IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Hilda Lanza
TÃtulo : | Curriculum presente, ciencia ausente. La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hilda Lanza, Autor ; Silvia Finocchio, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila editores | Fecha de publicación: | 1993 | Número de páginas: | 175 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CURRICULUM, DIDACTICA, HISTORIA, MATERIALES DE APOYO | Nota de contenido: | La propuesta oficial y la propuesta editorial para la enseñanza de la historia en la escuela media.- Presentación de los objetivos, hipótesis y lineamientos metodológicos de una investigación sobre la enseñanza de la historia de América Latina.- La práctica de los docentes de historia como punto de partida.- Indagaciones sobre algunos de los ámbitos que constituyen la práctica docente. |
Curriculum presente, ciencia ausente. La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy [texto impreso] / Hilda Lanza, Autor ; Silvia Finocchio, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila editores, 1993 . - 175 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CURRICULUM, DIDACTICA, HISTORIA, MATERIALES DE APOYO | Nota de contenido: | La propuesta oficial y la propuesta editorial para la enseñanza de la historia en la escuela media.- Presentación de los objetivos, hipótesis y lineamientos metodológicos de una investigación sobre la enseñanza de la historia de América Latina.- La práctica de los docentes de historia como punto de partida.- Indagaciones sobre algunos de los ámbitos que constituyen la práctica docente. |
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2755 | 375 CUR v3 | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |