BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Planificación 2
Fecha de aparición: 01/02/2001
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[número] es un número de / FUMTEPTÃtulo : | nº 45 - Planificación 2 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | FUMTEP, Autor | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 136 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | A la hora de planificar.--- El discurso didáctico en la didáctica y fuera de la didáctica.--- "En el oficio de ENSEÑAR". A lo largo del año....--- La intencionalidad educativa: desarrollo de competencias.--- Secuencias de enseñanza. Secuencia de actividades en la enseñanza del resumen. Leer y escribir en el primer ciclo. Microorganismos: ¿Culpables o inocentes?. Proyecto: elaboramos un boletín. Actividades en torno a un emergente.--- Las actividades en el aula. Relación entre contenidos y actividades. Tres maneras de enseñar (ya aprender) un mismo contenido.--- Interactividad: actividades y tareas de aulas. La torta de chocolate. Secuencia de actividades. Talleres de escuelas de tiempo completo.--- Tarea s del aula como situaciones didácticas. Conocimiento espacial y geométrico en el nivel inicial para algunos contenidos. Conocimientos espaciales y conocimientos geométricos. El tamaño del espacio. Geometría: una propuesta para las clases superiores. Conocimientos espaciales y geométricos. Para ir pensando actividades.--- Actividades de aula y concepción de aprendizaje.--- Secuencia de actividades dentro de un Núcleo Temático. ("11 de abril - Día del Indio" Buscando nuestras raíces... Desterrando mitos. Resumen, adquisición de un procedimiento, desarrollo de un concepto.--- La información en los materiales bibliográficos. Abordaje didáctico que potencie su comprensión. Un proyecto de historia local.---- La información en los materiales bibliográficos, ¿Cómo intervenir desde el rol docente para facilitar la comprensión de la información?.--- Los textos literarios. "Ahuyentar los espantapájaros de los jardines de la sabiduría". Secuencia de actividades para la realización de un periódico escolar.--- La evaluación de los aprendizajes desde sus supuestos básicos subyacentes. Educación inicial. La evaluación diagnóstica en el período de adaptación. Evaluación en construcción. Contaminación ambiental. Actividades de evaluación. Evaluar por competencias |
[número] es un número de / FUMTEPnº 45 - Planificación 2 [texto impreso] / FUMTEP, Autor . - 2001 . - 136 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | A la hora de planificar.--- El discurso didáctico en la didáctica y fuera de la didáctica.--- "En el oficio de ENSEÑAR". A lo largo del año....--- La intencionalidad educativa: desarrollo de competencias.--- Secuencias de enseñanza. Secuencia de actividades en la enseñanza del resumen. Leer y escribir en el primer ciclo. Microorganismos: ¿Culpables o inocentes?. Proyecto: elaboramos un boletín. Actividades en torno a un emergente.--- Las actividades en el aula. Relación entre contenidos y actividades. Tres maneras de enseñar (ya aprender) un mismo contenido.--- Interactividad: actividades y tareas de aulas. La torta de chocolate. Secuencia de actividades. Talleres de escuelas de tiempo completo.--- Tarea s del aula como situaciones didácticas. Conocimiento espacial y geométrico en el nivel inicial para algunos contenidos. Conocimientos espaciales y conocimientos geométricos. El tamaño del espacio. Geometría: una propuesta para las clases superiores. Conocimientos espaciales y geométricos. Para ir pensando actividades.--- Actividades de aula y concepción de aprendizaje.--- Secuencia de actividades dentro de un Núcleo Temático. ("11 de abril - Día del Indio" Buscando nuestras raíces... Desterrando mitos. Resumen, adquisición de un procedimiento, desarrollo de un concepto.--- La información en los materiales bibliográficos. Abordaje didáctico que potencie su comprensión. Un proyecto de historia local.---- La información en los materiales bibliográficos, ¿Cómo intervenir desde el rol docente para facilitar la comprensión de la información?.--- Los textos literarios. "Ahuyentar los espantapájaros de los jardines de la sabiduría". Secuencia de actividades para la realización de un periódico escolar.--- La evaluación de los aprendizajes desde sus supuestos básicos subyacentes. Educación inicial. La evaluación diagnóstica en el período de adaptación. Evaluación en construcción. Contaminación ambiental. Actividades de evaluación. Evaluar por competencias |
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F2803 | QUE nº 45 2001 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |
F2802 | QUE nº 45 2001 | Publicaciones periódicas | Colección general | Documentaires | Disponible |