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Aprender a escuchar música / María del Carmen Aguilar
Título : Aprender a escuchar música Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Aguilar, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Antonio Machado Fecha de publicación: 2006 Colección: Aprendizaje num. 140 Número de páginas: 161 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-140-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
MÚSICA
MÚSICA - PERCEPCIÓN
MÚSICA - RITMO
MÚSICA - TEXTURAS
MÚSICA - TIMBRESPalabras clave: PERCEPCIÓN AUDITIVA-MUSICA Clasificación: 781.1 Música. Principios básicos Resumen: La técnica que aquí se presenta consiste en un análisis auditivo de la música basado en la exploración sistemática de la actividad perceptiva. Este libro esta dedicado a aclarar los mecanismos que pone en juego nuestra percepción musical, comprendiendo mejor nuestro comportamiento perceptivo. Nota de contenido: 1.La percepción musical. 2.La sintaxis musical. 3.La percepción del ritmo. 4.La percepción de los temas musicales. 5.La percepción de las funciones formales. 6.La percepción de las relaciones tonales. 7.La percepción de las texturas. 8.La percepción de timbres. 9.Aplicaciones de las técnicas de análisis a diversos ámbitos educativos. Aprender a escuchar música [texto impreso] / María del Carmen Aguilar, Autor . - 2a. ed . - Antonio Machado, 2006 . - 161 p : il., cuadros. - (Aprendizaje; 140) .
ISBN : 978-84-7774-140-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
MÚSICA
MÚSICA - PERCEPCIÓN
MÚSICA - RITMO
MÚSICA - TEXTURAS
MÚSICA - TIMBRESPalabras clave: PERCEPCIÓN AUDITIVA-MUSICA Clasificación: 781.1 Música. Principios básicos Resumen: La técnica que aquí se presenta consiste en un análisis auditivo de la música basado en la exploración sistemática de la actividad perceptiva. Este libro esta dedicado a aclarar los mecanismos que pone en juego nuestra percepción musical, comprendiendo mejor nuestro comportamiento perceptivo. Nota de contenido: 1.La percepción musical. 2.La sintaxis musical. 3.La percepción del ritmo. 4.La percepción de los temas musicales. 5.La percepción de las funciones formales. 6.La percepción de las relaciones tonales. 7.La percepción de las texturas. 8.La percepción de timbres. 9.Aplicaciones de las técnicas de análisis a diversos ámbitos educativos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7616 781.1 AGUa 2006 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Educación del sentido rítmico / Germaine Compagnon
Título : Educación del sentido rítmico Tipo de documento: texto impreso Autores: Germaine Compagnon, Autor ; Maurise Thomet, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1975 Colección: Educación Física Número de páginas: 127 p Nota general: Título original: "Éducation du sens rythmique" Idioma : Español (spa) Clasificación: DANZA
MÚSICA - RITMOClasificación: 793.3 Danzas sociales, folclóricas y nacionales Nota de contenido:
. Importancia de una buena educación del sentido rítmico
. EjerciciosEducación del sentido rítmico [texto impreso] / Germaine Compagnon, Autor ; Maurise Thomet, Autor . - Kapelusz, 1975 . - 127 p. - (Educación Física) .
Título original: "Éducation du sens rythmique"
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DANZA
MÚSICA - RITMOClasificación: 793.3 Danzas sociales, folclóricas y nacionales Nota de contenido:
. Importancia de una buena educación del sentido rítmico
. EjerciciosReserva
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