TÃtulo : | Foro de Lenguas ANEP : Decimoquinto aniversario | Otro tÃtulo : | Libro de oro | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP. CODICEN. DIRECCION DE POLITICAS LINGÃœISTICAS, Autor | Editorial: | Montevideo : ANEP. CODICEN. DIRECCION DE POLITICAS LINGÃœISTICAS | Fecha de publicación: | 2022 | Número de páginas: | 270 | ISBN/ISSN/DL: | 16431 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION - URUGUAY - POLITICAS LINGÃœISTICAS
EVALUACION EDUCATIVA
FORO DE LENGUAS DE ANEP (15º : 2022 : MONTEVIDEO) - PONENCIAS
FRANCES - ENSEÑANZA - URUGUAY
ITALIANO - ENSEÑANZA
LENGUAJE POR SEÑAS - PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
LENGUAJE Y LENGUAS - INVESTIGACIONES
LENGUAS EXTRANJERAS - PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - URUGUAY
PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA CEIBAL EN INGLES
PROGRAMAS DE LECTURA - URUGUAY
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) Y LENGUAS EXTRANJERAS - ENSEÑANZA | Clasificación: | 407 ANEf | Resumen: | Los Foros de Lenguas comenzaron en el año 2008 y a lo largo de estos quince años se han convertido en instancias de difusión de conocimiento, de reflexión y debate. En esta obra se encuentran trabajos pertenecientes a distintas ediciones, abordando temas vinculados a la historia y realidad lingüÃstica del paÃs, asà como a la formación y actividad docente. Además se aprecia el trabajo de ANEP en diferentes programas y proyectos. | Nota de contenido: | Perfil lingüístico del Uruguay / Adolfo ELIZAINCIN.
Políticas lingüísticas en Uruguay : análisis de sus modos de establecimiento / Luis Ernesto BEHARES, Claudia BROVETTO.
Hacia un Uruguay plurilingüe / Laura MOTTA.
Educadores de línguas : prácticas pedagógicas, políticas e culturais e o desenvolvimento da cidadania / Margarete SCHLATTER.
Cuatro perspectivas en la formación docente / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
Developing materials for teacher education / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
TIC y formación de docentes de lenguas : nuevas competencias y desafíos / Víctor Hugo SAJOZA JURIC.
Digital literacies and the language classroom / Gavin DUDENEY.
La didattica ludica nell'inseganemento capovolto / Ana Laura CABRERA.
L'italiano sul palcoscenico : il melodramma / Antonella AGOSTINIS.
El lugar de la gramática en la enseñanza de la primera lengua y las lenguas extranjeras / Angela DI TULLIO.
¿Enseñar el texto o la gramática? : detrás de la disyuntiva, un problema actual de la didáctica de las lenguas / Dora RIESTRA.
La enseñanza de la gramática : revisión crítica y propuesta / Guiomar E.CIAPUSCIO.
Los roles de la evaluación / Leonor CORRADI.
Biblioteca solidaria : perspectivas teóricas y didácticas que sustentan la experiencia. Estudios sobre su implementación / María Noel GUIDALI LEUNDA, Gabriela IRURETA, Sandra MOSCA.
Español como L2 en educación media / Virginia GRÜNDLER.
Números do portugues na Direcao de Políticas Lingüísticas / Lauren DIMPERIO, Carolina BUSTOS, Martha FALCÃO, Ana María RADESCA.
El proyecto piloto Ensemble : programa de enseñanza de francés en escuelas públicas de Uruguay / Martín AMORIN.
Inglés sin límites : la respuesta para universalizar la enseñanza de inglés en Primaria / Aldo RODRIGUEZ, FLORENCIA PEREZ, VALENTINA ALPUIN, VALENTINA DUBINI.
Ceibal en inglés : un programa resiliente / Gabriela KAPLAN, Claudia A.BROVETTO.
Líneas de acción vinculadas a la lengua de señas uruguaya en las trayectorias de estudiantes Sordos / Ma.Eugenia RODINO. |
Foro de Lenguas ANEP = Libro de oro : Decimoquinto aniversario [texto impreso] / ANEP. CODICEN. DIRECCION DE POLITICAS LINGÜISTICAS, Autor . - Montevideo : ANEP. CODICEN. DIRECCION DE POLITICAS LINGÜISTICAS, 2022 . - 270. ISSN : 16431 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION - URUGUAY - POLITICAS LINGÜISTICAS
EVALUACION EDUCATIVA
FORO DE LENGUAS DE ANEP (15º : 2022 : MONTEVIDEO) - PONENCIAS
FRANCES - ENSEÑANZA - URUGUAY
ITALIANO - ENSEÑANZA
LENGUAJE POR SEÑAS - PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
LENGUAJE Y LENGUAS - INVESTIGACIONES
LENGUAS EXTRANJERAS - PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - URUGUAY
PLAN CEIBAL - URUGUAY - PROGRAMA CEIBAL EN INGLES
PROGRAMAS DE LECTURA - URUGUAY
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) Y LENGUAS EXTRANJERAS - ENSEÑANZA | Clasificación: | 407 ANEf | Resumen: | Los Foros de Lenguas comenzaron en el año 2008 y a lo largo de estos quince años se han convertido en instancias de difusión de conocimiento, de reflexión y debate. En esta obra se encuentran trabajos pertenecientes a distintas ediciones, abordando temas vinculados a la historia y realidad lingüÃstica del paÃs, asà como a la formación y actividad docente. Además se aprecia el trabajo de ANEP en diferentes programas y proyectos. | Nota de contenido: | Perfil lingüístico del Uruguay / Adolfo ELIZAINCIN.
Políticas lingüísticas en Uruguay : análisis de sus modos de establecimiento / Luis Ernesto BEHARES, Claudia BROVETTO.
Hacia un Uruguay plurilingüe / Laura MOTTA.
Educadores de línguas : prácticas pedagógicas, políticas e culturais e o desenvolvimento da cidadania / Margarete SCHLATTER.
Cuatro perspectivas en la formación docente / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
Developing materials for teacher education / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
TIC y formación de docentes de lenguas : nuevas competencias y desafíos / Víctor Hugo SAJOZA JURIC.
Digital literacies and the language classroom / Gavin DUDENEY.
La didattica ludica nell'inseganemento capovolto / Ana Laura CABRERA.
L'italiano sul palcoscenico : il melodramma / Antonella AGOSTINIS.
El lugar de la gramática en la enseñanza de la primera lengua y las lenguas extranjeras / Angela DI TULLIO.
¿Enseñar el texto o la gramática? : detrás de la disyuntiva, un problema actual de la didáctica de las lenguas / Dora RIESTRA.
La enseñanza de la gramática : revisión crítica y propuesta / Guiomar E.CIAPUSCIO.
Los roles de la evaluación / Leonor CORRADI.
Biblioteca solidaria : perspectivas teóricas y didácticas que sustentan la experiencia. Estudios sobre su implementación / María Noel GUIDALI LEUNDA, Gabriela IRURETA, Sandra MOSCA.
Español como L2 en educación media / Virginia GRÜNDLER.
Números do portugues na Direcao de Políticas Lingüísticas / Lauren DIMPERIO, Carolina BUSTOS, Martha FALCÃO, Ana María RADESCA.
El proyecto piloto Ensemble : programa de enseñanza de francés en escuelas públicas de Uruguay / Martín AMORIN.
Inglés sin límites : la respuesta para universalizar la enseñanza de inglés en Primaria / Aldo RODRIGUEZ, FLORENCIA PEREZ, VALENTINA ALPUIN, VALENTINA DUBINI.
Ceibal en inglés : un programa resiliente / Gabriela KAPLAN, Claudia A.BROVETTO.
Líneas de acción vinculadas a la lengua de señas uruguaya en las trayectorias de estudiantes Sordos / Ma.Eugenia RODINO. |
| |