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Colección Didáctica de las Ciencias Sociales
- Editorial : Síntesis
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsquedaEl espacio urbano / Pilar Rodrigo
Título : El espacio urbano Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Rodrigo, Autor ; Antonio Rodrigo, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Didáctica de las Ciencias Sociales num. 1 Número de páginas: 255 p Il.: il., fotos, cuadros, mapas, gráfs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-721-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
GEOGRAFÍAPalabras clave: GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA, URBANISMO, POBLACIÓN Resumen: Contenido. 1.Tendencias científicas en geografía urbana. 2.Referencia a los contenidos de la educación secundaria obligatoria. 3.La ciudad cambia. 4.Morfología urbana. 5.La población urbana. 6.¿Cómo se organiza la ciudad? Nota de contenido: Incluye bibliografía. El espacio urbano [texto impreso] / Pilar Rodrigo, Autor ; Antonio Rodrigo, Autor . - Síntesis, 2000 . - 255 p : il., fotos, cuadros, mapas, gráfs.. - (Didáctica de las Ciencias Sociales; 1) .
ISBN : 978-84-7738-721-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
GEOGRAFÍAPalabras clave: GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA, URBANISMO, POBLACIÓN Resumen: Contenido. 1.Tendencias científicas en geografía urbana. 2.Referencia a los contenidos de la educación secundaria obligatoria. 3.La ciudad cambia. 4.Morfología urbana. 5.La población urbana. 6.¿Cómo se organiza la ciudad? Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8504 372.89 RODe 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 8587 372.89 RODe 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 8667 372.89 RODe 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 8613 372.89 RODe 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La actividad humana y el espacio geográfico / Francisco Rodríguez Lestegás
Título : La actividad humana y el espacio geográfico Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Rodríguez Lestegás, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Didáctica de las Ciencias Sociales num. 4 Número de páginas: 207 p. Il.: il., cuadros, tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-724-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
GEOGRAFÍAPalabras clave: GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA, GEOGRAFÍA HUMANA Resumen: Contenido. 1. Pensamiento geográfico y estudio de las actividades económicas. 2.Aprendizaje y enseñanza de una geografía de la actividad humana. 3.Selección, organización y secuencia de los contenidos. 4.Propuesta didáctica 1: ¿Cómo nos organizamos?. 5.Propuesta didáctica 2: ¿Por qué existen desequilibrios? Nota de contenido: Incluye bibliografía. La actividad humana y el espacio geográfico [texto impreso] / Francisco Rodríguez Lestegás, Autor . - Síntesis, 2000 . - 207 p. : il., cuadros, tabs.. - (Didáctica de las Ciencias Sociales; 4) .
ISBN : 978-84-7738-724-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
GEOGRAFÍAPalabras clave: GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA, GEOGRAFÍA HUMANA Resumen: Contenido. 1. Pensamiento geográfico y estudio de las actividades económicas. 2.Aprendizaje y enseñanza de una geografía de la actividad humana. 3.Selección, organización y secuencia de los contenidos. 4.Propuesta didáctica 1: ¿Cómo nos organizamos?. 5.Propuesta didáctica 2: ¿Por qué existen desequilibrios? Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8584 372.89 RODa 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 8602 372.89 RODa 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 8637 372.89 RODa 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 8638 372.89 RODa 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 5214 372.89 RODa 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación infantil / Ana María Aranda Hernando
Título : Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Aranda Hernando, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2003 Colección: Didáctica de las Ciencias Sociales num. 4 Número de páginas: 299 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975614-2-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
DIDÁCTICAPalabras clave: CULTURA-ENSEÑANZA, CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA, CURRÍCULO, DIDÁCTICA-RECURSOS, EVALUACIÓN Resumen: Contenido. El conocimiento del medio social y cultural en el currículum de educación infantil. El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil. El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros. El aprendizaje del medio social y cultural. La enseñanza del medio social y cultural. La programación del medio social y cultural. La programación. Unidades didácticas. La programación. Situaciones educativas. La programación. Los temas transversales. Métodos para el conocimiento del medio social y cultural. Métodos, procedimientos, recursos. Recursos didácticos y materiales curriculares. Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula. Evaluación. Un caso real. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en educación infantil [texto impreso] / Ana María Aranda Hernando, Autor . - Síntesis, 2003 . - 299 p. - (Didáctica de las Ciencias Sociales; 4) .
ISBN : 978-84-975614-2-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
DIDÁCTICAPalabras clave: CULTURA-ENSEÑANZA, CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA, CURRÍCULO, DIDÁCTICA-RECURSOS, EVALUACIÓN Resumen: Contenido. El conocimiento del medio social y cultural en el currículum de educación infantil. El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil. El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros. El aprendizaje del medio social y cultural. La enseñanza del medio social y cultural. La programación del medio social y cultural. La programación. Unidades didácticas. La programación. Situaciones educativas. La programación. Los temas transversales. Métodos para el conocimiento del medio social y cultural. Métodos, procedimientos, recursos. Recursos didácticos y materiales curriculares. Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula. Evaluación. Un caso real. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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