IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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TÃtulo : | Ecosistemas terrestres en Uruguay : Su valoración a partir del conocimiento | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP, Autor ; CEIP, Autor | Editorial: | Tradinco | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 54. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 917 GEOGRAFÍA DE URUGUAY | Nota de contenido: |
Conceptos básicos de ecología - La Enseñanza de la Ecología en el Patio de la Escuela (EEPE): una propuesta educativa - Actividades prácticas realizadas - Climodiagramas - Herborización - “Mira y cuenta” - Ciclos de indagación -
¿Qué aprendí en el taller que no sabía antes? | En lÃnea: | https://www.dgeip.edu.uy/IFS/documentos/2015/publicaciones/Ecosistemas_terrestre [...] |
Ecosistemas terrestres en Uruguay : Su valoración a partir del conocimiento [texto impreso] / ANEP, Autor ; CEIP, Autor . - [S.l.] : Tradinco, 2014 . - 54. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 917 GEOGRAFÍA DE URUGUAY | Nota de contenido: |
Conceptos básicos de ecología - La Enseñanza de la Ecología en el Patio de la Escuela (EEPE): una propuesta educativa - Actividades prácticas realizadas - Climodiagramas - Herborización - “Mira y cuenta” - Ciclos de indagación -
¿Qué aprendí en el taller que no sabía antes? | En lÃnea: | https://www.dgeip.edu.uy/IFS/documentos/2015/publicaciones/Ecosistemas_terrestre [...] |
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7832 | 917 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Geografía | Disponible |
/ ANEP
TÃtulo : | Evaluación de impacto de las escuelas de tiempo completo en Uruguay 2013- 2016 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP, Autor ; CEIP, Autor ; PAEPU, Autor | Editorial: | ANEP | Fecha de publicación: | 2017 | Número de páginas: | 160. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7119-7-6 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 397 Anuarios, estadísticas e informes sobre educación | Nota de contenido: |
Antecedentes. Estimación del impacto del Programa ETC sobre los aprendizajes. Las trayectorias educativas de las cohortes de 3er y 6to grado. Valoración y satisfacción de las familias con la propuesta escolar. Percepciones, valoraciones y expectativas de los estudiantes |
Evaluación de impacto de las escuelas de tiempo completo en Uruguay 2013- 2016 [texto impreso] / ANEP, Autor ; CEIP, Autor ; PAEPU, Autor . - [S.l.] : ANEP, 2017 . - 160. ISBN : 978-9974-7119-7-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 397 Anuarios, estadísticas e informes sobre educación | Nota de contenido: |
Antecedentes. Estimación del impacto del Programa ETC sobre los aprendizajes. Las trayectorias educativas de las cohortes de 3er y 6to grado. Valoración y satisfacción de las familias con la propuesta escolar. Percepciones, valoraciones y expectativas de los estudiantes |
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1119 | 397 ANEe | Libros | IFD - Mercedes | Anuarios, estadísticas e informes sobre educación | Disponible |