TÃtulo : | 10 claves educativas en el siglo XXI : Continuidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP-CEIP (Uruguay), Autor ; Gaggero, Sandra ; Le Pera, Ana Celia, Autor ; Picotti, Nancy, Autor | Editorial: | ANEP. CEIP | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 36 p. | Il.: | il., tbls., graf. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]
| Palabras clave: | CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA "PODES"
CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA DE MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) - EVALUACION
EDUCACION PREESCOLAR - URUGUAY - EVALUACION
EDUCACION PRIMARIA
POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES | Resumen: | Este fascÃculo aborda el tema de la continuidad como clave educativa que pone el foco en las biografÃas personales y provee los mecanismos que favorezcan los saltos entre tramos. El concepto de continuidad educativa alude a ofrecer a cada estudiante los sostenes necesarios para que logre avanzar en sus aprendizajes. Es la institución la que se adapta al alumno y no el alumno a la institución. | Nota de contenido: | 1.La continuidad educativa en las orientaciones de las políticas educativas, p.11
2.Acciones realizadas en este quinquenio, p.15
-PODES, p.17
-Formulación y ejecución de PODES durante el quinquenio, p.17
-Evolución de los PODES financiados, p.17
-¿Qué intervención se realizó desde las coordinaciones?, p.17
-Trayectorias protegidas, p.20
-Formulación y ejecución de Trayectorias Protegidas durante el quinquenio, p.20
-Evaluación relevada por GURI 2018, p.20
-Programa de Maestros Comunitarios (PMC), p.23
-Asistencia insuficiente, p.26
-Porcentaje de asistencia insuficiente de 1º a 6º por año, según categoría de escuela, 2012 a 2018, p.26
-Repetición, p.27
-Centros Educativos Asociados (CEA), p.31
-Propuesta de séptimo, octavo y noveno, p.33
3.Proyecciones y desafíos, p.35 | En lÃnea: | http://www.ceip.edu.uy/documentos/normativa/varios/10claves-09-Continuidad_19.pd [...] |
10 claves educativas en el siglo XXI : Continuidad [texto impreso] / ANEP-CEIP (Uruguay), Autor ; Gaggero, Sandra ; Le Pera, Ana Celia, Autor ; Picotti, Nancy, Autor . - [S.l.] : ANEP. CEIP, 2019 . - 36 p. : il., tbls., graf. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]
| Palabras clave: | CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA "PODES"
CEIP (CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA) - PROGRAMA DE MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) - EVALUACION
EDUCACION PREESCOLAR - URUGUAY - EVALUACION
EDUCACION PRIMARIA
POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES | Resumen: | Este fascÃculo aborda el tema de la continuidad como clave educativa que pone el foco en las biografÃas personales y provee los mecanismos que favorezcan los saltos entre tramos. El concepto de continuidad educativa alude a ofrecer a cada estudiante los sostenes necesarios para que logre avanzar en sus aprendizajes. Es la institución la que se adapta al alumno y no el alumno a la institución. | Nota de contenido: | 1.La continuidad educativa en las orientaciones de las políticas educativas, p.11
2.Acciones realizadas en este quinquenio, p.15
-PODES, p.17
-Formulación y ejecución de PODES durante el quinquenio, p.17
-Evolución de los PODES financiados, p.17
-¿Qué intervención se realizó desde las coordinaciones?, p.17
-Trayectorias protegidas, p.20
-Formulación y ejecución de Trayectorias Protegidas durante el quinquenio, p.20
-Evaluación relevada por GURI 2018, p.20
-Programa de Maestros Comunitarios (PMC), p.23
-Asistencia insuficiente, p.26
-Porcentaje de asistencia insuficiente de 1º a 6º por año, según categoría de escuela, 2012 a 2018, p.26
-Repetición, p.27
-Centros Educativos Asociados (CEA), p.31
-Propuesta de séptimo, octavo y noveno, p.33
3.Proyecciones y desafíos, p.35 | En lÃnea: | http://www.ceip.edu.uy/documentos/normativa/varios/10claves-09-Continuidad_19.pd [...] |
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