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150 : Psicología
150.1 Psicología. Filosofía y teoría
150.195 Sistemas psicoanalíticos
152.3 Movimientos y funciones motoras
153.15 Procesos mentales, consciente e inteligencia. Aprendizaje
153.42 Procesos mentales, consciente e inteligencia. Pensamiento
155.4 Psicología infantil
155.412 Psicología infantil. Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos
155.418 Psicología infantil. Comportamiento personal-social. Juegos. Estrés
155.5 Psicología de adultos jóvenes (12 a 20 años)
155.6 Psicología de adultos (más de 20 años)
155.7 Psicología evolutiva. Evolución de las características básicas mentales y psicológicas. Genética del comportamiento.
158.24 Psicología aplicada. Relaciones interpersonales con miembros de la familia
158.6 Psicología aplicada. Intereses vocacionales
150.195 Sistemas psicoanalíticos
152.3 Movimientos y funciones motoras
153.15 Procesos mentales, consciente e inteligencia. Aprendizaje
153.42 Procesos mentales, consciente e inteligencia. Pensamiento
155.4 Psicología infantil
155.412 Psicología infantil. Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos
155.418 Psicología infantil. Comportamiento personal-social. Juegos. Estrés
155.5 Psicología de adultos jóvenes (12 a 20 años)
155.6 Psicología de adultos (más de 20 años)
155.7 Psicología evolutiva. Evolución de las características básicas mentales y psicológicas. Genética del comportamiento.
158.24 Psicología aplicada. Relaciones interpersonales con miembros de la familia
158.6 Psicología aplicada. Intereses vocacionales
Documentos en la biblioteca con la clasificación 150
Refinar búsquedaIntroducción a la psicología / Charles G. Morris
Título : Introducción a la psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles G. Morris, Autor ; Albert A. Maisto, Autor ; José Carmen Pecina Hernández, Traductor ; Maria Elena Ortiz Salinas, Colaborador Mención de edición: 10a. ed Editorial: México : Pearson Educación Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: xx; 535 p. Il.: il., fotos, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-970-260-031-2 Nota general: Incluye bibliografía. Clasificación: AFECTIVIDAD - SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
APRENDIZAJE
CICLO DE VIDA
COGNICIÓN
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO - PAVLOV
CONDICIONAMIENTO OPERANTE - THORNDIKE
INTELIGENCIA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
LENGUAJE
MEMORIZACIÓN (MEMORIA)
MOTIVACIÓN
PERCEPCIÓN
PROCESO DE APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA
SISTEMA ENDÓCRINO
SISTEMA NERVIOSOPalabras clave: SISTEMA NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO, GENÉTICA, PROCESOS SENSORIALES, PERCEPCIÓN, CONDICIONAMIENTO CLÁSICO, CONDICIONAMIENTO OPERANTE, PSICOLOGÍA COGNITIVA, LENGUAJE, MEMORIA, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN, EMOCIÓN, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA LABORAL Clasificación: 150 Psicología Nota de contenido: 1-LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA.
-¿Qué es la psicología?
-Información de apoyo.
-La evolución de la psicología.
-La diversidad humana información de apoyo.
-Métodos de investigación en la psicología.
-Ética y psicología.
-Carreras en psicología
2-BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA.
-Neuronas: los mensajeros.
-El sistema nervioso central.
-Información de apoyo.
-Controversias.
-Información de apoyo.
-El sistema nervioso periférico.
-El sistema endocrino.
-La genética de la conducta y la herencia humana.
3-SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN.
-Naturaleza de los procesos sensoriales.
-Visión.
-Controversias.
-Audición.
-Los otros sentidos.
-Información de apoyo.
-Percepción.
-Controversias.
4-APRENDIZAJE.
-Condicionamiento clásico.
-Condicionamiento operante.
-Comparación entre los condicionamientos clásico y operante.
-Aprendizaje nuevo basado en el aprendizaje original.
-Contingencias.
-Revisión de los condicionamientos clásicos y operante.
-Aprendizaje cognoscitivo.
-Controversias.
-Aplicación de psicología.
5-MEMORIA
-Los registros sensoriales.
-Memoria a corto plazo.
-Memoria a largo plazo.
-Controversias.
-Temas especiales sobre la memoria.
-Aplicación de la psicología.
-Bases biológicas de la memoria.
6-COGNICIÓN Y LENGUAJE.
-Desarrollo de la psicología cognoscitiva.
-Elementos del pensamiento.
-Controversias.
-Información de apoyo.
-Toma de decisiones.
-Lenguaje y pensamiento.
-Pensamiento y lenguaje en los animales.
-Respuestas a los problemas del cápitulo.
7-INTELIGENCIA Y CAPACIDADES MENTALES.
-Teorías de la inteligencia.
-Información de apoyo.
-Pruebas de inteligencia.
-¿Qué cualidades debe reunir una buena prueba?
-¿Qué factores determinan la inteligencia?
-Aplicación de la psicología.
-Capacidades mentales y diversidad humana.
-Controversias.
-Extremos de la inteligencia.
-Creatividad.
-Respuestas a las preguntas de la página.
8- MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN.
-Perspectivas sobre la motivación
-Pulsiones primarias.
-Aplicación de la psicología.
-Motivos de estimulación
-Otros motivos importantes.
-Información de apoyo.
-Una jerarquía de motivos
-Las emociones.
-La expresión de las emociones.
-Controversias.
-Género y emoción.
-Cultura y emoción.
9-DESARROLLO DEL CICLO VITAL.
-Métodos en la psicología del desarrollo.
-Desarrollo prenatal.
-El recién nacido.
-Infancia y niñez.
-Controversias.
-Adolescencia
-Información de apoyo
-Adultez.
-Aplicación de psicología.
-Vejez.
10-PERSONALIDAD.
-Teorías psicodinámicas.
-Teorías humanistas de la personalidad.
-Teorías de los rasgos.
-Teorías cognoscitivo-sociales del aprendizaje.
-Evaluación de la personalidad.
APÉNDICE A:
-Escalas de medición
-Medidas de tendencia central.
-La curva normal.
-Medidas de variabilidad.
-Medidas de correlación.
-Uso de la estadística para hacer predicciones.
-Uso del metaanálisis en la investigación psicológica
APÉNDICE B:
-Panorama de la psicología industrial/organizaciónal.
-Psicología del personal.
-Psicología organizacional.
-Psicología de los factores humanos.Introducción a la psicología [texto impreso] / Charles G. Morris, Autor ; Albert A. Maisto, Autor ; José Carmen Pecina Hernández, Traductor ; Maria Elena Ortiz Salinas, Colaborador . - 10a. ed . - México : Pearson Educación, 2001 . - xx; 535 p. : il., fotos, cuadros.
ISBN : 978-970-260-031-2
Incluye bibliografía.
Clasificación: AFECTIVIDAD - SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
APRENDIZAJE
CICLO DE VIDA
COGNICIÓN
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO - PAVLOV
CONDICIONAMIENTO OPERANTE - THORNDIKE
INTELIGENCIA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
LENGUAJE
MEMORIZACIÓN (MEMORIA)
MOTIVACIÓN
PERCEPCIÓN
PROCESO DE APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA
SISTEMA ENDÓCRINO
SISTEMA NERVIOSOPalabras clave: SISTEMA NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO, GENÉTICA, PROCESOS SENSORIALES, PERCEPCIÓN, CONDICIONAMIENTO CLÁSICO, CONDICIONAMIENTO OPERANTE, PSICOLOGÍA COGNITIVA, LENGUAJE, MEMORIA, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN, EMOCIÓN, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA LABORAL Clasificación: 150 Psicología Nota de contenido: 1-LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA.
-¿Qué es la psicología?
-Información de apoyo.
-La evolución de la psicología.
-La diversidad humana información de apoyo.
-Métodos de investigación en la psicología.
-Ética y psicología.
-Carreras en psicología
2-BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA.
-Neuronas: los mensajeros.
-El sistema nervioso central.
-Información de apoyo.
-Controversias.
-Información de apoyo.
-El sistema nervioso periférico.
-El sistema endocrino.
-La genética de la conducta y la herencia humana.
3-SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN.
-Naturaleza de los procesos sensoriales.
-Visión.
-Controversias.
-Audición.
-Los otros sentidos.
-Información de apoyo.
-Percepción.
-Controversias.
4-APRENDIZAJE.
-Condicionamiento clásico.
-Condicionamiento operante.
-Comparación entre los condicionamientos clásico y operante.
-Aprendizaje nuevo basado en el aprendizaje original.
-Contingencias.
-Revisión de los condicionamientos clásicos y operante.
-Aprendizaje cognoscitivo.
-Controversias.
-Aplicación de psicología.
5-MEMORIA
-Los registros sensoriales.
-Memoria a corto plazo.
-Memoria a largo plazo.
-Controversias.
-Temas especiales sobre la memoria.
-Aplicación de la psicología.
-Bases biológicas de la memoria.
6-COGNICIÓN Y LENGUAJE.
-Desarrollo de la psicología cognoscitiva.
-Elementos del pensamiento.
-Controversias.
-Información de apoyo.
-Toma de decisiones.
-Lenguaje y pensamiento.
-Pensamiento y lenguaje en los animales.
-Respuestas a los problemas del cápitulo.
7-INTELIGENCIA Y CAPACIDADES MENTALES.
-Teorías de la inteligencia.
-Información de apoyo.
-Pruebas de inteligencia.
-¿Qué cualidades debe reunir una buena prueba?
-¿Qué factores determinan la inteligencia?
-Aplicación de la psicología.
-Capacidades mentales y diversidad humana.
-Controversias.
-Extremos de la inteligencia.
-Creatividad.
-Respuestas a las preguntas de la página.
8- MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN.
-Perspectivas sobre la motivación
-Pulsiones primarias.
-Aplicación de la psicología.
-Motivos de estimulación
-Otros motivos importantes.
-Información de apoyo.
-Una jerarquía de motivos
-Las emociones.
-La expresión de las emociones.
-Controversias.
-Género y emoción.
-Cultura y emoción.
9-DESARROLLO DEL CICLO VITAL.
-Métodos en la psicología del desarrollo.
-Desarrollo prenatal.
-El recién nacido.
-Infancia y niñez.
-Controversias.
-Adolescencia
-Información de apoyo
-Adultez.
-Aplicación de psicología.
-Vejez.
10-PERSONALIDAD.
-Teorías psicodinámicas.
-Teorías humanistas de la personalidad.
-Teorías de los rasgos.
-Teorías cognoscitivo-sociales del aprendizaje.
-Evaluación de la personalidad.
APÉNDICE A:
-Escalas de medición
-Medidas de tendencia central.
-La curva normal.
-Medidas de variabilidad.
-Medidas de correlación.
-Uso de la estadística para hacer predicciones.
-Uso del metaanálisis en la investigación psicológica
APÉNDICE B:
-Panorama de la psicología industrial/organizaciónal.
-Psicología del personal.
-Psicología organizacional.
-Psicología de los factores humanos.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05632 150 MORin 2001 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05690 150 MORin 2001 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Introducción a la psicología contemporánea / Massuco Costa
Título : Introducción a la psicología contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Massuco Costa, Autor ; Floreal Mazía, Traductor Editorial: Buenos Aires : Quetzal Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 108 p Nota general: Título original: "La psicologia oggi" Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA Clasificación: 150 Psicología Resumen: Aquí hablaremos de la psicología científica, de la que quiere no sólo entender las acciones humanas, sino también explicarlas Nota de contenido:
1. Los principales centros de interés en la psicología contemporánea
2. La formación de la personalidad
3. El desarrollo del pensamiento lógico, concreto e inventivo
4. El proceso de socialización
5. Métodos y técnicas de la psicología en su utilizaciónIntroducción a la psicología contemporánea [texto impreso] / Massuco Costa, Autor ; Floreal Mazía, Traductor . - Buenos Aires : Quetzal, 1966 . - 108 p.
Título original: "La psicologia oggi"
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA Clasificación: 150 Psicología Resumen: Aquí hablaremos de la psicología científica, de la que quiere no sólo entender las acciones humanas, sino también explicarlas Nota de contenido:
1. Los principales centros de interés en la psicología contemporánea
2. La formación de la personalidad
3. El desarrollo del pensamiento lógico, concreto e inventivo
4. El proceso de socialización
5. Métodos y técnicas de la psicología en su utilizaciónReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09212 150 COSi 1966 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Introducción a la psicología / Augusto Messer
Título : Introducción a la psicología : y direcciones de la psicología en la actualidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Augusto Messer, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1950 Colección: Biblioteca del maestro num. 2 Número de páginas: 148 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA - TEORÍASClasificación: 150 Psicología Nota de contenido: I-La vida anímica del hombre.
1.Ojeada sobre la vida anímica.
2.Distinción entre lo anímico y lo corpóreo.
3.La volición.
4.El sentimiento.
5.La representación.
6.Alma y cuerpo.
II-Factores corporales de la vida anímica.
1.Estructura del cerebro y del sistema nervioso.
2.Función del cerebro y del sistema nervioso.
3.Los órganos sensoriales y su función.
a)el sentido de la vista.
b)El sentido del oído.
c)El sentido del olfato.
d)El sentido del gusto.
e)Los sentidos restantes.
4.Factores anatómico-fisiológicos de los demás procesos anímicos.
III-Direcciones de la psicología en la actualidad.
A)Doctrinas psicológicas fundadas en una concepción diferente del objeto de la psicología:
1.Psicología pura y psicología fisiológica.
2.Psicología de la conducta (Behaviorismo)
3.Psicología general y diferencial. Caracterología.
4.Psicología individual y psicología social o de los pueblos.
5.Psicología de las masas.
6.Psicología de las cultura y de las manifestaciones culturales. Psicología de los valores.
7.Psicología pura y aplicada.Psicotecnia.
8.sicología evolutiva o genética.
9.Psicología normal y psicología patológica.
10.Psicoanálisis.
11.Psicología individual.
12.El coueísmo.
13.Parapsicología.
14.Psicología empírica y metafísica.
B)Doctrinas psicológicas fundadas en la diversidad de métodos:
1.Psicología introspectiva y experimental.
2.Psicología descriptiva y explicativa.
3.Psicología analítica y empírica.
4.Psicología intelectualista y voluntarista.
5.Psicología sensualista y asociacionista.
6.Psicología del pensamiento, de la función de los actos y de la apercepción.
7.Psicología de la estructura.
8.Psicología de la forma.
9.Psicología objetivadora y subjetivadora, naturalista y espiritualista, explicativa y comprensiva, personalista y vitalista.Introducción a la psicología : y direcciones de la psicología en la actualidad [texto impreso] / Augusto Messer, Autor . - Losada, 1950 . - 148 p.. - (Biblioteca del maestro; 2) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA - TEORÍASClasificación: 150 Psicología Nota de contenido: I-La vida anímica del hombre.
1.Ojeada sobre la vida anímica.
2.Distinción entre lo anímico y lo corpóreo.
3.La volición.
4.El sentimiento.
5.La representación.
6.Alma y cuerpo.
II-Factores corporales de la vida anímica.
1.Estructura del cerebro y del sistema nervioso.
2.Función del cerebro y del sistema nervioso.
3.Los órganos sensoriales y su función.
a)el sentido de la vista.
b)El sentido del oído.
c)El sentido del olfato.
d)El sentido del gusto.
e)Los sentidos restantes.
4.Factores anatómico-fisiológicos de los demás procesos anímicos.
III-Direcciones de la psicología en la actualidad.
A)Doctrinas psicológicas fundadas en una concepción diferente del objeto de la psicología:
1.Psicología pura y psicología fisiológica.
2.Psicología de la conducta (Behaviorismo)
3.Psicología general y diferencial. Caracterología.
4.Psicología individual y psicología social o de los pueblos.
5.Psicología de las masas.
6.Psicología de las cultura y de las manifestaciones culturales. Psicología de los valores.
7.Psicología pura y aplicada.Psicotecnia.
8.sicología evolutiva o genética.
9.Psicología normal y psicología patológica.
10.Psicoanálisis.
11.Psicología individual.
12.El coueísmo.
13.Parapsicología.
14.Psicología empírica y metafísica.
B)Doctrinas psicológicas fundadas en la diversidad de métodos:
1.Psicología introspectiva y experimental.
2.Psicología descriptiva y explicativa.
3.Psicología analítica y empírica.
4.Psicología intelectualista y voluntarista.
5.Psicología sensualista y asociacionista.
6.Psicología del pensamiento, de la función de los actos y de la apercepción.
7.Psicología de la estructura.
8.Psicología de la forma.
9.Psicología objetivadora y subjetivadora, naturalista y espiritualista, explicativa y comprensiva, personalista y vitalista.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07771 150 MESi 1950 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Manual de psicología / Paul Guillaume
Título : Manual de psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Guillaume, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1967 Colección: Biblioteca de psicología general num. 2 Número de páginas: 359 p Nota general: Título original: "Manuel de Psychologie". Traducido por Miguel Murmis. Idioma : Español (spa) Clasificación: AFECTIVIDAD - SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
INTELIGENCIA
LENGUAJE - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
MEMORIA - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
PENSAMIENTO
PERCEPCIÓN
PERSONALIDAD - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA - MENTE
VOLUNTAD - ASPECTOS PSICOLÓGICOSClasificación: 150 Psicología Nota de contenido:
1. Objeto y métodos de la psicología
2. Fisiología y psicología
3. Los instintos
4. Las tendencias
5. El placer y el desplacer
6. Las emociones
7. Las percepciones (Las condiciones físicas)
8. Las percepciones (las condiciones fisiológicas)
9. La percepción del espacio
10. La percepción de los objetos
11. La memoria (los hábitos)
12. La memoria (el saber y los recuerdos)
13. La imaginación
14. Las leyes de la asociación
15. Los niveles de la actividad mental
16. La voluntad
17. La personalidad
18. El pensamiento y el lenguaje (El pensamiento sin el lenguaje)
19. El pensamiento y el lenguaje (El lenguaje)
20. La creencia y el razonamiento
21. Los principios generales de explicación
22. La inteligencia
23. La conciencia y sus limitesManual de psicología [texto impreso] / Paul Guillaume, Autor . - Paidós, 1967 . - 359 p. - (Biblioteca de psicología general; 2) .
Título original: "Manuel de Psychologie". Traducido por Miguel Murmis.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AFECTIVIDAD - SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
INTELIGENCIA
LENGUAJE - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
MEMORIA - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
PENSAMIENTO
PERCEPCIÓN
PERSONALIDAD - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA - MENTE
VOLUNTAD - ASPECTOS PSICOLÓGICOSClasificación: 150 Psicología Nota de contenido:
1. Objeto y métodos de la psicología
2. Fisiología y psicología
3. Los instintos
4. Las tendencias
5. El placer y el desplacer
6. Las emociones
7. Las percepciones (Las condiciones físicas)
8. Las percepciones (las condiciones fisiológicas)
9. La percepción del espacio
10. La percepción de los objetos
11. La memoria (los hábitos)
12. La memoria (el saber y los recuerdos)
13. La imaginación
14. Las leyes de la asociación
15. Los niveles de la actividad mental
16. La voluntad
17. La personalidad
18. El pensamiento y el lenguaje (El pensamiento sin el lenguaje)
19. El pensamiento y el lenguaje (El lenguaje)
20. La creencia y el razonamiento
21. Los principios generales de explicación
22. La inteligencia
23. La conciencia y sus limitesReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09162 150 GUIm 1967 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09221 150 GUIm 1971 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Tratado de psicología / Charles W. Telford
Título : Tratado de psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles W. Telford (1903 - 1992), Autor ; James M. Sawrey (1920 -), Autor ; Edgardo A. Jockl, Traductor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1977 Colección: Biblioteca de psicología general num. 5 Número de páginas: 400 p Nota general: Título original: Psychology as a natural science Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
MEMORIZACIÓN (MEMORIA)
PROCESO DE APRENDIZAJE
PSICOLOGÍAClasificación: 150 Psicología Nota de contenido: 1. El objeto de ka psicología
2. Las bases biológicas de la conducta humana
3. Los procesos perceptuales: aspectos generales
4. Los procesos perceptuales: un enfoque analítico
5. El aprendizaje elemental
6. El aprendizaje: teoría y proceso
7. La retención y el olvido
8. Los procesos ideacionales
9. La medición de capacidades
10. La motivación: procesos básicos
11. La motivación: procesos complejos
12. La conducta personal y social
Tratado de psicología [texto impreso] / Charles W. Telford (1903 - 1992), Autor ; James M. Sawrey (1920 -), Autor ; Edgardo A. Jockl, Traductor . - Paidós, 1977 . - 400 p. - (Biblioteca de psicología general; 5) .
Título original: Psychology as a natural science
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
MEMORIZACIÓN (MEMORIA)
PROCESO DE APRENDIZAJE
PSICOLOGÍAClasificación: 150 Psicología Nota de contenido: 1. El objeto de ka psicología
2. Las bases biológicas de la conducta humana
3. Los procesos perceptuales: aspectos generales
4. Los procesos perceptuales: un enfoque analítico
5. El aprendizaje elemental
6. El aprendizaje: teoría y proceso
7. La retención y el olvido
8. Los procesos ideacionales
9. La medición de capacidades
10. La motivación: procesos básicos
11. La motivación: procesos complejos
12. La conducta personal y social
Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01473 150 TELt 1977 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible