IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaFilosofÃa de la Ciencia / Javier Echeverria
TÃtulo : FilosofÃa de la Ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Echeverria, Autor Editorial: AKAL Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 215 ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0551-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA Nota de contenido:
I. Nuevas corrientes en la filosofía de la ciencia.
II. Los cuatro contextos de la actividad científica.
III. Ciencia y Valores.
IV. El pluralismo axiológico de la ciencia.
V. El conocimiento científico y práctica científica.
VI. Leyes científicas.FilosofÃa de la Ciencia [texto impreso] / Javier Echeverria, Autor . - [S.l.] : AKAL, 1995 . - 215.
ISBN : 978-84-460-0551-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA Nota de contenido:
I. Nuevas corrientes en la filosofía de la ciencia.
II. Los cuatro contextos de la actividad científica.
III. Ciencia y Valores.
IV. El pluralismo axiológico de la ciencia.
V. El conocimiento científico y práctica científica.
VI. Leyes científicas.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2864 100 ECHf Libros IFD - Mercedes Filosofía Disponible El currÃculo en conflicto / Landon E. Beyer
TÃtulo : El currÃculo en conflicto : Perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista Tipo de documento: texto impreso Autores: Landon E. Beyer, Autor ; Daniel P. Liston, Autor Editorial: AKAL Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 280 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-1272-6 Palabras clave: CurrÃculum Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: El libro ofrece un análisis de los distintos puntos de vista planteados en los debates sobre los currÃculos de las escuelas y universidades públicas, el multiculturalismo, el canon y los fines de la educación. Se abordan las propuestas educativas y las perspectivas económicas, culturales, polÃticas y sociales de los miembros de la nueva derecha, los defensores del liberalismo moderno, los radicales y los posmodernos. Asimismo, los autores exponen sus innovadores planteamientos, dentro de una orientación progresista, acerca de una reforma social y educativa.
Nota de contenido: El legado histórico.la nueva derecha: individualismo, libre mercado y carácter. El liberalismo moderno y el estado del bienestar. Las dinámicas de dominio: críticas radicales de clase género y raza. Posmodernidad . nuestra visión social y democrática: hacia un nuevo progresismo. Una propuesta progresista.
El currÃculo en conflicto : Perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista [texto impreso] / Landon E. Beyer, Autor ; Daniel P. Liston, Autor . - [S.l.] : AKAL, 2001 . - 280 p.
ISBN : 978-84-460-1272-6
Palabras clave: CurrÃculum Clasificación: 375 EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: El libro ofrece un análisis de los distintos puntos de vista planteados en los debates sobre los currÃculos de las escuelas y universidades públicas, el multiculturalismo, el canon y los fines de la educación. Se abordan las propuestas educativas y las perspectivas económicas, culturales, polÃticas y sociales de los miembros de la nueva derecha, los defensores del liberalismo moderno, los radicales y los posmodernos. Asimismo, los autores exponen sus innovadores planteamientos, dentro de una orientación progresista, acerca de una reforma social y educativa.
Nota de contenido: El legado histórico.la nueva derecha: individualismo, libre mercado y carácter. El liberalismo moderno y el estado del bienestar. Las dinámicas de dominio: críticas radicales de clase género y raza. Posmodernidad . nuestra visión social y democrática: hacia un nuevo progresismo. Una propuesta progresista.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0424 375 BEYc Libros IFD - Mercedes Sociología Excluido de préstamo Cuban Fire. / Isabelle Leymarie
TÃtulo : Cuban Fire. : La música popular cubana y sus estilos Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabelle Leymarie, Autor Editorial: AKAL Número de páginas: 410 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-1319-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 780 EDUCACIÓN MUSICAL Nota de contenido:
Las raíces: de las liturgias africanas a los ritmos criollos. Los años veinte y treinta: son, rumba y conga. Los años cuarenta y cincuenta: la edad de oro de la música cubana. Los años sesenta: la pachanga, el bboogaloo y el latín soul. De los años setenta a nuestros días: la llegada del songo.Cuban Fire. : La música popular cubana y sus estilos [texto impreso] / Isabelle Leymarie, Autor . - [S.l.] : AKAL, [s.d.] . - 410 p.
ISSN : 978-84-460-1319-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 780 EDUCACIÓN MUSICAL Nota de contenido:
Las raíces: de las liturgias africanas a los ritmos criollos. Los años veinte y treinta: son, rumba y conga. Los años cuarenta y cincuenta: la edad de oro de la música cubana. Los años sesenta: la pachanga, el bboogaloo y el latín soul. De los años setenta a nuestros días: la llegada del songo.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3937 780 LEYc Libros IFD - Mercedes Música Disponible La enseñanza : su teorÃa y su práctica / José Gimeno Sacristán
TÃtulo : La enseñanza : su teorÃa y su práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristán, Autor ; Angel I. Perez Gomez, Autor Editorial: AKAL Número de páginas: 480 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-428-9 Palabras clave: Enseñanza-TeorÃa Enseñanza-Práctica Clasificación: 376 PRÁCTICA DOCENTE Resumen: Con la elaboración de esta obra se pretende dos objetivos básicos. En primer lugar, se trata de llenar un vacÃo evidente, con una serie de tradiciones y de artÃculos elaborados especÃficamente para este libro, dando a conocer corrientes hoy poco o mal insertas en nuestro contexto pedagógico.
Por otro lado, se quiere ofrecer un instrumento metodológico para que la enseñanza de la didáctica pueda desenvolverse por el mismo camino que marcan sus propias prescripciones pedagógicas. Recogiendo diversas aportaciones recientes que están marcando, o lo han hecho ya de una forma decisiva, el pensamiento didáctico actual, se presenta un conglomerado de temas que ayudaran a entender el panorama de la enseñanza en su vertiente de discusión teórica y también en sus proyecciones practicas. Asà los artÃculos de autores como Bourdieu, Bernstein, Oliva y otros muchos, junto a los especÃficamente elaborados por los recopiladores, Pérez Gómez y Gimeno Sacristán, irán presentando los más actuales enfoques de temas y problemas pedagógicos insoslayables: efectos de la transmisión cultural en la escuela, modelo y perspectivas de la investigación didáctica, programación, contenidos, evaluación, formación del profesorado …
Nota de contenido: Introducción
Enseñanza, cultura y sociedad: los efectos complejos de la transmisión cultural en la escuela
La investigación didáctica: modelos y perspectivas
Teoría del curriculum
Programación de la enseñanza
Los contenidos del curruculum
El profesor y la formación del profesorado
La evaluación didáctica
La enseñanza : su teorÃa y su práctica [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Autor ; Angel I. Perez Gomez, Autor . - [S.l.] : AKAL, [s.d.] . - 480 p.
ISBN : 978-84-7600-428-9
Palabras clave: Enseñanza-TeorÃa Enseñanza-Práctica Clasificación: 376 PRÁCTICA DOCENTE Resumen: Con la elaboración de esta obra se pretende dos objetivos básicos. En primer lugar, se trata de llenar un vacÃo evidente, con una serie de tradiciones y de artÃculos elaborados especÃficamente para este libro, dando a conocer corrientes hoy poco o mal insertas en nuestro contexto pedagógico.
Por otro lado, se quiere ofrecer un instrumento metodológico para que la enseñanza de la didáctica pueda desenvolverse por el mismo camino que marcan sus propias prescripciones pedagógicas. Recogiendo diversas aportaciones recientes que están marcando, o lo han hecho ya de una forma decisiva, el pensamiento didáctico actual, se presenta un conglomerado de temas que ayudaran a entender el panorama de la enseñanza en su vertiente de discusión teórica y también en sus proyecciones practicas. Asà los artÃculos de autores como Bourdieu, Bernstein, Oliva y otros muchos, junto a los especÃficamente elaborados por los recopiladores, Pérez Gómez y Gimeno Sacristán, irán presentando los más actuales enfoques de temas y problemas pedagógicos insoslayables: efectos de la transmisión cultural en la escuela, modelo y perspectivas de la investigación didáctica, programación, contenidos, evaluación, formación del profesorado …
Nota de contenido: Introducción
Enseñanza, cultura y sociedad: los efectos complejos de la transmisión cultural en la escuela
La investigación didáctica: modelos y perspectivas
Teoría del curriculum
Programación de la enseñanza
Los contenidos del curruculum
El profesor y la formación del profesorado
La evaluación didáctica
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0690 376 GIMe Libros IFD - Mercedes Práctica Docente Disponible La publicidad, modelo para la enseñanza / Joan Ferrés i Prats
TÃtulo : La publicidad, modelo para la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Ferrés i Prats, Autor Editorial: AKAL Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 125 ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0423-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 480 AUDIO VISUALES Resumen:
El libro plantea una serie de cuestiones tales como : ¨Por qué resultan atractivos los espost publicitarios? ¨por qué el discurso escolar no suele ser motivador? ¨por qué a veces el audiovisual didáctico no es eficaz? ¨Qué planteamiento deberÃa tener para serlo? ¨Cómo integrar seducción y aprendizaje? ¨Qué recursos expresivos propios de la publicidad pueden incorporarse a la enseñanza, incluso cuando no se utilizan medios audiovisuales?
La publicidad, modelo para la enseñanza [texto impreso] / Joan Ferrés i Prats, Autor . - [S.l.] : AKAL, 1994 . - 125.
ISBN : 978-84-460-0423-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 480 AUDIO VISUALES Resumen:
El libro plantea una serie de cuestiones tales como : ¨Por qué resultan atractivos los espost publicitarios? ¨por qué el discurso escolar no suele ser motivador? ¨por qué a veces el audiovisual didáctico no es eficaz? ¨Qué planteamiento deberÃa tener para serlo? ¨Cómo integrar seducción y aprendizaje? ¨Qué recursos expresivos propios de la publicidad pueden incorporarse a la enseñanza, incluso cuando no se utilizan medios audiovisuales?
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2362 480 FERp Libros IFD - Mercedes Audiovisuales Disponible TecnologÃas audiovisuales y educación / Antonio Campuzano Ruiz
PermalinkClases, códigos y control / Basil Bernstein
PermalinkLa miseria del mundo / Pierre Bourdieu
PermalinkDidáctica de la literatura para la enseñanza primaria y secundaria / Gloria GarcÃa Rivera
PermalinkNuevos textos de selectividad FilosofÃa / Luis Jiménez Moreno
PermalinkLa vida moral y la reflexión ética / varios
PermalinkLenguaje audiovisual / José Angel Encinas
PermalinkDel siglo de las luces a la santa alianza / Michel Péronnet
PermalinkFundamentos de sintaxis formal / Ignacio Bosque
PermalinkSonido y estructura / John Paynter
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