
TÃtulo : Reflexiones sobre uso del material concreto en Matemáticas : Didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner, Autor Fecha de publicación: 2014 ArtÃculo en la página: 56-60 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Reflexiones sobre uso del material concreto en Matemáticas : Didáctica [texto impreso] / Delia Lerner, Autor . - 2014 . - 56-60 p.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 34 (Marzo 1999) . - 56-60 p
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