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Peldaños / ANEP . 2Didáctica de la SociologíaMención de fecha: 2012 Fecha de aparición: 25/03/2019 ISBN/ISSN/DL: 2301-0029 |
ArtÃculos
Añadir el resultado a su cestaFundamentación epistemológica de la relevancia disciplinar de la Didáctica de la SociologÃa / Rosa Garrido en Peldaños, 2 (2012)
[artÃculo]
in Peldaños > 2 (2012) . - 4-14p
TÃtulo : Fundamentación epistemológica de la relevancia disciplinar de la Didáctica de la SociologÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Garrido, Autor Fecha de publicación: 2019 ArtÃculo en la página: 4-14p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Fundamentación epistemológica de la relevancia disciplinar de la Didáctica de la SociologÃa [texto impreso] / Rosa Garrido, Autor . - 2019 . - 4-14p.
Idioma : Español (spa)
in Peldaños > 2 (2012) . - 4-14pBreve análisis de la relación entre la epistemologÃa de la Didáctica del Derecho y de la SociologÃa. El debate continúa / Gabriela MartÃnez en Peldaños, 2 (2012)
[artÃculo]
in Peldaños > 2 (2012) . - 15-23p
TÃtulo : Breve análisis de la relación entre la epistemologÃa de la Didáctica del Derecho y de la SociologÃa. El debate continúa Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela MartÃnez, Autor Fecha de publicación: 2019 ArtÃculo en la página: 15-23p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Breve análisis de la relación entre la epistemologÃa de la Didáctica del Derecho y de la SociologÃa. El debate continúa [texto impreso] / Gabriela MartÃnez, Autor . - 2019 . - 15-23p.
Idioma : Español (spa)
in Peldaños > 2 (2012) . - 15-23pEl diálogo como configuración didáctica relevante en la enseñanza de la sociologÃa / Patricia Ibarrondo en Peldaños, 2 (2012)
[artÃculo]
in Peldaños > 2 (2012) . - 24-28p
TÃtulo : El diálogo como configuración didáctica relevante en la enseñanza de la sociologÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Ibarrondo, Autor Fecha de publicación: 2019 ArtÃculo en la página: 24-28p Idioma : Español (spa) [artÃculo] El diálogo como configuración didáctica relevante en la enseñanza de la sociologÃa [texto impreso] / Patricia Ibarrondo, Autor . - 2019 . - 24-28p.
Idioma : Español (spa)
in Peldaños > 2 (2012) . - 24-28pPropuestas didácticas para la clase de SociologÃa / Luz Marina Torres en Peldaños, 2 (2012)
[artÃculo]
in Peldaños > 2 (2012) . - 29-35 p
TÃtulo : Propuestas didácticas para la clase de SociologÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Torres, Autor Fecha de publicación: 2019 ArtÃculo en la página: 29-35 p Idioma : Español (spa) [artÃculo] Propuestas didácticas para la clase de SociologÃa [texto impreso] / Luz Marina Torres, Autor . - 2019 . - 29-35 p.
Idioma : Español (spa)
in Peldaños > 2 (2012) . - 29-35 p
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