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TÃtulo : | Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017 - 2018 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | INEEd, Autor | Editorial: | INEEd | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 144 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-87241--7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 397 Anuarios, estadísticas e informes sobre educación | Nota de contenido: |
EL SISTEMA EDUCATIVO. Asignación de recursos y equidad.
LOS DOCENTES. Perfil de los estudiantes de formación docente. Profesiones y salarios durante el siglo XX. Inasistencias docentes en inicial y primaria.
LOS ESTUDIANTES. Acceso, tránsito y egreso. Resultados y metas. Necesidades educativas especiales en primaria y media. Inequidad y segregación en educación primaria. Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media. |
Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017 - 2018 [texto impreso] / INEEd, Autor . - Uruguay : INEEd, 2019 . - 144. ISBN : 978-9974-87241--7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 397 Anuarios, estadísticas e informes sobre educación | Nota de contenido: |
EL SISTEMA EDUCATIVO. Asignación de recursos y equidad.
LOS DOCENTES. Perfil de los estudiantes de formación docente. Profesiones y salarios durante el siglo XX. Inasistencias docentes en inicial y primaria.
LOS ESTUDIANTES. Acceso, tránsito y egreso. Resultados y metas. Necesidades educativas especiales en primaria y media. Inequidad y segregación en educación primaria. Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media. |
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4647 | 397 INSi | Libros | IFD - Mercedes | Anuarios, estadísticas e informes sobre educación | Disponible |