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Título : Universidades pedagógicas de Iberoamérica Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Aliano Casales, Autor Editorial: Montevideo : ANEP. CFE Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 55 p ISBN/ISSN/DL: 97899159315931883 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR
FORMACIÓN DOCENTEClasificación: 378.007 Educación superior. Educación, investigación, temas relacionados Resumen: El Consejo de Formación en Educación, Mercosur Educativo y la Organización de Estados Iberoamericanos promovieron el Conversatorio con Universidades Pedagógicas de Iberoamérica 2021, que se estructuró en torno a la calidad de la educación superior; nuevos formatos de la formación docente e internacionalización del currículo; y a la investigación y la extensión. Este espacio de reflexión reunió a expertos de toda Iberoamérica y fue recogido en esta publicación. En línea: https://oei.int/downloads/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDRG9JYTJWNVNTS [...] Universidades pedagógicas de Iberoamérica [texto impreso] / Susana Aliano Casales, Autor . - Montevideo : ANEP. CFE, 2021 . - 55 p.
ISSN : 97899159315931883
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR
FORMACIÓN DOCENTEClasificación: 378.007 Educación superior. Educación, investigación, temas relacionados Resumen: El Consejo de Formación en Educación, Mercosur Educativo y la Organización de Estados Iberoamericanos promovieron el Conversatorio con Universidades Pedagógicas de Iberoamérica 2021, que se estructuró en torno a la calidad de la educación superior; nuevos formatos de la formación docente e internacionalización del currículo; y a la investigación y la extensión. Este espacio de reflexión reunió a expertos de toda Iberoamérica y fue recogido en esta publicación. En línea: https://oei.int/downloads/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDRG9JYTJWNVNTS [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09710 378.007 UNI 2021 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09711 378.007 UNI 2021 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Uso de recursos tecnológicos para enseñar matemática en la formación de profesores / Adriana Fajardo
Título : Uso de recursos tecnológicos para enseñar matemática en la formación de profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Fajardo, Autor ; Elena Freire, Autor ; Leticia Medina, Autor ; Cristina Ochoviet, Autor Editorial: Montevideo : CFE Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Número de páginas: 83 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87798--6 Nota general: El presente trabajo forma parte del proyecto Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas, ofrecido por la ANII y CFE, financiado por el Fondo Sectorial de Educación.
Contiene semblanza de las autoras.
Incluye bibliografía.Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
MATEMÁTICA - ENSEÑANZA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
URUGUAY - FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: 371.334 Educación. Métodos de enseñanza y estudio. Computador (medios electrónicos) Uso de recursos tecnológicos para enseñar matemática en la formación de profesores [texto impreso] / Adriana Fajardo, Autor ; Elena Freire, Autor ; Leticia Medina, Autor ; Cristina Ochoviet, Autor . - Montevideo : CFE : Montevideo : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), 2020 . - 83 p.
ISBN : 978-9974-87798--6
El presente trabajo forma parte del proyecto Investigación desde la perspectiva de los educadores sobre sus prácticas educativas, ofrecido por la ANII y CFE, financiado por el Fondo Sectorial de Educación.
Contiene semblanza de las autoras.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
MATEMÁTICA - ENSEÑANZA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
URUGUAY - FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: 371.334 Educación. Métodos de enseñanza y estudio. Computador (medios electrónicos) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02952 371.334 FAJu 2020 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Universitaria. Tecnología didáctica / Adalberto Ferrandez
Título de serie: Universitaria Título : Tecnología didáctica : Teoría y practica de la programación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Adalberto Ferrandez, Autor ; Jaime Sarramona, Autor ; Luis Tarin, Autor Mención de edición: 6a ed. Editorial: Barcelona : CEAC Fecha de publicación: 1984 Colección: Educación y enseñanza Número de páginas: 349 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-9212-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
FORMACIÓN DOCENTE
MOTIVACIÓN
PROCESO DE APRENDIZAJE
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio Resumen: La renovación que suponen los movimientos educativos modernos apunta en dos direcciones: por una parte la búsqueda de un mayor rendimiento y eficiencia, y por otra el deseo de fomentar los valores de libertad y responsabilidad social. Esta obra insiste en cómo hacer de la enseñanza una actividad sistemática y eficaz. Nota de contenido: 1.Las ciencias de la educación. 2.La educación como sistema. 3.El sistema instructivo. 4.Modelos instructivos: Modelo socrático, Modelo tradicional, Modelo de Flanders, Modelo temporal de Carroll, Modelo de Glaser, Diseño de Kemp, La logística instruccional de García González, El SISEA (Sistema Integral de Enseñanza-Aprendizaje), Modelo ordenador. 5.Los objetivos y el grupo diana. 6.Contenidos instructivos. 7.Las actividades. 8.El material didáctico. 9.Incentivos motivacionales. 10.Evaluación. 11.El proceso de aprendizaje. 12.La programación.
Universitaria. Tecnología didáctica : Teoría y practica de la programación escolar [texto impreso] / Adalberto Ferrandez, Autor ; Jaime Sarramona, Autor ; Luis Tarin, Autor . - 6a ed. . - CEAC, 1984 . - 349 p.. - (Educación y enseñanza) .
ISBN : 978-84-329-9212-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
FORMACIÓN DOCENTE
MOTIVACIÓN
PROCESO DE APRENDIZAJE
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio Resumen: La renovación que suponen los movimientos educativos modernos apunta en dos direcciones: por una parte la búsqueda de un mayor rendimiento y eficiencia, y por otra el deseo de fomentar los valores de libertad y responsabilidad social. Esta obra insiste en cómo hacer de la enseñanza una actividad sistemática y eficaz. Nota de contenido: 1.Las ciencias de la educación. 2.La educación como sistema. 3.El sistema instructivo. 4.Modelos instructivos: Modelo socrático, Modelo tradicional, Modelo de Flanders, Modelo temporal de Carroll, Modelo de Glaser, Diseño de Kemp, La logística instruccional de García González, El SISEA (Sistema Integral de Enseñanza-Aprendizaje), Modelo ordenador. 5.Los objetivos y el grupo diana. 6.Contenidos instructivos. 7.Las actividades. 8.El material didáctico. 9.Incentivos motivacionales. 10.Evaluación. 11.El proceso de aprendizaje. 12.La programación.
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