IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Hans Aebli
TÃtulo : | Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hans Aebli, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 1991 | Número de páginas: | 365 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | TEORIAS DEL APRENDIZAJE, AUTOEVALUACION | Nota de contenido: | Enseñar: conducir del hacer al aprender.- Aprendizaje social: el trato con el otro, con el grupo y con las instituciones.- Motivación para el aprendizaje y aprendizaje de motivos.- Aprender a aprender.- Entendimiento mutuo.- Planes de enseñanza, objetivos de aprendizaje y preparación de clases.- Exámenes y calificaciones.- |
Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo [texto impreso] / Hans Aebli, Autor . - Madrid (España) : Narcea, 1991 . - 365 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | TEORIAS DEL APRENDIZAJE, AUTOEVALUACION | Nota de contenido: | Enseñar: conducir del hacer al aprender.- Aprendizaje social: el trato con el otro, con el grupo y con las instituciones.- Motivación para el aprendizaje y aprendizaje de motivos.- Aprender a aprender.- Entendimiento mutuo.- Planes de enseñanza, objetivos de aprendizaje y preparación de clases.- Exámenes y calificaciones.- |
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6237 | 371.102 AEBf | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6238 | 371.102 AEBf | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Hans Aebli
TÃtulo : | Una didáctica fundada en la psicologÃa de Jean Piaget | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hans Aebli, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1958 | Número de páginas: | 208 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PIAGET, JEAN, DIDACTICA, PSICOPEDAGOGIA, INVESTIGACION | Nota de contenido: | La didáctica tradicional y su fundamento psicológico. La didáctica de la escuela activa. La imagen y la operación. El hábito y la operación. La investigación, el problema y la construcción de la operación. La asimilación. La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno. El problema como proyecto de acción. Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de ciencias naturales, geografía, historia e idioma nacional. La cooperación de los alumnos y el " ejercicio operatorio". Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices. Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa. La lecciones organizadas de acuerdo con los principios de la didáctica tradicional. Resultados e interpretación del experimento.- |
Una didáctica fundada en la psicologÃa de Jean Piaget [texto impreso] / Hans Aebli, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1958 . - 208 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PIAGET, JEAN, DIDACTICA, PSICOPEDAGOGIA, INVESTIGACION | Nota de contenido: | La didáctica tradicional y su fundamento psicológico. La didáctica de la escuela activa. La imagen y la operación. El hábito y la operación. La investigación, el problema y la construcción de la operación. La asimilación. La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno. El problema como proyecto de acción. Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de ciencias naturales, geografía, historia e idioma nacional. La cooperación de los alumnos y el " ejercicio operatorio". Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices. Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa. La lecciones organizadas de acuerdo con los principios de la didáctica tradicional. Resultados e interpretación del experimento.- |
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6228 | 371.302 8 AEBu | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6227 | 371.302 8 AEBu | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |