IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
A partir de esta página puede:
/ Colección Alambique
TÃtulo : | Aprendizaje informal de la Ciencia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Colección Alambique, Autor | Editorial: | GRAÓ | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 126. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 372 DIDÁCTICAS DE CIENCIAS NATURALES | Nota de contenido: |
*Escribir ciencia para enseñar y divulgar o la ciencia en el lecho de Procusto.
*La prensa escrita en Internet y el aprendizaje informal de ciencias. El caso de la biotecnología.
*Preconcepciones en hidrostática: el caso del Prestige.
*¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?
*Museos como respuesta a las necesidades de formación de la ciudadanía.
*Museos de ciencias y aprendizaje de las ciencias: una relación compleja.
*Aprendizaje en contextos no formales y alfabetización científica.
*Programa Ondas. Hacia una exploración pedagógica de la ciencia y la tecnología en niños, niñas y jóvenes de Colombia.
*Los enunciados-problemas-preguntas: un lugar de encuentro o de desencuentro entre profesorado y alumnado.
*La enseñanza sobre el calor y la temperatura en los libros de texto de bachillerato en Portugal: ¿alguna mejora?
*La química en el bote. |
Aprendizaje informal de la Ciencia [texto impreso] / Colección Alambique, Autor . - Barcelona : GRAÓ, 2005 . - 126. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 372 DIDÁCTICAS DE CIENCIAS NATURALES | Nota de contenido: |
*Escribir ciencia para enseñar y divulgar o la ciencia en el lecho de Procusto.
*La prensa escrita en Internet y el aprendizaje informal de ciencias. El caso de la biotecnología.
*Preconcepciones en hidrostática: el caso del Prestige.
*¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?
*Museos como respuesta a las necesidades de formación de la ciudadanía.
*Museos de ciencias y aprendizaje de las ciencias: una relación compleja.
*Aprendizaje en contextos no formales y alfabetización científica.
*Programa Ondas. Hacia una exploración pedagógica de la ciencia y la tecnología en niños, niñas y jóvenes de Colombia.
*Los enunciados-problemas-preguntas: un lugar de encuentro o de desencuentro entre profesorado y alumnado.
*La enseñanza sobre el calor y la temperatura en los libros de texto de bachillerato en Portugal: ¿alguna mejora?
*La química en el bote. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
7367 | 372 ALAm | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Ciencias Naturales | Disponible |