IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Colección Alambique
TÃtulo : | Las ciencias en el bachillerato | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Colección Alambique, Autor | Editorial: | GRAÓ | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 126. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 372 DIDÁCTICAS DE CIENCIAS NATURALES | Nota de contenido: |
*Las ciencias en el bachillerato: ¿una opción en declive?
*El nuevo Decreto de Mínimos en relación con el bachillerato de ciencias: una mirada hacia el pasado.
*Las ciencias: la Cenicienta del bachillerato.
*El nuevo currículo de física en el bachillerato.
*Una física vieja en un nuevo bachillerato.
*"Salters Horners Advanced Physics Project": un proyecto contextualizado para la enseñanza de la física.
*El diseño de un nuevo curso de física: el proyecto "Advancing Physics".
*La química en el bachillerato. Pasado reciente, presente y futuro.
*Currículo de química en la Comunidad Valenciana: una suma que resta.
*El currículo de química del bachillerato en Cataluña: todavía muy lejos de una química contextualizada.
*La química en la educación secundaria en Portugal: una perspectiva de cultura científica.
*La biología en el nuevo bachillerato.
*Consideraciones sobre el nuevo currículo de biología del bachillerato en Cataluña.
*Biología avanzada Salters-Nuffield: un nuevo curso de biología para la etapa de 16 a 18 años.
*El currículo de las ciencias de la Tierra y mediambientales en el bachillerato. ¿Una mirada hacia el futuro?
*La geología y las ciencias de la Tierra y del medio ambiente en el bachillerato: situación en Cataluña.
*La geología en el nuevo bachillerato.
*La catástrofe del "Prestige", una ocasión para la reflexión educativa. |
Las ciencias en el bachillerato [texto impreso] / Colección Alambique, Autor . - Barcelona : GRAÓ, 2003 . - 126. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 372 DIDÁCTICAS DE CIENCIAS NATURALES | Nota de contenido: |
*Las ciencias en el bachillerato: ¿una opción en declive?
*El nuevo Decreto de Mínimos en relación con el bachillerato de ciencias: una mirada hacia el pasado.
*Las ciencias: la Cenicienta del bachillerato.
*El nuevo currículo de física en el bachillerato.
*Una física vieja en un nuevo bachillerato.
*"Salters Horners Advanced Physics Project": un proyecto contextualizado para la enseñanza de la física.
*El diseño de un nuevo curso de física: el proyecto "Advancing Physics".
*La química en el bachillerato. Pasado reciente, presente y futuro.
*Currículo de química en la Comunidad Valenciana: una suma que resta.
*El currículo de química del bachillerato en Cataluña: todavía muy lejos de una química contextualizada.
*La química en la educación secundaria en Portugal: una perspectiva de cultura científica.
*La biología en el nuevo bachillerato.
*Consideraciones sobre el nuevo currículo de biología del bachillerato en Cataluña.
*Biología avanzada Salters-Nuffield: un nuevo curso de biología para la etapa de 16 a 18 años.
*El currículo de las ciencias de la Tierra y mediambientales en el bachillerato. ¿Una mirada hacia el futuro?
*La geología y las ciencias de la Tierra y del medio ambiente en el bachillerato: situación en Cataluña.
*La geología en el nuevo bachillerato.
*La catástrofe del "Prestige", una ocasión para la reflexión educativa. |
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7376 | 372 ALAm | Libros | IFD - Mercedes | Didáctica-Ciencias Naturales | Disponible |