BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
. Colección general
616 resultado(s)
![](./images/collapse_all.gif)
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ René Lourau
TÃtulo : | El análisis institucional | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | René Lourau, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 304 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-052-3 | Nota general: | Las teorías institucionales.--- La institución en la filosofía del derecho.--- Rousseau y el derecho subjetivo.--- Hegel y el derecho objetivo.--- Ensayo de síntesis: Hauriou y Renard.--- Marxismo e instituciones.--- Crítica de la filosofía del derecho.--- El concepto de institución en sociología.--- De los orígenes a Durkheim.--- Crisis del concepto de institución.--- Las intervenciones institucionales.--- La intervención psicoanalítica.--- Vínculo social y vínculo libidinal según Freud.--- La psicoterapia institucional.--- La intervención psicosociológica.--- Estatuto epistemológico de la psicosociología.--- La intervención pedagógica.--- La intervención en psicopedagogía.--- Una concepción terapéutica.--- La educación negativa.--- La pedagogía institucional.--- Hacia la intervención socioanalítica | Idioma : | Español (spa) |
El análisis institucional [texto impreso] / René Lourau, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Amorrortu, 2007 . - 304 p. ISBN : 978-950-518-052-3 Las teorías institucionales.--- La institución en la filosofía del derecho.--- Rousseau y el derecho subjetivo.--- Hegel y el derecho objetivo.--- Ensayo de síntesis: Hauriou y Renard.--- Marxismo e instituciones.--- Crítica de la filosofía del derecho.--- El concepto de institución en sociología.--- De los orígenes a Durkheim.--- Crisis del concepto de institución.--- Las intervenciones institucionales.--- La intervención psicoanalítica.--- Vínculo social y vínculo libidinal según Freud.--- La psicoterapia institucional.--- La intervención psicosociológica.--- Estatuto epistemológico de la psicosociología.--- La intervención pedagógica.--- La intervención en psicopedagogía.--- Una concepción terapéutica.--- La educación negativa.--- La pedagogía institucional.--- Hacia la intervención socioanalítica Idioma : Español ( spa) | ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
17118 | 15.4 LOU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Pedro Ravela
TÃtulo : | Construir un vitral : el acompañamiento pedagógico como herramienta de transformación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pedro Ravela, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Graciela Loureiro, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro | Fecha de publicación: | 2023 | Otro editor: | Montevideo [Uruguay] : Ministerio de educación y cultura (MEC) | Colección: | Educación y PedagogÃa | Número de páginas: | 365 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-991-594-809-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ENSEÑANZA. PEDAGOGIA. | Nota de contenido: | Diversidad, flexibilidad y motivación, los pilares para un nuevo modelo educativo.--- La transformación de las prácticas pedagógicas como problema.--- El Aprendizaje colaborativo como estrategia para la formación continua de los docentes.--- El rol de los supervisores en el siglo XXI.--- Haciendo viable la transformación de las prácticas educativas en América Latina.--- Procesos cognitivos.--- Actividades auténticas.--- Prácticas de evaluación formativa en el aula.--- Construcción de rúbricas para la enseñanza y aprendizaje en el aula.--- Calificaciones |
Construir un vitral : el acompañamiento pedagógico como herramienta de transformación [texto impreso] / Pedro Ravela, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor ; Graciela Loureiro, Autor . - Grupo Magro : Montevideo (Uruguay) : Ministerio de educación y cultura (MEC), 2023 . - 365 p. - ( Educación y PedagogÃa) . ISBN : 978-991-594-809-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ENSEÑANZA. PEDAGOGIA. | Nota de contenido: | Diversidad, flexibilidad y motivación, los pilares para un nuevo modelo educativo.--- La transformación de las prácticas pedagógicas como problema.--- El Aprendizaje colaborativo como estrategia para la formación continua de los docentes.--- El rol de los supervisores en el siglo XXI.--- Haciendo viable la transformación de las prácticas educativas en América Latina.--- Procesos cognitivos.--- Actividades auténticas.--- Prácticas de evaluación formativa en el aula.--- Construcción de rúbricas para la enseñanza y aprendizaje en el aula.--- Calificaciones |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
20268 | 1 RAVc | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
20269 | 1 RAVc ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
20270 | 1 RAVc ej.3 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Magda Louzan
TÃtulo : | PsicologÃa del niño | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Magda Louzan, Autor ; MarÃa Carbonell, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Medina | Fecha de publicación: | 1963 | Número de páginas: | 237 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Concepto de psicología del niño y su evolución.--- Métodos de la psicología infantil.--- Etapas en el desarrollo infantil.--- Desenvolvimiento físico.--- Desarrollo motor y perceptual.--- Desarrollo del lenguaje.--- Desarrollo emocional y afectivo.--- Evolución de las principales funciones mentales.--- Actividades creadora del niño.--- Desarrollo social.--- Etapas del desarrollo.--- Adolescencia.--- Parte práctica- sugerencias a los estudiantes |
PsicologÃa del niño [texto impreso] / Magda Louzan, Autor ; MarÃa Carbonell, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Medina, 1963 . - 237 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Concepto de psicología del niño y su evolución.--- Métodos de la psicología infantil.--- Etapas en el desarrollo infantil.--- Desenvolvimiento físico.--- Desarrollo motor y perceptual.--- Desarrollo del lenguaje.--- Desarrollo emocional y afectivo.--- Evolución de las principales funciones mentales.--- Actividades creadora del niño.--- Desarrollo social.--- Etapas del desarrollo.--- Adolescencia.--- Parte práctica- sugerencias a los estudiantes |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
1630 | 5.2 LOU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
13536 | 5.2 LOU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ H.P Lovecraft
TÃtulo : | El color que cayo del cielo : Dos cuentos de miedo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | H.P Lovecraft, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay.] : Banda Oriental | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 76 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | NOVELA NORTEAMERICANA. LITERATURA NORTEAMERICANA | Resumen: | La historia está contada en primera persona por un ingeniero encargado de hacer un estudio para edificar un embalse en un remoto paraje a las afueras de Arkham. Allà encuentra un área de terreno extraño denominada "erial maldito" que es distinta a todas y le causa sensaciones muy poco agradables. Un anciano vecino del lugar le explica que el motivo del estado de esa parcela es que décadas atrás un meteorito se estrelló allÃ, cerca de una granja liberando un ser extraño que se escondió en el fondo del pozo (esta entidad era tan extraña que ni los vecinos de la zona ni los cientÃficos que estudiaban el meteorito se dieron cuenta de que estaba vivo hasta que abandonó el planeta); con el paso del tiempo, a medida que ese veneno del espacio se extendÃa, las plantas y los árboles primero (con los árboles llegando a cobrar movimiento en sus ramas), y los animales después, empiezan a sufrir mutaciones, cambios de color y olores desagradables, en un proceso que acaba afectando a la familia que habita la granja. Viéndose aislados de la sociedad en la que viven y sufriendo los devastadores efectos del envenenamiento, los miembros de la familia enferman y enloquecen hasta morir en un trágico final. El ingeniero decide abandonar su trabajo electrizado por el horror que descubre. Sin embargo al parecer la zona afectada siguió creciendo al ritmo de una pulgada por año, lo cual da pie a pensar que parte del ser terrible continua escondido en la zona esperando |
El color que cayo del cielo : Dos cuentos de miedo [texto impreso] / H.P Lovecraft, Autor . - Montevideo (Uruguay.) : Banda Oriental, 1994 . - 76 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | NOVELA NORTEAMERICANA. LITERATURA NORTEAMERICANA | Resumen: | La historia está contada en primera persona por un ingeniero encargado de hacer un estudio para edificar un embalse en un remoto paraje a las afueras de Arkham. Allà encuentra un área de terreno extraño denominada "erial maldito" que es distinta a todas y le causa sensaciones muy poco agradables. Un anciano vecino del lugar le explica que el motivo del estado de esa parcela es que décadas atrás un meteorito se estrelló allÃ, cerca de una granja liberando un ser extraño que se escondió en el fondo del pozo (esta entidad era tan extraña que ni los vecinos de la zona ni los cientÃficos que estudiaban el meteorito se dieron cuenta de que estaba vivo hasta que abandonó el planeta); con el paso del tiempo, a medida que ese veneno del espacio se extendÃa, las plantas y los árboles primero (con los árboles llegando a cobrar movimiento en sus ramas), y los animales después, empiezan a sufrir mutaciones, cambios de color y olores desagradables, en un proceso que acaba afectando a la familia que habita la granja. Viéndose aislados de la sociedad en la que viven y sufriendo los devastadores efectos del envenenamiento, los miembros de la familia enferman y enloquecen hasta morir en un trágico final. El ingeniero decide abandonar su trabajo electrizado por el horror que descubre. Sin embargo al parecer la zona afectada siguió creciendo al ritmo de una pulgada por año, lo cual da pie a pensar que parte del ser terrible continua escondido en la zona esperando |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
12207 | EU 813 LOVc | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Juan Lubbock
TÃtulo : | La dicha del vivir | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Lubbock, Autor ; A. M Gregori, Traductor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Tor | Fecha de publicación: | 1949 | Número de páginas: | 205 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El deber de la dicha.--- La dicha del deber.--- El placer de la lectura.--- La elección de los libros.--- El bien de la amistad.--- Lo que vale el tiempo.--- El placer de los viajes.--- La dicha del hogar.--- La educación |
La dicha del vivir [texto impreso] / Juan Lubbock, Autor ; A. M Gregori, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Tor, 1949 . - 205 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El deber de la dicha.--- La dicha del deber.--- El placer de la lectura.--- La elección de los libros.--- El bien de la amistad.--- Lo que vale el tiempo.--- El placer de los viajes.--- La dicha del hogar.--- La educación |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
11303 | 6.4 LUBd | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Leandro Cahn
TÃtulo : | Educación sexual integral : guÃa básica para trabajar en la escuela y en la familia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Leandro Cahn, Autor ; Mar Lucas, Autor ; Florencia Cortelletti, Autor ; Cecilia Valeriano, Autor | Mención de edición: | 1a. ed. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI | Fecha de publicación: | 2020 | Colección: | Educación que ladra | Número de páginas: | 173 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-978-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SEXUAL INTEGRAL. EDUCACION SEXUAL EN ESCUELAS Y FAMILIAS. | Nota de contenido: | De qué hablamos cuando hablamos de educación sexual integral.--- ¿Por qué es importante la educación sexual en las escuelas?.--- ¿Cuáles son los contenidos de la ESI?.--- ¿Cómo trabajar la ESI en la escuela y la familia?.--- ¿Cómo utilizar la ESI para enfrentar las situaciones que irrumpen en la escuela?.--- ¿Qué podemos aprender de algunas experiencias exitosas de ESI?.--- Mitos (y)manías sobre la ESI.--- Anexos: La ESI etapa por etapa.--- ¿Qué leyes respaldan el trabajo integral de educación sexual?. |
Educación sexual integral : guÃa básica para trabajar en la escuela y en la familia [texto impreso] / Leandro Cahn, Autor ; Mar Lucas, Autor ; Florencia Cortelletti, Autor ; Cecilia Valeriano, Autor . - 1a. ed. . - Siglo XXI, 2020 . - 173 p. - ( Educación que ladra) . ISBN : 978-987-629-978-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SEXUAL INTEGRAL. EDUCACION SEXUAL EN ESCUELAS Y FAMILIAS. | Nota de contenido: | De qué hablamos cuando hablamos de educación sexual integral.--- ¿Por qué es importante la educación sexual en las escuelas?.--- ¿Cuáles son los contenidos de la ESI?.--- ¿Cómo trabajar la ESI en la escuela y la familia?.--- ¿Cómo utilizar la ESI para enfrentar las situaciones que irrumpen en la escuela?.--- ¿Qué podemos aprender de algunas experiencias exitosas de ESI?.--- Mitos (y)manías sobre la ESI.--- Anexos: La ESI etapa por etapa.--- ¿Qué leyes respaldan el trabajo integral de educación sexual?. |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
18944 | 613.9 CAHe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Guillermo Calleja Pardo
TÃtulo : | Introducción a la ingenierÃa quÃmica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guillermo Calleja Pardo, Autor ; Francisco GarcÃa, Autor ; Antonio de Lucas MartÃnez, Autor ; Daniel Prats Rico, Autor ; José Miguel RodrÃguez Maroto, Autor | Editorial: | Madrid [España] : SÃntesis | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | IngenierÃa quÃmica num. 02 | Número de páginas: | 523 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-664-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INGENIERIA QUIMICA. PROCESOS QUIMICOS. QUIMICA GENERAL. | Nota de contenido: | La industria química: orígenes y evolución de la Ingeniería química.--- Procesos químicos.--- Operaciones básicas de los procesos químicos.--- Introducción a los fenómenos de transporte.--- Análisis dimensional y cambio de escala.--- Balances de materia.--- Balances de energía.--- Introducción al flujo de fluidos.--- Operaciones basadas en el flujo de fluidos.--- Introducción a la transmisión de calor. Cambiadores de calor.--- Introducción a la transferencia de materia.--- Operaciones básicas de transferencia de materia.--- Introducción a la ingeniería de la reacción química.--- Reactores químicos.--- Fuentes de energía en los procesos químicos.--- Introducción a la ingeniería ambiental.--- Procesos de la industria química.--- Solucionario de los problemas.--- Índice de materias.--- Factores de conversión de unidades |
Introducción a la ingenierÃa quÃmica [texto impreso] / Guillermo Calleja Pardo, Autor ; Francisco GarcÃa, Autor ; Antonio de Lucas MartÃnez, Autor ; Daniel Prats Rico, Autor ; José Miguel RodrÃguez Maroto, Autor . - SÃntesis, 2008 . - 523 p. - ( IngenierÃa quÃmica; 02) . ISBN : 978-84-7738-664-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INGENIERIA QUIMICA. PROCESOS QUIMICOS. QUIMICA GENERAL. | Nota de contenido: | La industria química: orígenes y evolución de la Ingeniería química.--- Procesos químicos.--- Operaciones básicas de los procesos químicos.--- Introducción a los fenómenos de transporte.--- Análisis dimensional y cambio de escala.--- Balances de materia.--- Balances de energía.--- Introducción al flujo de fluidos.--- Operaciones basadas en el flujo de fluidos.--- Introducción a la transmisión de calor. Cambiadores de calor.--- Introducción a la transferencia de materia.--- Operaciones básicas de transferencia de materia.--- Introducción a la ingeniería de la reacción química.--- Reactores químicos.--- Fuentes de energía en los procesos químicos.--- Introducción a la ingeniería ambiental.--- Procesos de la industria química.--- Solucionario de los problemas.--- Índice de materias.--- Factores de conversión de unidades |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
15948 | 541 CALi | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Aurelio Lucchini
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
4530 | 086.1 NUE v.06 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
8591 | 086.1 NUE v.06 ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Fernando Burriel MartÃ
TÃtulo : | QuÃmica analÃtica cualitativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernando Burriel MartÃ, Autor ; Siro Arribas Jimeno, Autor ; Felipe Lucena Conde, Autor ; Jesus Hernández Mendez, Autor | Mención de edición: | 17a. ed | Editorial: | Madrid [España] : Paraninfo | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 1054 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-283-1253-0 | Nota general: | Nueva edición con fórmulas según normas IUPAC | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | QUIMICA. QUIMICA ANALITICA | Nota de contenido: | Introducción y conceptos generales.---Reacciones ácido-base.--- Reacciones de formación de complejos.--- Reacciones de precipitación.--- Reacciones de óxido-reducción.--- Propiedades analíticas periódicas.--- Sensibilidad y selectividad de las reacciones.--- Operaciones y técnicas en análisis cualitativo.--- Reactivos generales de cationes.--- Propiedades analíticas y reactivos de los elementos metálicos y de sus cationes.--- Iniciación al análisis.--- Marcha analítica de cationes del ácido sulfhídrico.--- Marcha del H2 S con cationes menos frecuentes.--- Reactivos generales de aniones.--- Propiedades analíticas y reactivos de los aniones.--- Ensayos previos de aniones.--- Marcha analítica de aniones.--- Ensayos preliminares sobre el sólido.--- Disolución y disgregación.--- Análisis de aleaciones y otras muestras |
QuÃmica analÃtica cualitativa [texto impreso] / Fernando Burriel MartÃ, Autor ; Siro Arribas Jimeno, Autor ; Felipe Lucena Conde, Autor ; Jesus Hernández Mendez, Autor . - 17a. ed . - Madrid (Magallanes 25, 28015, España) : Paraninfo, 2000 . - 1054 p. ISBN : 978-84-283-1253-0 Nueva edición con fórmulas según normas IUPAC Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | QUIMICA. QUIMICA ANALITICA | Nota de contenido: | Introducción y conceptos generales.---Reacciones ácido-base.--- Reacciones de formación de complejos.--- Reacciones de precipitación.--- Reacciones de óxido-reducción.--- Propiedades analíticas periódicas.--- Sensibilidad y selectividad de las reacciones.--- Operaciones y técnicas en análisis cualitativo.--- Reactivos generales de cationes.--- Propiedades analíticas y reactivos de los elementos metálicos y de sus cationes.--- Iniciación al análisis.--- Marcha analítica de cationes del ácido sulfhídrico.--- Marcha del H2 S con cationes menos frecuentes.--- Reactivos generales de aniones.--- Propiedades analíticas y reactivos de los aniones.--- Ensayos previos de aniones.--- Marcha analítica de aniones.--- Ensayos preliminares sobre el sólido.--- Disolución y disgregación.--- Análisis de aleaciones y otras muestras |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
13136 | 544 BURq | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
15962 | 544 BURq ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Bartesaghi LucÃa
TÃtulo : | Integración de Infraestructura Regional Sudamericana (IIRSA) : Otro paso en la explotación de los pueblos y territorios sudamericanos. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bartesaghi LucÃa, Autor ; Ceroni Mauricio, Autor ; DÃaz Ismael, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : El Tomate Verde | Fecha de publicación: | Marzo de 2006. | Número de páginas: | 69 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7885-2-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Procesos de expansión del capitalismo y la aparición de las multinacionales.---América Latina globalizada por la razón o la fuerza.---De la formación de loques a los procesos de integración regional.---¿Qué es el IIRSA? objetivos, organización, financiamiento, estructura.---Los peligros del IIRSA: dominio físico-biológico; socio-económico, dominio politico. |
Integración de Infraestructura Regional Sudamericana (IIRSA) : Otro paso en la explotación de los pueblos y territorios sudamericanos. [texto impreso] / Bartesaghi LucÃa, Autor ; Ceroni Mauricio, Autor ; DÃaz Ismael, Autor . - 1°a.ed . - Montevideo (Uruguay) : El Tomate Verde, Marzo de 2006. . - 69 p. ISBN : 978-9974-7885-2-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Procesos de expansión del capitalismo y la aparición de las multinacionales.---América Latina globalizada por la razón o la fuerza.---De la formación de loques a los procesos de integración regional.---¿Qué es el IIRSA? objetivos, organización, financiamiento, estructura.---Los peligros del IIRSA: dominio físico-biológico; socio-económico, dominio politico. |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
14710 | 10 BAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
15095 | 10 BAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Averbuj Susana
TÃtulo : | Violencia y escuela : Propuestas para comprender y actuar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Averbuj Susana, Autor ; Bozzalla LucÃa, Compilador | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 255 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7019-61-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar.---Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela.---Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar.---Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia.---Vida cotidiana y conflictos en la escuelas.---Medos de comunicación y violencia.---Derecho a vivir sin violencia.---Los derechos de los niños y la convivencia escolar.---Resiliencia, escuela y violencia juvenil.---Protecciones y riesgos.---Autoridad, ley palabra.---La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela.---Complejidad e involucramiento.---La escuela frente al maltrato a niños en el hogar.---Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos.---Familia y escuela: avatares de una relación particular.---Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia. |
Violencia y escuela : Propuestas para comprender y actuar [texto impreso] / Averbuj Susana, Autor ; Bozzalla LucÃa, Compilador . - 1a. ed . - Buenos Aires (Méndez de Andes 162, Argentina) : Aique, 2007 . - 255 p. ISBN : 978-950-7019-61-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | En defensa de los educadores y las educadoras ante la violencia en el sistema escolar.---Las múltiples violencias de la "violencia" en la escuela.---Las racionalidades adultas ante expresiones de violencia escolar.---Desgaste profesional, autocuidado y cuidado de los equipos de docentes que trabajan con violencia.---Vida cotidiana y conflictos en la escuelas.---Medos de comunicación y violencia.---Derecho a vivir sin violencia.---Los derechos de los niños y la convivencia escolar.---Resiliencia, escuela y violencia juvenil.---Protecciones y riesgos.---Autoridad, ley palabra.---La mirada de docentes y alumnos sobre la violencia en la escuela.---Complejidad e involucramiento.---La escuela frente al maltrato a niños en el hogar.---Obligación de denunciar el maltrato infantil: sistemas legislativos argentinos.---Familia y escuela: avatares de una relación particular.---Repensando la escuela como espacio privilegiado para prevenir la violencia. |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
14334 | 15.4 AVE | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
TÃtulo : | Aristas 2018 : Informe de resultados de tercero de educación media | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cecilia Alonso, Autor ; Gustavo Bentancor, Autor ; Elisa Borba, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; Andrés de Armas, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Meliza González, Autor ; Raisa López, Autor ; Eliana Lucián, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Vivian Reigosa, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa | Fecha de publicación: | 2020 | Número de páginas: | 296 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-87249--3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION - URUGUAY - INFORMES. EDUCACION MEDIA BASICA (EMB) - URUGUAY - INVESTIGACIONES. EDUCACION MEDIA BASICA (EMB) - URUGUAY - POLITICA EDUCATIVA. EVALUACION EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES. INEED (INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACION EDUCATIVA) - INFORMES. POLITICA EDUCATIVA - URUGUAY - INFORMES | Nota de contenido: | Instrumentos y método.--- El contexto familiar y el entorno escolar.--- La convivencia, la participación y el abordaje de los derechos humanos.--- Las habilidades socioemocionales.--- Las oportunidades de aprendizaje.--- Los desempeños en lectura.--- Los desempeños en matemática.--- Aproximación a una caracterización multidimensional de los resultados educativos en Aristas Media. | En lÃnea: | https://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Aristas2018/Aristas-2018-R [...] |
Aristas 2018 : Informe de resultados de tercero de educación media [texto impreso] / Cecilia Alonso, Autor ; Gustavo Bentancor, Autor ; Elisa Borba, Autor ; Diego Cuevasanta, Autor ; Andrés de Armas, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Meliza González, Autor ; Raisa López, Autor ; Eliana Lucián, Autor ; Inés Méndez, Autor ; Leonardo Moreno, Autor ; MatÃas Núñez, Autor ; DarÃo Padula, Autor ; MarÃa Eugenia Panizza, Autor ; Andrea Rajchman, Autor ; Vivian Reigosa, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa, 2020 . - 296. ISBN : 978-9974-87249--3 Idioma : Español ( spa) | ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
20241 | 1 ALOa | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Luciano
El cÃnico y otros diálogos [texto impreso] / Luciano, Autor . - Tor, [s.d.] . - 159 p. - ( Nueva Biblioteca Filosófica; 9) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El cínico.--- El gallo.--- El filopseudes.--- El Hércules Menipo |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
11326 | 6.4 LUCc | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Cofrè Alicia
TÃtulo : | Matemática recreativa en el aula : Propuestas para hacer más gratas las clases | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cofrè Alicia, Autor ; Tapia Lucila, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | México [México] : Alfaomega | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 231 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-970-15-1119-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Aprendizaje matemático y recreación.---El niño y el juego.---El juego como estrategia de aprendizaje en la educación matemática inicial.---Matemática recreativa.---El club de matemática.---Evaluación de la matemática recreativa.---Juegos y actividades maemáticas ( ejemplos). |
Matemática recreativa en el aula : Propuestas para hacer más gratas las clases [texto impreso] / Cofrè Alicia, Autor ; Tapia Lucila, Autor . - 1a. ed . - México (Pitágoras 1139, 031000, México) : Alfaomega, 2006 . - 231 p. ISBN : 978-970-15-1119-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Aprendizaje matemático y recreación.---El niño y el juego.---El juego como estrategia de aprendizaje en la educación matemática inicial.---Matemática recreativa.---El club de matemática.---Evaluación de la matemática recreativa.---Juegos y actividades maemáticas ( ejemplos). |
| ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
17185 | 3.2.2 COF | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
![+ info](./getgif.php?nomgif=plus)
/ Cerdá Lucio
TÃtulo : | Avatares de los aprendizajes : Sus dimensiones y trastornos. Una perspectiva multidisciplinaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cerdá Lucio, Autor | Mención de edición: | 1a ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila. | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 287 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-926131-8-2 | Nota general: | Las dimensiones de los aprendizajes: La concepción del aprendizaje; Los aportes de las neurociencias, Unas palabras acerca de la llamada inteligencia.--- El dispositivo clínico: Acerca de las estrategias de intervención.--- La tarea clínica en los trastornos de los aprendizajes: Consideraciones teóricas y clínicas.--- Los inicios de la clínica de los aprendizajes: demanda y contrato: Acerca del diagnóstico; Las pruebas psicométricas, gráficas y proyectivas.--- Tropiezos en los aprendizajes: los llamados "signos blandos o menores"(Investigaciones).---El abordaje de perturbaciones complejas en los aprendizajes: Aspectos clínicos a observar.---Acerca de los trastornos de la lectura y escritura: La dislexia; Tst de Bender..---Consideraciones acerca del retraso mental: Acerca de la clasificación numérica:el tan utilizado CI.--- Nociones básicas de genética en función de los aprendizajes: El gen, Acerca de las mutaciones; Las cromosopatías; ábol genealógico.--- Glosario de términos de temas pediátricos y neuropediátricos con relación a los aprendizajes.---Acerca de los psicofármacos.--- Conferencia on-line desarrollada para la página web Neuropsicologiahoy.com: genética y aprendizajes.--- Las máscaras del sujeto:reflexiones acerca de la subjetividad | Idioma : | Español (spa) |
Avatares de los aprendizajes : Sus dimensiones y trastornos. Una perspectiva multidisciplinaria [texto impreso] / Cerdá Lucio, Autor . - 1a ed . - Buenos Aires (BolÃvar 547, 2°A, 1066, Argentina) : Miño y Dávila., 2009 . - 287 p. ISBN : 978-84-926131-8-2 Las dimensiones de los aprendizajes: La concepción del aprendizaje; Los aportes de las neurociencias, Unas palabras acerca de la llamada inteligencia.--- El dispositivo clínico: Acerca de las estrategias de intervención.--- La tarea clínica en los trastornos de los aprendizajes: Consideraciones teóricas y clínicas.--- Los inicios de la clínica de los aprendizajes: demanda y contrato: Acerca del diagnóstico; Las pruebas psicométricas, gráficas y proyectivas.--- Tropiezos en los aprendizajes: los llamados "signos blandos o menores"(Investigaciones).---El abordaje de perturbaciones complejas en los aprendizajes: Aspectos clínicos a observar.---Acerca de los trastornos de la lectura y escritura: La dislexia; Tst de Bender..---Consideraciones acerca del retraso mental: Acerca de la clasificación numérica:el tan utilizado CI.--- Nociones básicas de genética en función de los aprendizajes: El gen, Acerca de las mutaciones; Las cromosopatías; ábol genealógico.--- Glosario de términos de temas pediátricos y neuropediátricos con relación a los aprendizajes.---Acerca de los psicofármacos.--- Conferencia on-line desarrollada para la página web Neuropsicologiahoy.com: genética y aprendizajes.--- Las máscaras del sujeto:reflexiones acerca de la subjetividad Idioma : Español ( spa) | ![](./images/vide.png) |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
15872 | 5.3 CER | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |