IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Cecilia Braslavsky
TÃtulo : | Conducción Educativa y Calidad de la Enseñanza Media | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cecilia Braslavsky, Autor | Editorial: | Miño y Dávila | Fecha de publicación: | 1990 | Número de páginas: | 216 | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946720--0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | - La calidad de la educación, el estado y la burocracia educativa.
- Los estragos burocráticos de la educación Argentina: elementos para su caracterización.
- La participación de los distintos estratos de la burocracia educativa en la definición de las funciones de la escuela.
- La contribución estamental al modelo de desjerarquización cognitiva.
- Burocracia y cambio educativo.
- Conclusiones de una gestión de desjerarquización haca otra de jerarquización
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Conducción Educativa y Calidad de la Enseñanza Media [texto impreso] / Cecilia Braslavsky, Autor . - [S.l.] : Miño y Dávila, 1990 . - 216. ISBN : 978-950-946720--0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | - La calidad de la educación, el estado y la burocracia educativa.
- Los estragos burocráticos de la educación Argentina: elementos para su caracterización.
- La participación de los distintos estratos de la burocracia educativa en la definición de las funciones de la escuela.
- La contribución estamental al modelo de desjerarquización cognitiva.
- Burocracia y cambio educativo.
- Conclusiones de una gestión de desjerarquización haca otra de jerarquización
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6453 | 370 BRAc | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |