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Autor Patricia Nigro
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa educación en medios de comunicación / Patricia Nigro (2008)
TÃtulo : La educación en medios de comunicación : Contenido transversal Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Nigro, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del RÃo de la Plata Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 13901 Nota general: La presente obra está dirigida a directivos y docentes que se preocupan por la influencia de los medios de comunicación en la vida cotidiana de sus alumnos. Describe sucintamente diferentes aspectos, enfoques y metodologías de esta nueva disciplina, y toma en cuenta tanto la corriente latinoamericana como la anglosajona; las cuales, si bien son distintas, no dejan de tener puntos en común.
Según la autora, la educación en medios de comunicación debe ser aplicada a lo largo de todo el currículum, como contenido transversal.
A tal fin, resulta de suma importancia que los directivos de los centros educativos estén convencidos de que sí se puede hacer mucho al respecto; pero para ello deben capacitarse en este tema.
Los medios de comunicación son el ambiente que nos rodea y, como sostiene el doctor Pedro Luis barcia, el profesional de la docencia ha de estar extraambientado para poder guiar a las nuevas generaciones en una tarea que, no por dificultosa, deja de ser apasionante: pensar la realidad mediática críticamente.Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.334 NIGe Tecnología educativa Nota de contenido: 1. Los estudios internacionales sobre la escuela y los medios de comunicación social
2. La educación en medios de comunicación en la Argentina
3. Algunos lineamientos para implementar la educación en medios de comunicación con contenido transversal
A modo de conclusión
Bibliografía
Anexo
La educación en medios de comunicación en InternetLa educación en medios de comunicación : Contenido transversal [texto impreso] / Patricia Nigro, Autor . - 1a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Magisterio del RÃo de la Plata, 2008 . - 159 p.
ISSN : 13901
La presente obra está dirigida a directivos y docentes que se preocupan por la influencia de los medios de comunicación en la vida cotidiana de sus alumnos. Describe sucintamente diferentes aspectos, enfoques y metodologías de esta nueva disciplina, y toma en cuenta tanto la corriente latinoamericana como la anglosajona; las cuales, si bien son distintas, no dejan de tener puntos en común.
Según la autora, la educación en medios de comunicación debe ser aplicada a lo largo de todo el currículum, como contenido transversal.
A tal fin, resulta de suma importancia que los directivos de los centros educativos estén convencidos de que sí se puede hacer mucho al respecto; pero para ello deben capacitarse en este tema.
Los medios de comunicación son el ambiente que nos rodea y, como sostiene el doctor Pedro Luis barcia, el profesional de la docencia ha de estar extraambientado para poder guiar a las nuevas generaciones en una tarea que, no por dificultosa, deja de ser apasionante: pensar la realidad mediática críticamente.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.334 NIGe Tecnología educativa Nota de contenido: 1. Los estudios internacionales sobre la escuela y los medios de comunicación social
2. La educación en medios de comunicación en la Argentina
3. Algunos lineamientos para implementar la educación en medios de comunicación con contenido transversal
A modo de conclusión
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