TÃtulo : | teorÃa crÃtica de la enseñanza : La investigación-acción en la formación del profesorado | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Wilfred Carr, Autor ; Stephen Kemmis, Autor | Editorial: | Barcelona : MartÃnez Roca | Fecha de publicación: | 1988 | Número de páginas: | 245 p | ISBN/ISSN/DL: | 10389 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.78 CARt Investigación educativa | Nota de contenido: | Maestros, investigadores y curriculum-El planteamiento naturalista de la teoría y la práctica educativas-El planteamiento interpretativo de la teoría y la práctica educativas-Lo teórico y lo práctico.Nueva definición del problema-Una aproximación crítica a la teoría y la práctica-Hacia una ciencia educativa crítica-La investigación-acción como ciencia educativa crítica-Investigación educativa, reforma educativa y el papel de la profesión |
teorÃa crÃtica de la enseñanza : La investigación-acción en la formación del profesorado [texto impreso] / Wilfred Carr, Autor ; Stephen Kemmis, Autor . - Barcelona : MartÃnez Roca, 1988 . - 245 p. ISSN : 10389 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.78 CARt Investigación educativa | Nota de contenido: | Maestros, investigadores y curriculum-El planteamiento naturalista de la teoría y la práctica educativas-El planteamiento interpretativo de la teoría y la práctica educativas-Lo teórico y lo práctico.Nueva definición del problema-Una aproximación crítica a la teoría y la práctica-Hacia una ciencia educativa crítica-La investigación-acción como ciencia educativa crítica-Investigación educativa, reforma educativa y el papel de la profesión |
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