TÃtulo : | La BIBLIOTECA un centro clave de documentación escolar. : Organización, dinamización y recursos en Secundaria. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Valverde Pedro, Autor ; Carrasco Eugenio, Autor ; Muñoz Juan Manuel, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 2000. | Número de páginas: | 276 p. | ISBN/ISSN/DL: | 84277122243 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Biblioteca y escuela: función y objetivos de la biblioteca escolar; la biblioteca centro de documentación escolar como recurso didáctico.---Formación de la colección, selección y adquisición: tipos de documentos, tamaño y composición de la colección.---Fuentes de información para la selección: bibliografías; repertorios de autores; publicaciones periódicas; la biblioteca pública.---Principios y criterios de selección: aspectos formales; contenido, presentación y organización.---Adquisiciones.---Recursos informativos y documentales: obras de consulta y referencia; tipología y características; valoración de las oras de referencia.---El libro documental: características y valoración.---Otros recursos e información: publicaciones periódicas; diarios y revistas; audiovisuales; documentos electrónicos; multimedia.---Recursos para la lectura, la literatura juvenil actual: el género y los escritores; tendencias.---Organización de espacios: unidad, flexibilidad, accesibilidad, seguridad; planificación espacial; factores ambientales (iluminación, climatización); equipamiento (mobiliario, señalización).---Organización de las colecciones: recepción de las adquisiciones; registro; sellado.---Proceso técnico de los materiales: descripción bibliográfica y monografías; descripción de publicaciones periódicas y materiales audiovisuales; clasificación.---Catálogos: ordenación y catalogación automatizada.---Concepto de servicios bibliotecario, la difusión del fondo: lectura en sala; préstamo.---El servicio de información: información bibliográfica, de referencia, información para la investigación.---La información de usuarios: programación; actividades destinadas al aprendizaje utilización de los instrumentos de búsqueda; actividades documentales.---Actividades culturales en bibliotecas y fomento de la lectura: la lectura de los adolescentes; colaboración con otras instituciones y con su entorno.---Evaluación de los servicios: encuestas. |
La BIBLIOTECA un centro clave de documentación escolar. : Organización, dinamización y recursos en Secundaria. [texto impreso] / Valverde Pedro, Autor ; Carrasco Eugenio, Autor ; Muñoz Juan Manuel, Autor . - 1°a.ed . - Madrid (Avda. Dr. Federico Rubio y GalÃ9, 28039, España) : Narcea, 2000. . - 276 p. ISSN : 84277122243 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Biblioteca y escuela: función y objetivos de la biblioteca escolar; la biblioteca centro de documentación escolar como recurso didáctico.---Formación de la colección, selección y adquisición: tipos de documentos, tamaño y composición de la colección.---Fuentes de información para la selección: bibliografías; repertorios de autores; publicaciones periódicas; la biblioteca pública.---Principios y criterios de selección: aspectos formales; contenido, presentación y organización.---Adquisiciones.---Recursos informativos y documentales: obras de consulta y referencia; tipología y características; valoración de las oras de referencia.---El libro documental: características y valoración.---Otros recursos e información: publicaciones periódicas; diarios y revistas; audiovisuales; documentos electrónicos; multimedia.---Recursos para la lectura, la literatura juvenil actual: el género y los escritores; tendencias.---Organización de espacios: unidad, flexibilidad, accesibilidad, seguridad; planificación espacial; factores ambientales (iluminación, climatización); equipamiento (mobiliario, señalización).---Organización de las colecciones: recepción de las adquisiciones; registro; sellado.---Proceso técnico de los materiales: descripción bibliográfica y monografías; descripción de publicaciones periódicas y materiales audiovisuales; clasificación.---Catálogos: ordenación y catalogación automatizada.---Concepto de servicios bibliotecario, la difusión del fondo: lectura en sala; préstamo.---El servicio de información: información bibliográfica, de referencia, información para la investigación.---La información de usuarios: programación; actividades destinadas al aprendizaje utilización de los instrumentos de búsqueda; actividades documentales.---Actividades culturales en bibliotecas y fomento de la lectura: la lectura de los adolescentes; colaboración con otras instituciones y con su entorno.---Evaluación de los servicios: encuestas. |
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