IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
HORARIO: lunes a viernes de 10:30 a 16:00 y 18:30 a 23:00
Consultas y ayuda desde casa a través de: biblioteca.ifdminas@cfe.edu.uy
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Gilles Ferry
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
1408 | 370.114 ESC | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6049 | 370.114 ESC | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Gilles Ferry
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
6822 | 371.102 NUE | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Gilles Ferry
Título : | Pedagogía de la formación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gilles Ferry, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 126 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Nota de contenido: | Casos y problemática de la educación de adultos. Puntos de referencia para la capacitación docente. 1.El tratamiento de la demanda. 2.Formación personal en la institución. 3.El trabajo de grupo. 4.Formación de segundo grado.- La formación: dinámica del desarrollo personal. 1.Acerca del concepto de formación. 2.Los modelos de la formación. 3.La relación teoría-práctica en la formación. 4.Formación teórica-formación práctica. 5.Historias de vida y biografías en la formación. 6.Investigación y formación. 7.Referencias al sistema de formación de docentes en Francia. |
Pedagogía de la formación [texto impreso] / Gilles Ferry, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2008 . - 126 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Nota de contenido: | Casos y problemática de la educación de adultos. Puntos de referencia para la capacitación docente. 1.El tratamiento de la demanda. 2.Formación personal en la institución. 3.El trabajo de grupo. 4.Formación de segundo grado.- La formación: dinámica del desarrollo personal. 1.Acerca del concepto de formación. 2.Los modelos de la formación. 3.La relación teoría-práctica en la formación. 4.Formación teórica-formación práctica. 5.Historias de vida y biografías en la formación. 6.Investigación y formación. 7.Referencias al sistema de formación de docentes en Francia. |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
4643 | 370.71 FERp | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
2492 | 370.71 FERp | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Osvaldo Guariglia
Título : | La reflexión ética en el campo de la educación y la formación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Osvaldo Guariglia, Autor ; Gilles Ferry, Autor ; Jean Claude Filloux, Autor ; Jacques Nathanson, Autor ; Carlos A. Cullen, Autor ; Viviana Mancovsky, Autor ; Cristina Sero de Botinelli, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 125 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ETICA | Nota de contenido: | Conceptualización acerca de la ética. 1.Alcance y sentido de la ética aplicada. 2.La ético-epistemología de las ciencias humanas.- Ética, formación y educación. 3.¿Hacia una educación ética?.- 4.De la legitimidad en materia de formación.- 5.El lugar de la ética en la formación docente.- 6.Hacia una mirada reveladora de los procesos valorativos que recubren la interacción pedagógica.- 7.Violación del principio de no maleficiencia: "jugar a matar". |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
7091 | 170 REF | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6234 | 170 REF | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |