IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Bárbara Porro
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6189 | 371.782 PORr | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ David W Johnson
TÃtulo : | Cómo reducir la violencia en las escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | David W Johnson, Autor ; Roger T Johnson, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 161 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CONFLICTOS, EDUCACION, VIOLENCIA | Nota de contenido: | 1.La violencia creciente: una preocupación para las escuelas. 2.La prevención de la violencia. 3.Las escuelas como oragnizaciones que valorizan el conflicto. 4.La resolución de conflictos. 5.Creación de un contexto cooperativo. 6.Las dos preocupaciones básicas en un conflicto. 7.Enseñar a negociar a los alumnos. 8.La mediación en conflictos entre alumnos. 9.Cuando todo lo demás falla, arbitrar. 10. Instrumentación del entrenamiento en resolución de cnflictos y mediación entre pares. 11.Empleo de la controversia programada para mejorar el aprendizaje |
Cómo reducir la violencia en las escuela [texto impreso] / David W Johnson, Autor ; Roger T Johnson, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1999 . - 161 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CONFLICTOS, EDUCACION, VIOLENCIA | Nota de contenido: | 1.La violencia creciente: una preocupación para las escuelas. 2.La prevención de la violencia. 3.Las escuelas como oragnizaciones que valorizan el conflicto. 4.La resolución de conflictos. 5.Creación de un contexto cooperativo. 6.Las dos preocupaciones básicas en un conflicto. 7.Enseñar a negociar a los alumnos. 8.La mediación en conflictos entre alumnos. 9.Cuando todo lo demás falla, arbitrar. 10. Instrumentación del entrenamiento en resolución de cnflictos y mediación entre pares. 11.Empleo de la controversia programada para mejorar el aprendizaje |
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6190 | 371.782 JOHc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ Silvia Duschatzky
/ Robert Ulich
TÃtulo : | La educación en la cultura occidental : Su historia, presente y perspectivas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Robert Ulich, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 1970 | Número de páginas: | 178 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | HISTORIA DE LA EDUCACION | Clasificación: | 370 Educación | Nota de contenido: | 1.El papel de la educación en la historia social.- 2. Los fundamentos.- 3.La Edad Media: educación para la jerarquía. 4. El Humanismo y el Renacimiento: educación para la individualidad.- 5.El siglo XVII: educación para la comunión.- 6.La edad de la razón: educación para el pensamiento independiente.- 8.Los efectos de la actitud racionalista en el concepto norteamericano de una sociedad libre y pluralista.- 9.Educación para el Estado.- 10.Educación para el futuro. |
La educación en la cultura occidental : Su historia, presente y perspectivas [texto impreso] / Robert Ulich, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1970 . - 178 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | HISTORIA DE LA EDUCACION | Clasificación: | 370 Educación | Nota de contenido: | 1.El papel de la educación en la historia social.- 2. Los fundamentos.- 3.La Edad Media: educación para la jerarquía. 4. El Humanismo y el Renacimiento: educación para la individualidad.- 5.El siglo XVII: educación para la comunión.- 6.La edad de la razón: educación para el pensamiento independiente.- 8.Los efectos de la actitud racionalista en el concepto norteamericano de una sociedad libre y pluralista.- 9.Educación para el Estado.- 10.Educación para el futuro. |
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682 | 370.09 ULIe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Silvia Duschatzky
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6926 | 370.19 DUSm | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6968 | 370.19 DUSm | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
/ MarÃa Angélica Lus
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/ Daniel Miguez
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/ Wilbur A Yauch
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/ Donald W. Winnicott
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/ Gloria Edelstein
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/ Angélique del Rey
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/ W. James Popham
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/ Bruce J. Biddle
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/ Bruce J. Biddle
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/ Bruce J. Biddle
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