IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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Editorial Síntesis
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Refinar búsquedaMateriales para construir la geometría / Claudi Alsina Catalá
Título : Materiales para construir la geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgues Flamerich, Autor ; Josep M. Fortuny Aymemi, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 168 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA, MATEMATICAS, GEOMETRIA Nota de contenido: 1.El material en la enseñanza-aprendizaje de la geometría.- Geometría visual.- 3.Geometría construida.- Geometría dibujada.- Geometría medida.- Geometría lúdica.- Materiales para construir la geometría [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgues Flamerich, Autor ; Josep M. Fortuny Aymemi, Autor . - Madrid (España) : Síntesis, 2008 . - 168 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA, MATEMATICAS, GEOMETRIA Nota de contenido: 1.El material en la enseñanza-aprendizaje de la geometría.- Geometría visual.- 3.Geometría construida.- Geometría dibujada.- Geometría medida.- Geometría lúdica.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1806 372.7 ALSm Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Consulta en sala
Disponible1809 372.7 ALSm Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible ¿Por qué geometría? / Claudi Alsina Catalá
Título : ¿Por qué geometría? : Propuestas didácticas para la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Josep M. Fortuny Aymemi, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 172 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA, MATEMATICAS, GEOMETRIA. Nota de contenido: Unas reflexiones sobre geometría y educación.- Pensar geométricamente.- Resolver problemas estratégicamente.- Geometría en clase: implementar y evaluar. ¿Por qué geometría? : Propuestas didácticas para la ESO [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Josep M. Fortuny Aymemi, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor . - Madrid (España) : Síntesis, 1997 . - 172 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA, MATEMATICAS, GEOMETRIA. Nota de contenido: Unas reflexiones sobre geometría y educación.- Pensar geométricamente.- Resolver problemas estratégicamente.- Geometría en clase: implementar y evaluar. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1765 372.7 ALSp Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Consulta en sala
DisponibleProporcionalidad directa / María Luisa Fiol Mora
Título : Proporcionalidad directa : La forma y el número Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luisa Fiol Mora, Autor ; Josep M. Fortuny Aymemi, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 188 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA, MATEMATICAS Nota de contenido: 1.Hablando de proporcionalidad.- 2.Marco teórico de la proporcionalidad entre magnitudes.- 3.Utilización y aplicación.- 4.Sintetizando fenómenos.- 5.Desarrollo del conocimiento.- 6.Aspectos didácticos.- Proporcionalidad directa : La forma y el número [texto impreso] / María Luisa Fiol Mora, Autor ; Josep M. Fortuny Aymemi, Autor . - Madrid (España) : Síntesis, 2009 . - 188 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA, MATEMATICAS Nota de contenido: 1.Hablando de proporcionalidad.- 2.Marco teórico de la proporcionalidad entre magnitudes.- 3.Utilización y aplicación.- 4.Sintetizando fenómenos.- 5.Desarrollo del conocimiento.- 6.Aspectos didácticos.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1803 372.7 FIOp Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Consulta en sala
DisponibleDidáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria / Neus Sanmartí
Título : Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Neus Sanmartí, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 381 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA, CIENCIAS Nota de contenido: 1.Enseñar ciencias en los inicios del siglo XXI.- 2.¿Cuál es la naturaleza de la ciencia?.- 3.¿Para qué enseñar ciencias?.- 4.¿Qué contenidos enseñar en la enseñanza secundaria?.- 5.Aprender ciencias, un proceso muy complejo.- 6.Factores que influyen en el aprendizaje científico.- 7.Aprender ciencias implica aprender a autorregularse.- 8. Organización y secuenciación de las actividades de enseñanza/aprendizaje.- 9.Actividades para la enseñanza de las ciencias.- 10.Instrumentos y recursos.- 11.Las actividades de evaluación.- 12.La gestión del aula y la atención a la diversidad. Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria [texto impreso] / Neus Sanmartí, Autor . - Madrid (España) : Síntesis, 2009 . - 381 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA, CIENCIAS Nota de contenido: 1.Enseñar ciencias en los inicios del siglo XXI.- 2.¿Cuál es la naturaleza de la ciencia?.- 3.¿Para qué enseñar ciencias?.- 4.¿Qué contenidos enseñar en la enseñanza secundaria?.- 5.Aprender ciencias, un proceso muy complejo.- 6.Factores que influyen en el aprendizaje científico.- 7.Aprender ciencias implica aprender a autorregularse.- 8. Organización y secuenciación de las actividades de enseñanza/aprendizaje.- 9.Actividades para la enseñanza de las ciencias.- 10.Instrumentos y recursos.- 11.Las actividades de evaluación.- 12.La gestión del aula y la atención a la diversidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7156 372.3 SANd Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible 7157 372.3 SANd Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Consulta en sala
DisponibleLa investigación educativa en TIC / Julio Barroso Osuna
Título : La investigación educativa en TIC : Visiones prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Barroso Osuna, Autor ; Julio Cabero, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 238 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: NUEVAS TECNOLOGÍAS, EDUCACION. Nota de contenido: La investigación en tecnología educativa.- Técnicas, instrumentos y metodologías.- La investigación educativa en TIC : Visiones prácticas [texto impreso] / Julio Barroso Osuna, Autor ; Julio Cabero, Autor . - Madrid (España) : Síntesis, 2010 . - 238 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NUEVAS TECNOLOGÍAS, EDUCACION. Nota de contenido: La investigación en tecnología educativa.- Técnicas, instrumentos y metodologías.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6194 371.334 BARi Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible Resolución de problemas / Francisco Javier Perales Palacios
PermalinkBases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital / Lorenzo García Aretio
PermalinkLa acción docente en el centro y en el aula / Joan Rue Domingo
PermalinkArea de conocimiento. / Juan Díaz Godino
PermalinkProblemas / Bruno D'amore
PermalinkRecursos en el aula de matemáticas / Francisco HernánSiguero
PermalinkEl mundo de los poliedros / Gregoria Guillén Soler
PermalinkEvaluación en matemáticas / Joaquín Giménez Rodriguez
PermalinkEstimación en cálculo y medida / Encarnación Castro Martínez
PermalinkJuegos y pasatiempos para la enseñanza de la matemática elemental / Josefa Fernandez Sucasas
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