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Autor Adriana Castro
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaMatemática para los más chicos / Adriana Castro (2009)
TÃtulo : Matemática para los más chicos : Discusiones y proyectos para la enseñanza del espacio, la geometrÃa y el número Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Castro, Autor ; Fernanda Penas, Autor Mención de edición: 1a ed. 1a reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 120 p. ISBN/ISSN/DL: 14221 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMATICA-EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.7 CASm Didáctica de matemática Nota de contenido: De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?
Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para e aprendizaje del cálculo
El jardín de las ocas. Un análisis de los juegos de recorrido
Los primeros aprendizajes geométricos. Análisis didáctico de una actividad
Espacio en el nivel inicial... ¿Qué enseñar y para qué?
Matemática para los más chicos : Discusiones y proyectos para la enseñanza del espacio, la geometrÃa y el número [texto impreso] / Adriana Castro, Autor ; Fernanda Penas, Autor . - 1a ed. 1a reimp. . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2009 . - 120 p.
ISSN : 14221
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MATEMATICA-EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.7 CASm Didáctica de matemática Nota de contenido: De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje ¿Por qué matemática en la escuela infantil?
Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para e aprendizaje del cálculo
El jardín de las ocas. Un análisis de los juegos de recorrido
Los primeros aprendizajes geométricos. Análisis didáctico de una actividad
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14221 372.7 CASm LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
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