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Autor Moacir Gadotti
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Título : Historia de las ideas pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Moacir Gadotti, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: México : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 354 p ISBN/ISSN/DL: 10365 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.8 GADh Historia de la Educación Nota de contenido: El pensamiento pedagógico oriental-El pensamiento pedagógico griego-El pensamiento pedagógico romano-El pensamiento pedagógico medieval: San Agustín, Santo Tomás de Aquino, Escolástica-El pensamiento pedagógico renacentista: Montaigne, Lutero, Los jesuitas-El nacimiento del pensamiento pedagógico moderno: Comenio, Locke-El pensamiento pedagógico ilustrado: Rousseau, Pestalozzi, Herbart-El pensamiento pedagógico positivista:Spencer, Durkheim-El pensamiento pedagógico socialista: Marx, Lenin, Makarenko, Gramsci-El pensamiento pedagógico de la Escuela Nueva: Dewey, Montessori,Piaget-El pensamiento pedagógico fenomenológico-existencialista-El pensamiento pedagógico antiautoritario: Freinet, Rogers, Lobrot-El pensamiento pedagógico crítico: Bordieu-Passeron, Baudelot-Establet, Giroux-El pensamiento pedagógico del tercer mundo En línea: https://issuu.com/abisaigonzalezgarcia/docs/historia_de_las_ideas_pedag__gicas Historia de las ideas pedagógicas [texto impreso] / Moacir Gadotti, Autor . - 1a ed . - México : Siglo veintiuno, 1998 . - 354 p.
ISSN : 10365
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.8 GADh Historia de la Educación Nota de contenido: El pensamiento pedagógico oriental-El pensamiento pedagógico griego-El pensamiento pedagógico romano-El pensamiento pedagógico medieval: San Agustín, Santo Tomás de Aquino, Escolástica-El pensamiento pedagógico renacentista: Montaigne, Lutero, Los jesuitas-El nacimiento del pensamiento pedagógico moderno: Comenio, Locke-El pensamiento pedagógico ilustrado: Rousseau, Pestalozzi, Herbart-El pensamiento pedagógico positivista:Spencer, Durkheim-El pensamiento pedagógico socialista: Marx, Lenin, Makarenko, Gramsci-El pensamiento pedagógico de la Escuela Nueva: Dewey, Montessori,Piaget-El pensamiento pedagógico fenomenológico-existencialista-El pensamiento pedagógico antiautoritario: Freinet, Rogers, Lobrot-El pensamiento pedagógico crítico: Bordieu-Passeron, Baudelot-Establet, Giroux-El pensamiento pedagógico del tercer mundo En línea: https://issuu.com/abisaigonzalezgarcia/docs/historia_de_las_ideas_pedag__gicas Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10365 370.8 GADh LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO HISTORIA DE LA EDUCACION Domicilio
En préstamo hasta 10/05/202415096 370.8 GADh Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO HISTORIA DE LA EDUCACION Domicilio
DisponiblePedagogía de la praxis / Moacir Gadotti (1996)
Título : Pedagogía de la praxis Tipo de documento: texto impreso Autores: Moacir Gadotti, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 8103 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.193 GADp Sociología de la educación Pedagogía de la praxis [texto impreso] / Moacir Gadotti, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Miño y Dávila, 1996 . - 223 p.
ISSN : 8103
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.193 GADp Sociología de la educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8103 370.193 GADp LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Domicilio
Disponible8104 370.193 GADp Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Domicilio
Disponible
Título : Perspectivas actuales de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Moacir Gadotti, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 408 p ISBN/ISSN/DL: 12220 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-TEORÍAS Clasificación: 370.1 GADp Pedagogía Nota de contenido: LOS DESAFÍOS DE LA ESCUELA. El proyecto político´pedagógico de la escuela en la perspectiva de una educación para la ciudadanía. Una escuela, muchas culturas: educación e identidad, un desafío global. El proyecto de la escuela ciudadana. Construyendo la escuela ciudadana en el Estado de Paraná. Ciudadanía planetaria: puntos para la reflexión.
DESAFÍOS DEL EDUCADOR. La formación del educador y la nueva LDB. Janusk Korczak;precursos de los derechos del niño. Paulo Freire: de la pedagogía del oprimido a la ecopedagogía. Polifonía: algunas tesis extraídas de las múltiples lecturas de Paulo Freire. Estado y sindicalismo docente: 20 años de conflictos. Sindicalismo y educación en Brasil: la visión de los líderes sindicales.
DESAFÍOS DEL SISTEMA. Desafíos educativos de la realidad sociopolítica brasileña de hoy. Deuda externa y educación. Educación e integración en el Mercosur. El sistema municipal de educación, estrategias para su implantación. De la municipalización de la enseñanza al sistema único y descentralizado de educación básica. Régimen de colaboración : cuando las redes de enseñanza se encuentran para planear y organizar la educación. Evaluación institucional: necesidades y condiciones para su realización.
NUEVOS ESPACIOS DE LA FORMACIÓN. La escuela y la pluralidad de medios. La televisión como espacio educativo. La empresa como espacio de formación: consideraciones sobre la ingeniería de la formación. Interdisciplinariedad : actitud y método. El espacio de la educación comunitaria. Ecopedagogía y educación para la sustentabilidad. El ciberespacio de la formación continua: educación a distancia con base en internet. Caminos y significados de la educación popular en diferentes contextos.En línea: https://issuu.com/mazzymazzy/docs/perspectivas_actuales_de_la_educaci Perspectivas actuales de la educación [texto impreso] / Moacir Gadotti, Autor . - 1a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Siglo veintiuno, 2003 . - 408 p.
ISSN : 12220
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-TEORÍAS Clasificación: 370.1 GADp Pedagogía Nota de contenido: LOS DESAFÍOS DE LA ESCUELA. El proyecto político´pedagógico de la escuela en la perspectiva de una educación para la ciudadanía. Una escuela, muchas culturas: educación e identidad, un desafío global. El proyecto de la escuela ciudadana. Construyendo la escuela ciudadana en el Estado de Paraná. Ciudadanía planetaria: puntos para la reflexión.
DESAFÍOS DEL EDUCADOR. La formación del educador y la nueva LDB. Janusk Korczak;precursos de los derechos del niño. Paulo Freire: de la pedagogía del oprimido a la ecopedagogía. Polifonía: algunas tesis extraídas de las múltiples lecturas de Paulo Freire. Estado y sindicalismo docente: 20 años de conflictos. Sindicalismo y educación en Brasil: la visión de los líderes sindicales.
DESAFÍOS DEL SISTEMA. Desafíos educativos de la realidad sociopolítica brasileña de hoy. Deuda externa y educación. Educación e integración en el Mercosur. El sistema municipal de educación, estrategias para su implantación. De la municipalización de la enseñanza al sistema único y descentralizado de educación básica. Régimen de colaboración : cuando las redes de enseñanza se encuentran para planear y organizar la educación. Evaluación institucional: necesidades y condiciones para su realización.
NUEVOS ESPACIOS DE LA FORMACIÓN. La escuela y la pluralidad de medios. La televisión como espacio educativo. La empresa como espacio de formación: consideraciones sobre la ingeniería de la formación. Interdisciplinariedad : actitud y método. El espacio de la educación comunitaria. Ecopedagogía y educación para la sustentabilidad. El ciberespacio de la formación continua: educación a distancia con base en internet. Caminos y significados de la educación popular en diferentes contextos.En línea: https://issuu.com/mazzymazzy/docs/perspectivas_actuales_de_la_educaci Reserva
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