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Colección Investigación en la escuela
- Editorial : DÃada
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaInvestigación en la escuela, quince años después (1987)
TÃtulo : Investigación en la escuela, quince años después Tipo de documento: texto impreso Editorial: Sevilla [España] : DÃada Fecha de publicación: 1987 Colección: Investigación en la escuela num. 43 Número de páginas: 113 p ISBN/ISSN/DL: 11441 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: ¿Qué pretendemos en la educación?/J. Delval-¿Debe informar la escuela en la sociedad de la información?/J.Gimeno-Una alfabetización científica para el siglo XXI. Obstáculos y propuestas de actuación/D.Gil y A. Vilches-¿Cómo introducir la investigación escolar?/F. Tonucci-Los materiales de desarrollo curricular: un cambio imprescindible/L. del Carmen-Claves para una nueva formación del profesorado/F.Imbernón-Contra la soledad docente/J. Carbonell-El dinosaurio del Alba/M.C.Díez-"En clase no se habla".Reflexiones sobre el uso de la palabra en las aulas desde la perspectiva de la educación linguística/M.P.Nuñez-El gusano de seda procede de la China-La planificación de textos científicos en educación infantil/I.Ríos-El profesor como profesional autónomo/M.Pino-¿Es necesaria una contrarreforma educativa? Investigación en la escuela, quince años después [texto impreso] . - DÃada, 1987 . - 113 p. - (Investigación en la escuela; 43) .
ISSN : 11441
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: ¿Qué pretendemos en la educación?/J. Delval-¿Debe informar la escuela en la sociedad de la información?/J.Gimeno-Una alfabetización científica para el siglo XXI. Obstáculos y propuestas de actuación/D.Gil y A. Vilches-¿Cómo introducir la investigación escolar?/F. Tonucci-Los materiales de desarrollo curricular: un cambio imprescindible/L. del Carmen-Claves para una nueva formación del profesorado/F.Imbernón-Contra la soledad docente/J. Carbonell-El dinosaurio del Alba/M.C.Díez-"En clase no se habla".Reflexiones sobre el uso de la palabra en las aulas desde la perspectiva de la educación linguística/M.P.Nuñez-El gusano de seda procede de la China-La planificación de textos científicos en educación infantil/I.Ríos-El profesor como profesional autónomo/M.Pino-¿Es necesaria una contrarreforma educativa? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11441 370.78 INV LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO ARCHIVO Domicilio
DisponibleContexto familiar, contexto escolar (1987)
TÃtulo : Contexto familiar, contexto escolar Tipo de documento: texto impreso Editorial: Sevilla [España] : DÃada Fecha de publicación: 1987 Colección: Investigación en la escuela Número de páginas: 113 p ISBN/ISSN/DL: 11442 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: Una escuela pública abierta a la comunidad-La educación y la resituación política de la institución familiar: algunas perversidades-Nadar contracorriente: propuestas para mejorar los Consejos Escolares-Escuchando al alumnado: el ruido del profesorado y la familia como mediadores-El proceso de transformación de la familia tradicional y sus implicaciones educativas-Hacia un enfoque comunitario para el tratamiento de la Educación para la salud-Participación de la comunidad y desarrollo de un centro educativo-Intervención con grupos en una escuela de padres-Los cupones: una estrategia compartida o cómo mezclar el aceite y el agua. Contexto familiar, contexto escolar [texto impreso] . - DÃada, 1987 . - 113 p. - (Investigación en la escuela) .
ISSN : 11442
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: Una escuela pública abierta a la comunidad-La educación y la resituación política de la institución familiar: algunas perversidades-Nadar contracorriente: propuestas para mejorar los Consejos Escolares-Escuchando al alumnado: el ruido del profesorado y la familia como mediadores-El proceso de transformación de la familia tradicional y sus implicaciones educativas-Hacia un enfoque comunitario para el tratamiento de la Educación para la salud-Participación de la comunidad y desarrollo de un centro educativo-Intervención con grupos en una escuela de padres-Los cupones: una estrategia compartida o cómo mezclar el aceite y el agua. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11442 370.78 INV LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO INVESTIGACION EDUCATIVA Domicilio
DisponibleEl análisis de la práctica docente (1987)
TÃtulo : El análisis de la práctica docente Tipo de documento: texto impreso Editorial: Sevilla [España] : DÃada Fecha de publicación: 1987 Colección: Investigación en la escuela num. 52 Número de páginas: 114p ISBN/ISSN/DL: 11436 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: La teoría sistémica y el análisis de la práctica docente-Investigando la génesis y el desarrollo del cuerpo humano en el primer ciclo de primaria-La evolución en el aula: una síntesis reduccionista-Dificultades de los equipos de profesores en el diseño de unidades didácticas-La construcción conjunta del conocimiento desde la vivencia del propio aprendizaje-La innovación sistemática: un análisis continuo de la práctica docente universitaria de ciencia El análisis de la práctica docente [texto impreso] . - DÃada, 1987 . - 114p. - (Investigación en la escuela; 52) .
ISSN : 11436
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: La teoría sistémica y el análisis de la práctica docente-Investigando la génesis y el desarrollo del cuerpo humano en el primer ciclo de primaria-La evolución en el aula: una síntesis reduccionista-Dificultades de los equipos de profesores en el diseño de unidades didácticas-La construcción conjunta del conocimiento desde la vivencia del propio aprendizaje-La innovación sistemática: un análisis continuo de la práctica docente universitaria de ciencia Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11436 370.78 INV LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO INVESTIGACION EDUCATIVA Domicilio
DisponibleLa enseñanza vista por el alumnado (1987)
TÃtulo : La enseñanza vista por el alumnado Tipo de documento: texto impreso Editorial: Sevilla [España] : DÃada Fecha de publicación: 1987 Colección: Investigación en la escuela num. 54 Número de páginas: 104 p ISBN/ISSN/DL: 11435 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: Aprender investigando, investigar para aprender: el punto de vista de los futuros docentes-El miedo escolar de los alumnos y sus didferentes respuestas-Explorando la memoria viva. Una propuesta metodológica en el marco de una investigación en curso-Una clase de 3° de Educación Secundaria Obligatoria con "mala fama". Percepciones del alumnado-¿Qué pasa cuando cooperamos?Hablan los alumnos-Visión del alumnado de las TIC y sus implicaciones sociales-El análisis de la práctica para la formación del profesorado novel. La perspectiva de los participantes- La enseñanza vista por el alumnado [texto impreso] . - DÃada, 1987 . - 104 p. - (Investigación en la escuela; 54) .
ISSN : 11435
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: Aprender investigando, investigar para aprender: el punto de vista de los futuros docentes-El miedo escolar de los alumnos y sus didferentes respuestas-Explorando la memoria viva. Una propuesta metodológica en el marco de una investigación en curso-Una clase de 3° de Educación Secundaria Obligatoria con "mala fama". Percepciones del alumnado-¿Qué pasa cuando cooperamos?Hablan los alumnos-Visión del alumnado de las TIC y sus implicaciones sociales-El análisis de la práctica para la formación del profesorado novel. La perspectiva de los participantes- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11435 370.78 INV LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO INVESTIGACION EDUCATIVA Domicilio
DisponibleLa enseñanza en la Universidad (1994-2004)
TÃtulo : La enseñanza en la Universidad Tipo de documento: texto impreso Editorial: Sevilla [España] : DÃada Fecha de publicación: 1994-2004 Colección: Investigación en la escuela num. 57 Número de páginas: 100 p ISBN/ISSN/DL: 11443 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: Espacio Europeo de Educación Superior: una oportunidad de cambio para la Enseñanza en la Universidad-Innovación de la Enseñanza Universitaria en la formación de docentes: la relevancia del conocimiento. Un estudio de caso-Una investigación sobre aprendizaje basado en problemas en el marco del Prácticum de Magisterio-Del modelo tradicional al modelo de investigación en la didáctica enfermera-El asesoramiento externo en los procesos de formacióndel profesorado universitario-Estamos formando a nuestro alumnado universitario para una educación intercultural?-Democratizar el aula universitaria. Una propuesta alternativa de formación inicial universitaria desde la participación del alumnado-Universidad y Europa: No al servilismo Neoliberal. La enseñanza en la Universidad [texto impreso] . - DÃada, 1994-2004 . - 100 p. - (Investigación en la escuela; 57) .
ISSN : 11443
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.78 INV Investigación educativa Nota de contenido: Espacio Europeo de Educación Superior: una oportunidad de cambio para la Enseñanza en la Universidad-Innovación de la Enseñanza Universitaria en la formación de docentes: la relevancia del conocimiento. Un estudio de caso-Una investigación sobre aprendizaje basado en problemas en el marco del Prácticum de Magisterio-Del modelo tradicional al modelo de investigación en la didáctica enfermera-El asesoramiento externo en los procesos de formacióndel profesorado universitario-Estamos formando a nuestro alumnado universitario para una educación intercultural?-Democratizar el aula universitaria. Una propuesta alternativa de formación inicial universitaria desde la participación del alumnado-Universidad y Europa: No al servilismo Neoliberal. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11443 370.78 INV LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO INVESTIGACION EDUCATIVA Domicilio
DisponibleAlfabetización (1987)
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