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Autor MarÃa del Carmen Chamorro
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica de las matemáticas para educación preescolar / MarÃa del Carmen Chamorro (2005)
TÃtulo : Didáctica de las matemáticas para educación preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa del Carmen Chamorro, Autor Editorial: Madrid [España] : Pearson Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 424 p ISBN/ISSN/DL: 11027 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 CHAd Didáctica de matemática Resumen: La mayorÃa de los padres; y parte de los enseñantes; creen que en Educación Infantil no es posible hacer un trabajo matemático de calidad; y que como mucho los niños pueden aprender cómo se leen y se escriben los primeros números. Prueba de ello son los aburridos manuales; con sus repetitivas fichas; que los niños de Educación Infantil deben ir rellenando a lo largo del curso; y que dan fe de una concepción del aprendizaje muy alejada de lo que la investigación ha desvelado; no sólo como conveniente; sino también posible. En este libro; el profesional de Educación Infantil encontrará respuesta a muchas de sus preguntas y; sobre todo; una lÃnea de trabajo coherente; cientÃficamente fundada; para trabajar el área lógica-matemática y que va más allá de un repertorio de actividades atractivas sueltas. Los autores; aunque son matemáticos de formación y expertos en Didáctica de las Matemáticas; han pasado muchas horas en las aulas de la Escuela Infantil; por lo que han tenido ocasión de experimentar la mayorÃa de las propuestas que aquà se presentan; han hecho muchas observaciones que han reflejado en el texto; y han trabajado en colaboración con muchos maestros y maestras de Educación Infantil. Este libro es por tanto el resultado de su estudio y su experiencia que ahora quieren compartir con otros docentes o futuros docentes. Nota de contenido: Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático
Herramientas de análisis en didáctica de matemáticas
Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño
La actividad lógica en la escuela
La construcción del número natural
La construcción de los primeros conocimientos numéricos
Aritmética informal
Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías
El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas
La construcción de magnitudes lineales en educación
Hacia la idea de problema en educación
El juego en la educaciónDidáctica de las matemáticas para educación preescolar [texto impreso] / MarÃa del Carmen Chamorro, Autor . - Madrid (España) : Pearson, 2005 . - 424 p.
ISSN : 11027
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 CHAd Didáctica de matemática Resumen: La mayorÃa de los padres; y parte de los enseñantes; creen que en Educación Infantil no es posible hacer un trabajo matemático de calidad; y que como mucho los niños pueden aprender cómo se leen y se escriben los primeros números. Prueba de ello son los aburridos manuales; con sus repetitivas fichas; que los niños de Educación Infantil deben ir rellenando a lo largo del curso; y que dan fe de una concepción del aprendizaje muy alejada de lo que la investigación ha desvelado; no sólo como conveniente; sino también posible. En este libro; el profesional de Educación Infantil encontrará respuesta a muchas de sus preguntas y; sobre todo; una lÃnea de trabajo coherente; cientÃficamente fundada; para trabajar el área lógica-matemática y que va más allá de un repertorio de actividades atractivas sueltas. Los autores; aunque son matemáticos de formación y expertos en Didáctica de las Matemáticas; han pasado muchas horas en las aulas de la Escuela Infantil; por lo que han tenido ocasión de experimentar la mayorÃa de las propuestas que aquà se presentan; han hecho muchas observaciones que han reflejado en el texto; y han trabajado en colaboración con muchos maestros y maestras de Educación Infantil. Este libro es por tanto el resultado de su estudio y su experiencia que ahora quieren compartir con otros docentes o futuros docentes. Nota de contenido: Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático
Herramientas de análisis en didáctica de matemáticas
Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño
La actividad lógica en la escuela
La construcción del número natural
La construcción de los primeros conocimientos numéricos
Aritmética informal
Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías
El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas
La construcción de magnitudes lineales en educación
Hacia la idea de problema en educación
El juego en la educaciónReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11027 372.7 CHAd LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
DisponibleDidáctica de las matemáticas para primaria / MarÃa del Carmen Chamorro (2003)
TÃtulo : Didáctica de las matemáticas para primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa del Carmen Chamorro, Autor Editorial: Madrid [España] : Pearson Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 354 p ISBN/ISSN/DL: 11232 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 CHAd Didáctica de matemática Nota de contenido: Matemáticas escolares y competencia matemática. Aprendizaje y matemáticas. Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas. La construcción del número natural y la numeración.
Los contenidos y su enseñanza. El cálculo en la enseñanza primaria. La adición y la sustracción. Las relaciones multiplicativas: el cálculo multiplicativo y de división . Calculo mental y con calculadora.
Fracciones, decimales y razón. Desde la relación parte -todo al razonamiento proporcional. El tratamiento escolar de las magnitudes y su medida. Las magnitudes multilineales : la superficie y el volumen . El tratamiento y la resolución de problemas. Didáctica de la geometría en la educación primaria. El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria.Didáctica de las matemáticas para primaria [texto impreso] / MarÃa del Carmen Chamorro, Autor . - Madrid (España) : Pearson, 2003 . - 354 p.
ISSN : 11232
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 CHAd Didáctica de matemática Nota de contenido: Matemáticas escolares y competencia matemática. Aprendizaje y matemáticas. Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas. La construcción del número natural y la numeración.
Los contenidos y su enseñanza. El cálculo en la enseñanza primaria. La adición y la sustracción. Las relaciones multiplicativas: el cálculo multiplicativo y de división . Calculo mental y con calculadora.
Fracciones, decimales y razón. Desde la relación parte -todo al razonamiento proporcional. El tratamiento escolar de las magnitudes y su medida. Las magnitudes multilineales : la superficie y el volumen . El tratamiento y la resolución de problemas. Didáctica de la geometría en la educación primaria. El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria.Reserva
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Disponible12450 372.7 CHAd Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible10368 372.7 CHAd Ej3 Fotocopia BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
DisponibleEl problema de la medida / MarÃa del Carmen Chamorro (2000)
TÃtulo : El problema de la medida : Didáctica de las magnitudes lineales Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa del Carmen Chamorro, Autor ; Juan Miguel Belmonte Gómez, Autor Mención de edición: 3a reimp. Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 152 p ISBN/ISSN/DL: 11475 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.7 MAT Didáctica de matemática El problema de la medida : Didáctica de las magnitudes lineales [texto impreso] / MarÃa del Carmen Chamorro, Autor ; Juan Miguel Belmonte Gómez, Autor . - 3a reimp. . - Madrid (España) : Sintesis, 2000 . - 152 p.
ISSN : 11475
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.7 MAT Didáctica de matemática Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11475 372.7 MAT LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible12477 372.7 MAT LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
Disponible11052 372.7 MAT LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA MATEMATICA Domicilio
DisponibleIngenierÃa didáctica para el aprendizaje de la longitud y la superficie. Esquemas invariantes operativos. / MarÃa del Carmen Chamorro en UNO, n°19 (Enero- Febrero- Marzo)
[artÃculo]
in UNO > n°19 (Enero- Febrero- Marzo) . - 89/104
TÃtulo : IngenierÃa didáctica para el aprendizaje de la longitud y la superficie. Esquemas invariantes operativos. Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa del Carmen Chamorro, Autor Fecha de publicación: 1994 ArtÃculo en la página: 89/104 Idioma : Español (spa) [artÃculo] IngenierÃa didáctica para el aprendizaje de la longitud y la superficie. Esquemas invariantes operativos. [texto impreso] / MarÃa del Carmen Chamorro, Autor . - 1994 . - 89/104.
Idioma : Español (spa)
in UNO > n°19 (Enero- Febrero- Marzo) . - 89/104