IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Adriana Castro
TÃtulo : | Matemática para los más chicos : discusiones y proyectos para la enseñanza del Espacio, la GeometrÃa y el Número | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Adriana Castro, Autor ; Fernanda Penas, Autor | Editorial: | Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 110 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-214-5 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Matemática Educación-Inicial GeometrÃa Número | Clasificación: | 378 EDUCACIÓN INICIAL | Nota de contenido: | De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?
Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para e aprendizaje del cálculo
El jardín de las ocas. Un análisis de los juegos de recorrido
Los primeros aprendizajes geométricos. Análisis didáctico de una actividad
Espacio en el nivel inicial... ¿Qué enseñar y para qué?
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Matemática para los más chicos : discusiones y proyectos para la enseñanza del Espacio, la GeometrÃa y el Número [texto impreso] / Adriana Castro, Autor ; Fernanda Penas, Autor . - Argentina : Novedades Educativas, 2009 . - 110 p. ISBN : 978-987-538-214-5 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Matemática Educación-Inicial GeometrÃa Número | Clasificación: | 378 EDUCACIÓN INICIAL | Nota de contenido: | De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?
Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para e aprendizaje del cálculo
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Espacio en el nivel inicial... ¿Qué enseñar y para qué?
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