BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Castro Adriana
TÃtulo : | Matemáticas para los más chicos. : Discusiones y proyectos par la enseñanza del Espacio, la GeometrÃa y el Número. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Castro Adriana, Autor ; Penas Fernanda, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | Abril de 2009 | Número de páginas: | 110 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-214-5 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje. ¿Por qué matemática en la escuela infantil?.---Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para el aprendizaje del cálculo.---"El jardín de las ocas". Un análisis de los juegos de recorrido.---Los primeros aprendizajes geométricos. Análisis didáctico de una actividad.---Espacio en el nivel inicial...¿Qué enseñar y para qué?. |
Matemáticas para los más chicos. : Discusiones y proyectos par la enseñanza del Espacio, la GeometrÃa y el Número. [texto impreso] / Castro Adriana, Autor ; Penas Fernanda, Autor . - 1°a.ed . - Buenos Aires (Av. Corrientes 4345, 11360, Argentina) : Novedades Educativas, Abril de 2009 . - 110 p. ISBN : 978-987-538-214-5 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | De las actividades espontáneas a la construcción de condiciones de aprendizaje. ¿Por qué matemática en la escuela infantil?.---Primeros aprendizajes numéricos: relevancia del recitado y el conteo para el aprendizaje del cálculo.---"El jardín de las ocas". Un análisis de los juegos de recorrido.---Los primeros aprendizajes geométricos. Análisis didáctico de una actividad.---Espacio en el nivel inicial...¿Qué enseñar y para qué?. |
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17081 | 3.2.2 CAS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |