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Autor Peter McLaren
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Refinar búsquedaLa educación en el siglo XXI / Francisco Imbernón
Título : La educación en el siglo XXI : Los retos del futuro inmediato Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Imbernón, Compilador ; Lilia Bartolome, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; José Gimeno Sacristán, Autor ; Henry A. Giroux, Autor ; Donaldo Macedo, Autor ; Peter McLaren, Autor ; Thomas S. Popkewitz, Autor ; Luis Rigal, Autor ; Marina Subirats, Autor ; Lolanda Tortajada, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1999 Colección: Biblioteca de aula Subcolección: Pedagogía. Teoría y Práctica num. 136 Número de páginas: 180 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-210-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales Resumen: Este libro es una reflexión profunda sobre los aspectos educativos que ha aportado el siglo XX a la Educación y, de la futura educación del siglo XXI. Nota de contenido: Un libro para la reflexión y la búsqueda de alternativas educativas de futuro.
1.Retos y salidas en la entrada de siglo. La educación que tenemos, la educación que queremos. Pedagogía crítica como profecía ejemplar: culutra y política en el nuevo milenio. Amplitud y profundidad de la mirada. La educación ayer, hoy y mañana. El racismo en la era de la globalización. Pedagogía revolucionaria en tiempos posrevolucionarios: repensar la economía política de la educación crítica. Reforma, conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad: la educación escolar como efecto del poder. La escuela crítco-democrática: una asignatura pendiente. La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral.La educación en el siglo XXI : Los retos del futuro inmediato [texto impreso] / Francisco Imbernón, Compilador ; Lilia Bartolome, Autor ; Ramón Flecha, Autor ; José Gimeno Sacristán, Autor ; Henry A. Giroux, Autor ; Donaldo Macedo, Autor ; Peter McLaren, Autor ; Thomas S. Popkewitz, Autor ; Luis Rigal, Autor ; Marina Subirats, Autor ; Lolanda Tortajada, Autor . - Graó, 1999 . - 180 p.. - (Biblioteca de aula. Pedagogía. Teoría y Práctica; 136) .
ISBN : 978-84-7827-210-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales Resumen: Este libro es una reflexión profunda sobre los aspectos educativos que ha aportado el siglo XX a la Educación y, de la futura educación del siglo XXI. Nota de contenido: Un libro para la reflexión y la búsqueda de alternativas educativas de futuro.
1.Retos y salidas en la entrada de siglo. La educación que tenemos, la educación que queremos. Pedagogía crítica como profecía ejemplar: culutra y política en el nuevo milenio. Amplitud y profundidad de la mirada. La educación ayer, hoy y mañana. El racismo en la era de la globalización. Pedagogía revolucionaria en tiempos posrevolucionarios: repensar la economía política de la educación crítica. Reforma, conocimiento pedagógico y administración social de la individualidad: la educación escolar como efecto del poder. La escuela crítco-democrática: una asignatura pendiente. La educación del siglo XXI: la urgencia de una educación moral.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3400 370.1 EDU 1999 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 3474 370.1 EDU 1999 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperio / Peter McLaren
Título : La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperio : Una pedagogía crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter McLaren, Autor ; Ramin Farahmandpur, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Popular Colección: Proa Número de páginas: 335 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-325-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍAResumen: Contenido. Introducción. Reconsiderar a Marx en los tiempos post-marxistas: ¿un réquiem para la postmodernismo?
Freire, Marx, y el Nuevo Imperialismo: hacia una praxis revolucionaria. La pedagogía crítica, el postmodernismo, y la retirada de las clases: hacia una pedagogía de contrabando. Multiculturalismo crítico y globalización del capital: algunas implicaciones de una política de resistencia. Globalización, clase y multiculturalismo: fragmentos de un cuaderno rojo. La enseñanza contra la globalización y el nuevo imperialismo: hacia una pedagogía revolucionaria.
La política educativa y la imaginación socialista: ciudadanía revolucionaria como pedagogía de la resistencia
La enseñanza en y contra el imperio: pedagogía crítica como praxis revolucionaria. Pedagogía crítica revolucionara en el nivel cero: renovación de la izquierda educativa después del 11 de setiembre.Nota de contenido: Incluye bibliografía. La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperio : Una pedagogía crítica [texto impreso] / Peter McLaren, Autor ; Ramin Farahmandpur, Autor . - 2a. ed. . - Popular, [s.d.] . - 335 p. - (Proa) .
ISBN : 978-84-7884-325-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍAResumen: Contenido. Introducción. Reconsiderar a Marx en los tiempos post-marxistas: ¿un réquiem para la postmodernismo?
Freire, Marx, y el Nuevo Imperialismo: hacia una praxis revolucionaria. La pedagogía crítica, el postmodernismo, y la retirada de las clases: hacia una pedagogía de contrabando. Multiculturalismo crítico y globalización del capital: algunas implicaciones de una política de resistencia. Globalización, clase y multiculturalismo: fragmentos de un cuaderno rojo. La enseñanza contra la globalización y el nuevo imperialismo: hacia una pedagogía revolucionaria.
La política educativa y la imaginación socialista: ciudadanía revolucionaria como pedagogía de la resistencia
La enseñanza en y contra el imperio: pedagogía crítica como praxis revolucionaria. Pedagogía crítica revolucionara en el nivel cero: renovación de la izquierda educativa después del 11 de setiembre.Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7676 370.19 MCLe 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Pedagogía crítica / Peter McLaren
Título : Pedagogía crítica : De qué hablamos, dónde estamos Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter McLaren, Autor ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-673-8 Pedagogía crítica : De qué hablamos, dónde estamos [texto impreso] / Peter McLaren, Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-84-7827-673-8Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06030 378.3 MCL Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción del deseo. / Peter McLaren
Título : Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción del deseo. Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter McLaren, Autor Idioma : Español (spa) Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción del deseo. [texto impreso] / Peter McLaren, Autor . - [s.d.].
Idioma : Español (spa)Reserva
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Título : Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción del deseo. Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter McLaren, Autor Idioma : Español (spa) Pedagogía crítica, resistencia cultural y la producción del deseo. [texto impreso] / Peter McLaren, Autor . - [s.d.].
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