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Quehacer educativo / Federación Uruguaya de Magisterio . 39PlanificaciònMención de fecha: Febrero 2000 Fecha de aparición: 14/10/2019 |
ArtÃculos
Añadir el resultado a su cestaConsideraciones generales en torno al lenguaje / Carmen Caamaño en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Consideraciones generales en torno al lenguaje Otro tÃtulo : Aportes desde la Linguìstica e implicancias para la educaciòn Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Caamaño, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Palabras clave: COHERENCIA, COHESIÃ’N Nota de contenido: Enfoques comunicativos-Enfoques textuales-Textos orales, textos escritos [artÃculo] Consideraciones generales en torno al lenguaje = Aportes desde la Linguìstica e implicancias para la educaciòn [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
Palabras clave: COHERENCIA, COHESIÒN Nota de contenido: Enfoques comunicativos-Enfoques textuales-Textos orales, textos escritos Visiones de la matemà tica como ciencia y algunas implicaciones didà cticas / Valeria Orrico en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Visiones de la matemà tica como ciencia y algunas implicaciones didà cticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Orrico, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EPISTEMOLOGÃŒA-MATEMÀTICA [artÃculo] Visiones de la matemà tica como ciencia y algunas implicaciones didà cticas [texto impreso] / Valeria Orrico, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
Palabras clave: EPISTEMOLOGÌA-MATEMÀTICA La geografìa hoy / Miguel Liguera en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : La geografìa hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Liguera, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El saber geogràfico-Las diversas geografìas [artÃculo] La geografìa hoy [texto impreso] / Miguel Liguera, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
Nota de contenido: El saber geogràfico-Las diversas geografìas Para acercarse al conocimiento històrico / Ana Zavala en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Para acercarse al conocimiento històrico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Zavala, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Para acercarse al conocimiento històrico [texto impreso] / Ana Zavala, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Las disciplinas hoy... / MarÃa Dibarboure en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Las disciplinas hoy... Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Dibarboure, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Las disciplinas hoy... [texto impreso] / MarÃa Dibarboure, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)En busca de la coherencia institucional / Nelba Reyes en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : En busca de la coherencia institucional Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelba Reyes, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] En busca de la coherencia institucional [texto impreso] / Nelba Reyes, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Diagnòstico grupal / Edith Moraes en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Diagnòstico grupal Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Moraes, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Diagnòstico grupal [texto impreso] / Edith Moraes, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Enseñar geografìa hoy / Miguel Liguera en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Enseñar geografìa hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Liguera, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Enseñar geografìa hoy [texto impreso] / Miguel Liguera, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Fìsica, quìmica, biologìa ¿Què ocurre con esas disciplinas en la escuela? / MarÃa Dibarboure en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Fìsica, quìmica, biologìa ¿Què ocurre con esas disciplinas en la escuela? Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Dibarboure, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Fìsica, quìmica, biologìa ¿Què ocurre con esas disciplinas en la escuela? [texto impreso] / MarÃa Dibarboure, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Los contenidos escolares yn las actividades / Balbi en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Los contenidos escolares yn las actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Balbi, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Los contenidos escolares yn las actividades [texto impreso] / Balbi, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Temas transversales / Equipo docente del departamento de ciencias en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Temas transversales Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo docente del departamento de ciencias, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Temas transversales [texto impreso] / Equipo docente del departamento de ciencias, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Educar en valores / VÃctor Brindisi en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Educar en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: VÃctor Brindisi, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Educar en valores [texto impreso] / VÃctor Brindisi, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Educar en valores / VÃctor Brindisi en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Educar en valores Tipo de documento: texto impreso Autores: VÃctor Brindisi, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Educar en valores [texto impreso] / VÃctor Brindisi, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)La organizaciòn de los contenidos / Sandra Martegani en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : La organizaciòn de los contenidos : Secuencias didà cticas y opciones integradoras Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Martegani, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] La organizaciòn de los contenidos : Secuencias didà cticas y opciones integradoras [texto impreso] / Sandra Martegani, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Nùcleos temà ticos / Mariela Cedrès en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Nùcleos temà ticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariela Cedrès, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Nùcleos temà ticos [texto impreso] / Mariela Cedrès, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Centros de interès / Tomás Sánchez Iniesta en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Centros de interès Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás Sánchez Iniesta, Autor Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Centros de interès [texto impreso] / Tomás Sánchez Iniesta, Autor . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Secuencias didà cticas en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Secuencias didà cticas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Secuencias didà cticas [texto impreso] . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)Mapa conceptual en Quehacer educativo, 39 (Febrero 2000)
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
TÃtulo : Mapa conceptual Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Mapa conceptual [texto impreso] . - 2019.
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in Quehacer educativo > 39 (Febrero 2000)
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