BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Stöcker Karl
TÃtulo : | Principios de Didáctica Moderna. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Stöcker Karl, Autor | Mención de edición: | 1a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1964. | Número de páginas: | 324 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La enseñanza:significado, tareas y límites de la didáctica general; didáctica y pedagogía; los cometidos de la enseñanza; la enseñanza material y formal.---Los PRINCIPIOS DIDÁCTICOS: el principio de intuición; de actividad; de realismo; de consolidación del éxito y de la ejercitación; de la adecuación al niño.---Las FORMAS DIDÁCTICAS: la enseñanza directa; la forma didáctica discursivo-narrativa; la forma didáctica de presentación y demostración; formas didácticas de elaboración; la conversación didáctica y la enseñanza indirecta.---Las MATERIAS DIDÁCTICAS: elección y ordenamiento de los temas didácticos; enseñanza globalizada.---Desarrollo metódico de una Unidad Didáctica y Formativa: reflexiones didáctico-metódicas.---La Enseñanza en Grupos: formas de trabajo en grupos; planeamiento y límites del trabajo en grupos.---La nueva estructuración didáctica como labor formativa: enseñanza formativa y situacional; la didáctica dinámica.---La clase como comunidad de enseñanza y educación: la escuela tradicional y nueva; la misión pedagógica. |
Principios de Didáctica Moderna. [texto impreso] / Stöcker Karl, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1964. . - 324 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La enseñanza:significado, tareas y límites de la didáctica general; didáctica y pedagogía; los cometidos de la enseñanza; la enseñanza material y formal.---Los PRINCIPIOS DIDÁCTICOS: el principio de intuición; de actividad; de realismo; de consolidación del éxito y de la ejercitación; de la adecuación al niño.---Las FORMAS DIDÁCTICAS: la enseñanza directa; la forma didáctica discursivo-narrativa; la forma didáctica de presentación y demostración; formas didácticas de elaboración; la conversación didáctica y la enseñanza indirecta.---Las MATERIAS DIDÁCTICAS: elección y ordenamiento de los temas didácticos; enseñanza globalizada.---Desarrollo metódico de una Unidad Didáctica y Formativa: reflexiones didáctico-metódicas.---La Enseñanza en Grupos: formas de trabajo en grupos; planeamiento y límites del trabajo en grupos.---La nueva estructuración didáctica como labor formativa: enseñanza formativa y situacional; la didáctica dinámica.---La clase como comunidad de enseñanza y educación: la escuela tradicional y nueva; la misión pedagógica. |
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6804 | 3.1 STO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
10441 | 3.1 STO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |