IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ MarÃa Tereza Gonzalez Gonzalez
TÃtulo : | Innovaciones en el gobierno y la gestión de los centros escolares | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Tereza Gonzalez Gonzalez, Compilador ; Juan Manuel Escudero Muñoz, Autor ; José Miguel Nieto Cano, Autor ; Antonio Portela Pruaño, Autor | Editorial: | Madrid [España] : SÃntesis | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 296 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | GESTION EDUCATIVA, INNOVACION EDUCATIVA | Nota de contenido: | 1.Coordenadas y referentes para la renovación organizativa de los centros escolares.- 2.La atención, el cuidado, las relaciones y la responsabilidad del centro escolar con los estudiantes.- 3.La participación y la voz del alumno en el centro escolar.- 4.Diversidad del alumnado y respuestas de los centros escolares.- 5.Condiciones del trabajo docente, organización de los centros escolares y mejora de la educación.- 6.Los centros escolares como espacios de aprendizaje y de desarrollo profesional de los docentes.- 7. El gobierno del centro.- 8.Dirección y liderazgo educativo en los centros escolares.- 9.Evaluar hoy para mejorar mañana. La revisión interna del centro escolar.- 10.Implicación de las familias en la educación escolar de sus hijos.- 11.Las instituciones escolares como centros para la integración de servicios.- 12.Los centros escolares y sus relaciones con la administración local, autonómica y nacional.- 13.El desarrollo de los centros escolares participando en redes de centros y redes profesionales. |
Innovaciones en el gobierno y la gestión de los centros escolares [texto impreso] / MarÃa Tereza Gonzalez Gonzalez, Compilador ; Juan Manuel Escudero Muñoz, Autor ; José Miguel Nieto Cano, Autor ; Antonio Portela Pruaño, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 2011 . - 296 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | GESTION EDUCATIVA, INNOVACION EDUCATIVA | Nota de contenido: | 1.Coordenadas y referentes para la renovación organizativa de los centros escolares.- 2.La atención, el cuidado, las relaciones y la responsabilidad del centro escolar con los estudiantes.- 3.La participación y la voz del alumno en el centro escolar.- 4.Diversidad del alumnado y respuestas de los centros escolares.- 5.Condiciones del trabajo docente, organización de los centros escolares y mejora de la educación.- 6.Los centros escolares como espacios de aprendizaje y de desarrollo profesional de los docentes.- 7. El gobierno del centro.- 8.Dirección y liderazgo educativo en los centros escolares.- 9.Evaluar hoy para mejorar mañana. La revisión interna del centro escolar.- 10.Implicación de las familias en la educación escolar de sus hijos.- 11.Las instituciones escolares como centros para la integración de servicios.- 12.Los centros escolares y sus relaciones con la administración local, autonómica y nacional.- 13.El desarrollo de los centros escolares participando en redes de centros y redes profesionales. |
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4445 | 371.207 GONi | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Rafael Sanz Oro
TÃtulo : | TutorÃa y atención personal al estudiante en la universidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rafael Sanz Oro, Compilador | Editorial: | Madrid [España] : SÃntesis | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 305 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SUPERIOR, UNIVERSIDAD, TUTORIA | Nota de contenido: | Universidad, mercado y docencia en las sociedades neoliberales. Tutoría y orientación en la universidad.El plan de acción tutorial. La mentoría como respuesta a las necesidades de orientación y tutoría en la universidad. Plan de acción tutorial en las diplomaturas de ciencias de la salud. Plan de acción tutorial en la licenciatura en Química. La acción tutorial de acogida en la Facultad de Ciencias Económicas. Plan de acción tutorial de la ETSIIT. Plan de acción tutorial de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Sistema institucional de tutoría en la Universidad Autónoma. Un modelo de acción tutorial en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.- |
TutorÃa y atención personal al estudiante en la universidad [texto impreso] / Rafael Sanz Oro, Compilador . - Madrid (España) : SÃntesis, 2009 . - 305 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SUPERIOR, UNIVERSIDAD, TUTORIA | Nota de contenido: | Universidad, mercado y docencia en las sociedades neoliberales. Tutoría y orientación en la universidad.El plan de acción tutorial. La mentoría como respuesta a las necesidades de orientación y tutoría en la universidad. Plan de acción tutorial en las diplomaturas de ciencias de la salud. Plan de acción tutorial en la licenciatura en Química. La acción tutorial de acogida en la Facultad de Ciencias Económicas. Plan de acción tutorial de la ETSIIT. Plan de acción tutorial de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Sistema institucional de tutoría en la Universidad Autónoma. Un modelo de acción tutorial en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.- |
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4446 | 378.001 SANt | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Juan José DomÃnguez
TÃtulo : | TecnologÃa digital y realidad virtual | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan José DomÃnguez, Editor cientÃfico ; Ramón Luque, Editor cientÃfico | Editorial: | Madrid [España] : SÃntesis | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 179 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ANIMACION, IMAGEN DIGITAL, REALIDAD VIRTUAL | Nota de contenido: | La revolución digital.- 1.El registro, la grabación y la compresión de las imágenes digitales.- 2.Edición de vídeo no lineal.- 3.Composición digital.- 4.Sonido digital.- 5.Introducción a la animación 3D.- 6.La generación de la imagen digital en tiempo real: la búsqueda del realismo.- 7.Consolas y dispositivos móviles: la alianza entre hardware y software detrás de los gráficos.- 8.La importancia de la interacción: la realidad virtual.- 9.La otra cara de los videojuegos: la aplicación de esta tecnología en la enseñanza y la simulación. |
TecnologÃa digital y realidad virtual [texto impreso] / Juan José DomÃnguez, Editor cientÃfico ; Ramón Luque, Editor cientÃfico . - Madrid (España) : SÃntesis, 2011 . - 179 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ANIMACION, IMAGEN DIGITAL, REALIDAD VIRTUAL | Nota de contenido: | La revolución digital.- 1.El registro, la grabación y la compresión de las imágenes digitales.- 2.Edición de vídeo no lineal.- 3.Composición digital.- 4.Sonido digital.- 5.Introducción a la animación 3D.- 6.La generación de la imagen digital en tiempo real: la búsqueda del realismo.- 7.Consolas y dispositivos móviles: la alianza entre hardware y software detrás de los gráficos.- 8.La importancia de la interacción: la realidad virtual.- 9.La otra cara de los videojuegos: la aplicación de esta tecnología en la enseñanza y la simulación. |
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4449 | 006.6 DOMt | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Luis Miguel Villar Angulo
TÃtulo : | Los portafolios electrónicos en el hemisferio de la evaluación auténtica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Luis Miguel Villar Angulo, Autor ; Olga MarÃa Alegre de la Rosa, Autor | Editorial: | Madrid [España] : SÃntesis | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 274 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EVALUACION, NUEVAS TECNOLOGIAS | Nota de contenido: | Fundamentos de la evaluación auténtica y de un portafolio electrónico.- Apoyos tecnológicos y metodológicos de un eP.- Usos de un eP en ambientes del sistema educativo distintos del universitario.- Usos de un eP o cD en la enseñanza universitaria.- El eP o cD institucional y el desarrollo profesional docente (DPD). |
Los portafolios electrónicos en el hemisferio de la evaluación auténtica [texto impreso] / Luis Miguel Villar Angulo, Autor ; Olga MarÃa Alegre de la Rosa, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 2012 . - 274 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EVALUACION, NUEVAS TECNOLOGIAS | Nota de contenido: | Fundamentos de la evaluación auténtica y de un portafolio electrónico.- Apoyos tecnológicos y metodológicos de un eP.- Usos de un eP en ambientes del sistema educativo distintos del universitario.- Usos de un eP o cD en la enseñanza universitaria.- El eP o cD institucional y el desarrollo profesional docente (DPD). |
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4439 | 371.334 VILp | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Francisca MartÃn Molero
TÃtulo : | La didáctica ante el tercer milenio | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisca MartÃn Molero, Autor | Editorial: | Madrid [España] : SÃntesis | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 287 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA | Nota de contenido: | 1.Problemática de la enseñanza.- 2.Complejidad del marco teórico de la didáctica.- 3.Concepto y objeto de la didáctica.- 4.Cómo enseñar: la esencia de la didáctica.- 5.La organización de los parámetros en el diseño del currículum.- 6.Cómo enseñar a enseñar: la formación docente.- 7.La investigación didáctica.- 8.Un caso práctico de diseño en la didáctica universitaria |
La didáctica ante el tercer milenio [texto impreso] / Francisca MartÃn Molero, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 1999 . - 287 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA | Nota de contenido: | 1.Problemática de la enseñanza.- 2.Complejidad del marco teórico de la didáctica.- 3.Concepto y objeto de la didáctica.- 4.Cómo enseñar: la esencia de la didáctica.- 5.La organización de los parámetros en el diseño del currículum.- 6.Cómo enseñar a enseñar: la formación docente.- 7.La investigación didáctica.- 8.Un caso práctico de diseño en la didáctica universitaria |
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7137 | 370.733 MARd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
/ Enrique Castro MartÃnez
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/ Claudi Alsina Catalá
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/ Fátima Gil
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/ Montserrat Bigas
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/ Encarnación Castro MartÃnez
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/ Manuel Cebrián de la Serna
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/ Julio Cabero
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/ Antonio Bolivar
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/ MarÃa del Carmen Chamorro
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/ Julia Centeno Pérez
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