Título : | La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperio : Una pedagogía crítica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Peter McLaren, Autor ; Ramin Farahmandpur, Autor | Mención de edición: | 2a. ed. | Editorial: | Madrid : Popular | Colección: | Proa | Número de páginas: | 335 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7884-325-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA
| Resumen: | Contenido. Introducción. Reconsiderar a Marx en los tiempos post-marxistas: ¿un réquiem para la postmodernismo?
Freire, Marx, y el Nuevo Imperialismo: hacia una praxis revolucionaria. La pedagogía crítica, el postmodernismo, y la retirada de las clases: hacia una pedagogía de contrabando. Multiculturalismo crítico y globalización del capital: algunas implicaciones de una política de resistencia. Globalización, clase y multiculturalismo: fragmentos de un cuaderno rojo. La enseñanza contra la globalización y el nuevo imperialismo: hacia una pedagogía revolucionaria.
La política educativa y la imaginación socialista: ciudadanía revolucionaria como pedagogía de la resistencia
La enseñanza en y contra el imperio: pedagogía crítica como praxis revolucionaria. Pedagogía crítica revolucionara en el nivel cero: renovación de la izquierda educativa después del 11 de setiembre. | Nota de contenido: | Incluye bibliografía. |
La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperio : Una pedagogía crítica [texto impreso] / Peter McLaren, Autor ; Ramin Farahmandpur, Autor . - 2a. ed. . - Popular, [s.d.] . - 335 p. - ( Proa) . ISBN : 978-84-7884-325-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA
| Resumen: | Contenido. Introducción. Reconsiderar a Marx en los tiempos post-marxistas: ¿un réquiem para la postmodernismo?
Freire, Marx, y el Nuevo Imperialismo: hacia una praxis revolucionaria. La pedagogía crítica, el postmodernismo, y la retirada de las clases: hacia una pedagogía de contrabando. Multiculturalismo crítico y globalización del capital: algunas implicaciones de una política de resistencia. Globalización, clase y multiculturalismo: fragmentos de un cuaderno rojo. La enseñanza contra la globalización y el nuevo imperialismo: hacia una pedagogía revolucionaria.
La política educativa y la imaginación socialista: ciudadanía revolucionaria como pedagogía de la resistencia
La enseñanza en y contra el imperio: pedagogía crítica como praxis revolucionaria. Pedagogía crítica revolucionara en el nivel cero: renovación de la izquierda educativa después del 11 de setiembre. | Nota de contenido: | Incluye bibliografía. |
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