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/ René Hubert
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Título : | Historia de la pedagogía : Realizaciones y doctrinas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | René Hubert, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1957 | Número de páginas: | 331 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN,FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN,PEDAGOGÍA,TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN.- | Nota de contenido: | Los hechos pedagógicos. De algunos tipos pedagógicos antiguos. De algunos tipos pedagógicos del siglo XVI al XIX. De algunas instituciones pedagógicas nuevas en la época contemporánea. Las doctrinas pedagógicas. Algunos ejemplos de doctrinas antiguas. Las principales doctrinas modernas. Los filósofos educadores. Algunas tendencias de la pedagogía contemporánea.- |
Historia de la pedagogía : Realizaciones y doctrinas [texto impreso] / René Hubert, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1957 . - 331 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN,FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN,PEDAGOGÍA,TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN.- | Nota de contenido: | Los hechos pedagógicos. De algunos tipos pedagógicos antiguos. De algunos tipos pedagógicos del siglo XVI al XIX. De algunas instituciones pedagógicas nuevas en la época contemporánea. Las doctrinas pedagógicas. Algunos ejemplos de doctrinas antiguas. Las principales doctrinas modernas. Los filósofos educadores. Algunas tendencias de la pedagogía contemporánea.- |
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953 | 371.102 HUBh | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ René Hubert
Título : | Tratado de Pedagogía General | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | René Hubert, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : El Ateneo | Fecha de publicación: | 1965 | Número de páginas: | 602 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EXPERIMENTAL.- | Nota de contenido: | Educación y Pedagogía. Las antinomias pedagógicas. De la educación en sus relaciones con la naturaleza. De la educación en sus relaciones con la sociedad. De la educación en sus relaciones con lo humano. Las bases experimentales de la educación. Los aportes biológicos. Los aportes sociológicos. Los aportes psicológicos. Los principios filosóficos de una doctrina de la educación. Esbozo de una filosofía del espíritu como fundamento de la pedagogía. Conciencia y carácter: Esbozo de psicología crítica. Conciencia y sociedad: Esbozo de sociología crítica. Los elementos de la educación. La jerarquía de los fines educativos. Las disciplinas educativas. La educación corporal. La educación intelectual. La educación profesional. la educación práctica y moral ( social, política, humana). La educación estética: ( artística, filética,religiosa). Educación masculina y educación femenina. Los métodos pedagógicos. Los métodos de cultura física. Los métodos de cultura intelectual. Los métodos de cultura moral. La escuela y la vida. Las instituciones pedagógicas.El educador y su formación. La educación continuada en la vida.- |
Tratado de Pedagogía General [texto impreso] / René Hubert, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : El Ateneo, 1965 . - 602 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EXPERIMENTAL.- | Nota de contenido: | Educación y Pedagogía. Las antinomias pedagógicas. De la educación en sus relaciones con la naturaleza. De la educación en sus relaciones con la sociedad. De la educación en sus relaciones con lo humano. Las bases experimentales de la educación. Los aportes biológicos. Los aportes sociológicos. Los aportes psicológicos. Los principios filosóficos de una doctrina de la educación. Esbozo de una filosofía del espíritu como fundamento de la pedagogía. Conciencia y carácter: Esbozo de psicología crítica. Conciencia y sociedad: Esbozo de sociología crítica. Los elementos de la educación. La jerarquía de los fines educativos. Las disciplinas educativas. La educación corporal. La educación intelectual. La educación profesional. la educación práctica y moral ( social, política, humana). La educación estética: ( artística, filética,religiosa). Educación masculina y educación femenina. Los métodos pedagógicos. Los métodos de cultura física. Los métodos de cultura intelectual. Los métodos de cultura moral. La escuela y la vida. Las instituciones pedagógicas.El educador y su formación. La educación continuada en la vida.- |
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1401 | 371.102 HUBt | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
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