IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Editorial Fum Tep
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/ Miguel Soler Roca
TÃtulo : | Reflexiones generales sobre la educación y sus tensiones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Soler Roca, Autor | Editorial: | Fum Tep | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 32 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Edición de Revista "Quehacer Educativo" y "Surco" | Nota de contenido: | La naturaleza del hecho educativo. La educación es cosa de todos. La educación es un derecho de todos y debe poder ser ejercido a lo largo de toda la vida. La historicidad del hecho educativo. La politicidad del hecho educativo. La escasa autonomía del hecho educativo. Como sector social, la educación ha de constituir un sistema. La educación se orienta conforme a valores, característica que generalmente crea tensiones. La educación pública debe de disponer de los medios necesarios. La gravitación educativa de ciertos temas ocasionales y transversales. El alumno en el centro del proceso pero el educador es también esencial. |
Reflexiones generales sobre la educación y sus tensiones [texto impreso] / Miguel Soler Roca, Autor . - [S.l.] : Fum Tep, 2003 . - 32 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Edición de Revista "Quehacer Educativo" y "Surco" | Nota de contenido: | La naturaleza del hecho educativo. La educación es cosa de todos. La educación es un derecho de todos y debe poder ser ejercido a lo largo de toda la vida. La historicidad del hecho educativo. La politicidad del hecho educativo. La escasa autonomía del hecho educativo. Como sector social, la educación ha de constituir un sistema. La educación se orienta conforme a valores, característica que generalmente crea tensiones. La educación pública debe de disponer de los medios necesarios. La gravitación educativa de ciertos temas ocasionales y transversales. El alumno en el centro del proceso pero el educador es también esencial. |
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2503 | 370 SOLr | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
2502 | 370 SOLr | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Excluido de préstamo |
/ Reina Reyes
TÃtulo : | ¿Para qué futuro educamos? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Reina Reyes, Autor | Editorial: | Fum Tep | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 109 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | ¿Para qué futuro educamos? Lo racional y lo irracional del hombre. Comunicación y comunidad. Pasividad versus actividad. Técnicas de difusión colectiva. Programas y contenidos. Colonizadores y colonizados. Ni apocalípticos ni integrados. Nuevos comienzos. Jóvenes adultos. Liberarse integrándose. Al finalizar.
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¿Para qué futuro educamos? [texto impreso] / Reina Reyes, Autor . - [S.l.] : Fum Tep, 2004 . - 109 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | ¿Para qué futuro educamos? Lo racional y lo irracional del hombre. Comunicación y comunidad. Pasividad versus actividad. Técnicas de difusión colectiva. Programas y contenidos. Colonizadores y colonizados. Ni apocalípticos ni integrados. Nuevos comienzos. Jóvenes adultos. Liberarse integrándose. Al finalizar.
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6773 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6772 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6775 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6776 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6778 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6781 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6784 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
6787 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
2507 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
2509 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
2506 | 370 REYp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Excluido de préstamo |
/ Lydia Ducret
TÃtulo : | Mi casa está llena de palabras, antologÃa de literatura hispanoamericana : Tomo 1 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lydia Ducret, Autor | Editorial: | Fum Tep | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 140. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 880 LITERATURA LATINOAMERICANA | Nota de contenido: | Juegos, vida realidad y fantasía, visiones del mundo de los indígenas americanos |
Mi casa está llena de palabras, antologÃa de literatura hispanoamericana : Tomo 1 [texto impreso] / Lydia Ducret, Autor . - [S.l.] : Fum Tep, 2000 . - 140. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 880 LITERATURA LATINOAMERICANA | Nota de contenido: | Juegos, vida realidad y fantasía, visiones del mundo de los indígenas americanos |
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9981 | 880 DUCm | Libros | IFD - Mercedes | Literatura | Disponible |
/ Miguel Soler Roca
TÃtulo : | Rastrojos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Soler Roca, Autor | Editorial: | Fum Tep | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 375 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7910-3-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: |
1942: Eugenio María de Hostos. 1943-1944: Perfiles infantiles. 1943-1944: Los problemas del modelado infantil. Huecorio-Colonia Ibarra. 1991: Gamines. 1995: Yolanda joven. 1997: Solidaridad. 2000: La nefasta despedida del CODICEN. 2002: Uruguay, país de pastoreo. 2003: Nosotros, los pueblos. 2006: Palabras en el Paraninfo. 2008: La necesidad de políticas agrarias. 2011: Tierra y educación. 2011: La identificación de los restos de Julio Castro. 2012: Evocación del maestro Julio Castro. 2012: Saludo a Alicante. 2012: Pedagogía crítica. 2014: Políticas educativas. 2014: Magisterio y dictadura. 2015: Una escultura reparadora y estimulante. 2015: Misiones Sociopedagógicas. Raíces catalanas. 2016: La hora de decir gracias. 2016: Saludo a la colación de grado del IFD de Paysandú. |
Rastrojos [texto impreso] / Miguel Soler Roca, Autor . - [S.l.] : Fum Tep, 2019 . - 375. ISBN : 978-9974-7910-3-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: |
1942: Eugenio María de Hostos. 1943-1944: Perfiles infantiles. 1943-1944: Los problemas del modelado infantil. Huecorio-Colonia Ibarra. 1991: Gamines. 1995: Yolanda joven. 1997: Solidaridad. 2000: La nefasta despedida del CODICEN. 2002: Uruguay, país de pastoreo. 2003: Nosotros, los pueblos. 2006: Palabras en el Paraninfo. 2008: La necesidad de políticas agrarias. 2011: Tierra y educación. 2011: La identificación de los restos de Julio Castro. 2012: Evocación del maestro Julio Castro. 2012: Saludo a Alicante. 2012: Pedagogía crítica. 2014: Políticas educativas. 2014: Magisterio y dictadura. 2015: Una escultura reparadora y estimulante. 2015: Misiones Sociopedagógicas. Raíces catalanas. 2016: La hora de decir gracias. 2016: Saludo a la colación de grado del IFD de Paysandú. |
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9661 | 370 SOLr | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
9662 | 370 SOLr | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Lydia Ducret
TÃtulo : | Mi casa está llena de palabras, antologÃa de literatura hispanoamericana : Tomo 2 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lydia Ducret, Autor | Editorial: | Fum Tep | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 155 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 880 LITERATURA LATINOAMERICANA | Nota de contenido: | Historias fantásticas. Barrios y pagos. Autores: síntesis biográfica
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Mi casa está llena de palabras, antologÃa de literatura hispanoamericana : Tomo 2 [texto impreso] / Lydia Ducret, Autor . - [S.l.] : Fum Tep, 2002 . - 155. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 880 LITERATURA LATINOAMERICANA | Nota de contenido: | Historias fantásticas. Barrios y pagos. Autores: síntesis biográfica
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9885 | 880 DUCm | Libros | IFD - Mercedes | Literatura | Disponible |
/ AgustÃn Adúriz-Bravo
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