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Información de una colección
Colección Didáctica
- Editorial : Camus
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa ortografía en fichas / Ana Esponda (2019)
Título : La ortografía en fichas : segunda entrega Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Esponda, Autor ; Carmen Lepre, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Didáctica Número de páginas: 117 p. Il.: ilus. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ORTOGRAFIA - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - PALABRAS - LETRAS - MAYUSCULAS - ENUNCIADOS - VOCALES - ACENTUACION - FONEMA - GRAFEMAS - PREFIJOS - SUFIJOS - PUNTUACION - ANAGRAMAS -
CRUCIGRAMAS - LENGUAJE - SÍLABAS - VERBOSClasificación: 372.63 ESPo La ortografía en fichas : segunda entrega [texto impreso] / Ana Esponda, Autor ; Carmen Lepre, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor . - Camus, 2019 . - 117 p. : ilus.. - (Didáctica) .
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16615 372.63 ESPo LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA DE LA LENGUA Domicilio
DisponibleEl arte escultórico en la educación inicial y primaria. / Laura Liliana Bianchi (2019)
Título : El arte escultórico en la educación inicial y primaria. Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Liliana Bianchi, Autor ; Román, Marina, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Didáctica Número de páginas: 125 ISBN/ISSN/DL: 16616 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRECIACIÓN ARTÍSTICA -
ARTISTAS -
EDUCACIÓN ARTÍSTICA -
EDUCACIÓN INICIAL -
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA -
ESCULTURAClasificación: 372.53 BIAa Nota de contenido: 1-El concepto de escultura, desde sus orígenes hasta la actualidad. 2-El lenguaje escultórico y sus procesos creativos. 3-La prácticas escultóricas en diálogo con las infancias. 4-Entrevista a Janinne Wolfsohn y una propuesta de arte digital. 5-Entrevista a Verónica Vázquez y una propuesta de esculturas móviles. 6-Entrevista a Pablo Atchugarry y una propuesta de introducción a la talla. El arte escultórico en la educación inicial y primaria. [texto impreso] / Laura Liliana Bianchi, Autor ; Román, Marina, Autor . - Camus, 2019 . - 125. - (Didáctica) .
ISSN : 16616
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRECIACIÓN ARTÍSTICA -
ARTISTAS -
EDUCACIÓN ARTÍSTICA -
EDUCACIÓN INICIAL -
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA -
ESCULTURAClasificación: 372.53 BIAa Nota de contenido: 1-El concepto de escultura, desde sus orígenes hasta la actualidad. 2-El lenguaje escultórico y sus procesos creativos. 3-La prácticas escultóricas en diálogo con las infancias. 4-Entrevista a Janinne Wolfsohn y una propuesta de arte digital. 5-Entrevista a Verónica Vázquez y una propuesta de esculturas móviles. 6-Entrevista a Pablo Atchugarry y una propuesta de introducción a la talla. Reserva
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DisponibleEnseñar gramática en la escuela / Carmen Lepre (2019)
Título : Enseñar gramática en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Didáctica Número de páginas: 132 ISBN/ISSN/DL: 16632 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA DE LA GRAMATICA
GRAMATICA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
GRAMATICA - ENSEÑANZA ELEMENTAL - PROPUESTAS DIDACTICAS
LEXICOGRAFIAClasificación: 372.61 LEPe Resumen: Explicar o hacer entender el significado de una palabra, su morfología, la estructura en la que participa debería formar parte de las actividades diarias en cualquier área. Se estudian todos los temas relativos a la gramática presentes en el Programa Escolar desde nivel inicial hasta sexto año, con un enfoque que va desde lo teórico hasta lo práctico. Nota de contenido: Asuntos previos.
Contenidos de gramática en el Programa Escolar.
Textualización, textualidad.
Léxico.
Categorías léxicas.
Diálogos en la narración, temporalidad y puntuación.
El verbo.
Puntuación.
Ortografía.
Tratamiento y variedades.
Sintaxis.
Conclusiones.Enseñar gramática en la escuela [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor . - Camus, 2019 . - 132. - (Didáctica) .
ISSN : 16632
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA DE LA GRAMATICA
GRAMATICA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
GRAMATICA - ENSEÑANZA ELEMENTAL - PROPUESTAS DIDACTICAS
LEXICOGRAFIAClasificación: 372.61 LEPe Resumen: Explicar o hacer entender el significado de una palabra, su morfología, la estructura en la que participa debería formar parte de las actividades diarias en cualquier área. Se estudian todos los temas relativos a la gramática presentes en el Programa Escolar desde nivel inicial hasta sexto año, con un enfoque que va desde lo teórico hasta lo práctico. Nota de contenido: Asuntos previos.
Contenidos de gramática en el Programa Escolar.
Textualización, textualidad.
Léxico.
Categorías léxicas.
Diálogos en la narración, temporalidad y puntuación.
El verbo.
Puntuación.
Ortografía.
Tratamiento y variedades.
Sintaxis.
Conclusiones.Reserva
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